五年级下学期语文交流平台+初试身手.pptx

上传人（卖家）：163笑对人生

文档编号：6379514

上传时间：2023-07-02

格式：PPTX

页数：38

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16、作描写动作描写外貌描写外貌描写动作、神态描写动作、神态描写动作、外貌描写、动作、外貌描写、描写他人反应描写他人反应梳理本单元课文中写人的基本方法，梳理本单元课文中写人的基本方法，填写下面表格。填写下面表格。小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学自营店https:/https:/https:/https:/小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学自营店制作不易，珍惜劳动成果小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学https:/小凤教学https:/小凤教学自营店小凤教学https:/小凤教学自营店XFJXZYDXFJX
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21、件可耻盗用小凤课件可耻盗用小凤课件可耻小凤教学https:/微信：XFJXZYD 本单元课文在表现人物特点方面有什么相同点和不同点呢？小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学自营店https:/https:/https:/https:/小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学自营店制作不易，珍惜劳动成果小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学https:/小凤教学https:/小凤教学自营店小凤教学https:/小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/小凤教学资源
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26、ZYD相同点相同点用多种方法表现人物用多种方法表现人物特点特点选取选取最能表现人物特点的典型事例最能表现人物特点的典型事例小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学自营店https:/https:/https:/https:/小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学自营店制作不易，珍惜劳动成果小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学https:/小凤教学https:/小凤教学自营店小凤教学https:/小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDhttps:/小凤教学资源店小凤教学资
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31、不同点刷子李刷子李：侧重：侧重通过描述他人的反应通过描述他人的反应来表现人物特点，且注重细节描写。来表现人物特点，且注重细节描写。人物描写一组人物描写一组：侧重：侧重通过直接描写，通过直接描写，凸写人物凸写人物特点。特点。小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学自营店https:/https:/https:/https:/小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学自营店制作不易，珍惜劳动成果小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学https:/小凤教学https:/小凤教学自营店小凤教学https:/小凤教学自营店XFJX
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36、课件盗用小凤课件可耻盗用小凤课件可耻盗用小凤课件可耻小凤教学https:/微信：XFJXZYD 如何将人物形象鲜活的展现出来呢，一起读读课文中的材料，找到方法吧！小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学自营店https:/https:/https:/https:/小凤教学自营店小凤教学自营店https:/小凤教学自营店制作不易，珍惜劳动成果小凤教学资源店https:/小凤教学小凤教学资源店小凤教学https:/小凤教学https:/小凤教学自营店小凤教学https:/小凤教学自营店XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZY
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