人音版（敬谱）四下音乐-第2课-演唱摇篮曲-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：c0136).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：636974

上传时间：2020-07-14

格式：DOC

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关键词：: 人音版敬谱四下音乐_第2课_演唱摇篮曲_教案、教学设计_公开课_配套课件编号：c0136 人音版敬谱四下音乐演唱摇篮曲教案教学设计公开配套课件编号 c0136 下载 _四年级下册_人音版（敬谱）_音乐_小学

资源描述：: 1、摇篮曲教案摇篮曲教案学习目标： 1、学生能用亲切、柔和的声音有表情地演唱歌曲摇篮曲。 2、通过学唱摇篮曲，聆听摇篮曲，感悟到母亲对孩子真挚的爱，真正理解“爱”的意义。 3、通过学习，帮助学生了解摇篮曲的特点，感受摇篮曲的风格。学习重点： 1、学会用轻柔、甜美的声音演唱摇篮曲。 2、在学习过程中，对孩子爱的传递、对音乐美的感悟。学习难点： 1、歌曲摇篮曲中附点音符的唱法及结束句的唱法。 2、理解“大爱”的意义，学会珍惜、感恩、更富爱心。 3 感受 8/6 拍子的节奏动感教学准备：钢琴、课件教学过程：一、摇篮摇，美美入课堂： 1、学生在欣赏摇篮曲进入课堂 2、师摇起摇篮，唱起摇啊摇，
2、和学生一起打出节奏，附点节奏指导。 3、师摇起摇篮，哼唱摇篮曲，和学生一起哼唱旋律。二、摇篮摇，导入课题： 1、过渡语：孩子们，摇着摇着，一首首恬静的摇篮曲诞生了。今天，我们来感受同样很美的一首歌，歌名就叫？（出示课题）生齐读：摇篮曲。（课件出示摇篮曲歌谱） 2、学生自学有节奏地读歌词。 3、出示范唱，学生安静聆听。听后说说感受。（亲切、温柔、恬静） 4、学唱歌词：学唱第一段歌词：分乐句跟“师”学唱，再完整学唱。学唱第二段歌词：分乐句跟“琴”学唱，再完整学唱。学唱结束句：先学曲谱，再唱歌词，注意渐慢、渐弱的处理。完整跟琴唱歌词，男女生分段唱。困难句请老师帮助解决。 5、歌曲处理：再次安静听范唱，讨论怎么样唱更美。你想对妈妈说些什么？（抽生交流）带着甜美的微笑，带着对妈妈的感恩，集体深情演唱歌曲，自然加入动作。四、拓展学生在感恩的心音乐中做手语操。在爱的音乐中结束这节课。

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