西师大版四下《音乐》第二单元 小小音符真神奇-唱歌-神奇的音符-ppt课件(配套教案编号:402e8).ppt
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1、 你对这首歌曲的感受是怎样的?你对这首歌曲的感受是怎样的? 轻快、活泼的 坚定、有力的 宁静、轻柔的 歌曲的情绪是怎样的?歌曲的情绪是怎样的? 轻快、活泼的 坚定、有力的 宁静、轻柔的 5 1 1 5 3 03 72 1- 4 2 2 组组 成成 了了 一一 支支 优优 美乐美乐 曲曲 5 1 1 5 3 03 72 1- 4 2 2 组组 成成 了了 一一 支支 优优 美乐美乐 曲曲 X X X X X 0X XX X- 4 2 2 5 1 1 5 3 03 72 1- 4 2 组组 成成 了了 一一 支支 优优 美乐美乐 曲曲 2 找找看,这首歌中还有没有节奏和旋律相同的乐句? 大大 家家
2、 都都 听听 了了 新新 欢欢 喜喜 翻翻 山山 又又 越越 岭岭 传传 友友 谊谊 小 音符 啦啦 啦啦 多 亲 密 手 拉手 啦啦 啦啦 排 整 齐, 5 1 1 5 3 03 72 1- 4 2 翻翻 山山 又又 越越 岭岭 传传 友友 谊谊 5 - 7- 1 - 1 - 1 - 1 0 传传 友友 谊谊 你知道吗?你知道吗? 歌曲中有两个音乐记号新朋 友,找找看,他们是谁? 重音记号重音记号 保持音记号保持音记号 :标记在音乐的上方,表示:标记在音乐的上方,表示 该音符要强唱(奏)该音符要强唱(奏) :标记在音符上方,表:标记在音符上方,表 示该音符保持其时值,示该音符保持其时值, 要唱(奏)得饱满要唱(奏)得饱满
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