南京力学小学新苏教版五年级下册科学第6课第2课时《蛋壳与薄壳结构》教案.docx

1、教学内容6. 蛋壳与薄壳结构课时安排2-2总课时8教学目标科学知识：了解薄壳结构在仿生学在建筑物上的应用。科学探究：通过对比蛋壳和薄壳，探究两者之间的关系。科学、技术、社会与环境：1.了解人类的好奇和社会的需求是科学技术发展的动力，技术的发展和应用影响着社会发展。教学重难点重点：探究蛋壳和薄壳的承重能力。难点：探究薄壳的承重能力。教学准备课件和视频完好的鸡蛋，蛋壳，平板，纸张，重物。授课时间教 学 过 程个 性 化 备 课一、导入1师：同学们，请看这幅图，小鸡在做什么？生：小鸡在孵化，它正用尖尖的嘴啄破蛋壳！2师：蛋壳能承受很大的外力，但是为什么弱小的雏鸡只需要用小嘴轻轻啄几下就能摆脱天然的“

2、牢笼”？生：可能从里面用力和从外面用力是不一样的。3师：接下来我们用笔尖来模拟一下小鸡啄蛋壳的过程吧。每组准备两只尖头铅笔，将铅笔笔尖悬空相同高度，分别坠落在蛋壳外侧和内侧同一位置，哪种情况蛋壳不容易被戳破？要注意：半个蛋壳的断裂面要尽可能地平整一些且不能有裂纹哦。生：笔尖落在蛋壳内侧（凹面）时，蛋壳裂开了被戳破了。但是笔尖落在蛋壳外侧（凸面）时，蛋壳没有碎、没有破。4师：这个实验说明了什么？生：说明鸡蛋壳能承受较大的外力，但却很承受从内部施加的压力。二、了解拱形结构 1师：蛋壳为什么有如此大的承受能力？和它的结构是否有关系？生：可能是因为蛋壳的形状是拱形的。2师：蛋壳每个部分都是拱形吗？如果

3、我们把蛋壳切碎，碎蛋壳是不是拱形呢？生：蛋壳两端拱形弧度比较大，其他地方也是拱形，但是弧度不大。3师：我们怎样判断蛋壳每个部分都是拱形结构？生：我们可以把蛋壳切碎，用尺子和碎蛋壳碎片作比较，就可以判断蛋壳的各个部分是否都是拱形的。（学生利用尺子和碎蛋壳进行比较）4小结：通过将蛋壳碎片和尺子作比较，我们能发现整个蛋壳都是拱形结构，拱形结构有什么特点？我们通过下面这个实验来验证一下。【实验：拱形承重】1师：用两张 A4 卡纸分别做成平桥和拱桥的桥面，在桥面上放置重物，比较两者的承重能力。你有什么发现？生：重物放上平桥，平桥很快就塌陷了，而拱形能承受更多重物，说明拱形结构能承受更大的力。2小结：拱形结构有和蛋壳相同的特征：坚固、能承重。3讨论：为什么拱形结构具有坚固、能承重的特性呢？4总结：拱形受压时会把这个力传给相邻的部分抵住拱足散发的力就可以承受更大的压力，所以拱形所能承受的力量更重。三、生活中拱形结构的应用1出示图片：国家大剧院、台北小巨蛋、东京巨蛋、欧洲广场建筑、意大利悉尼歌剧院2师：请你找出图片中的拱形结构。3师：请同学上台在白板上画出你找到的拱形结构。4师：你还见过哪些拱形建筑或建筑物上的拱形结构？生：拱门、电灯泡6.蛋壳与拱形建筑鸡 蛋 拱 形（椭球形） 【拱形结构】坚固、能承重教学反思：