人音版（敬谱）四下音乐-第3课-演唱春天举行音乐会-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：301a0).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：637473

上传时间：2020-07-15

格式：DOCX

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资源描述：: 1、春天举行音乐会教学设计春天举行音乐会教学设计课题春天举行音乐会执教者教学目标 1，情感价值：通过学唱歌曲，感受春天及大自然的美好。 2，知识技能：能用欢快的情绪演唱歌曲并准确掌握八分休止符的演唱方法。 3，过程方法：通过聆听，学唱歌曲，掌握八分休止符的演唱方法，表达歌曲欢快情绪。重点难点能用欢快的情绪演唱歌曲，准确掌握八分休止符的演唱方法。教学用具钢琴多媒体教材打击乐器教学过程教师活动学生活动关注差异导入新授拓展总结 1，引领律动 2，现在是什么季节？ 3，播放 PPT，你看到的春天是什么样的？
2、 1，初听：看看都来了哪些音乐家？ 2，复听：确定初听答案，复听它们都演奏什么样的声音？ 3，重点难点：讲授八分休止符及在此乐曲中的出现形式。认识打击乐器，打节奏。 4，学唱：弹琴范唱（唱整首歌曲）引导对唱按乐句分唱 1，,演唱整首乐曲。 2，播放伴奏，验收本节课教学内容。引发情感共鸣，让学生感受春天及大自然的美好感受音乐律动作答欣赏图片并能描述对乐曲形成初步印象，作答。聆听，作答。学习，并能准确掌握此节奏型。跟唱重点乐句选自己喜欢的乐句与师对唱为乐句配上合适的打击乐器。边唱边表演鼓励潜能生尽可能多的听出都来了那些 “音乐家” 优等生能说出适合的答案，其他学生不限答案备注

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