排球正面双手垫球说课.ppt
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- 排球 正面 双手 垫球说课
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1、排球正面双手垫球排球正面双手垫球主讲人 刘详玉一一.教材内容教材内容排球正面双手垫球素质训练折返跑二二.教材分析教材分析本节课的教学内容是排球正面双手垫球和素质练习折返跑。垫球技术室排球运动中主要的基本动作,垫球动作在比赛中主要用于接发球,接扣球,接拦回球以及防守和处理各种困难球;折返跑是训练队员的灵敏度和反应能力,以及身体素质,在比赛中起着关键的作用三、学情分析本节课教授的学生是高中生,共42人,男生24人,女生18人。有少部分人有排球运动基础,能够很好地掌握这项技术并能带动周边同学进步。但由于男女同学间存在着身体素质和运动机能差异,但他们的求知欲和学习兴趣浓厚,所以本可采用讲解、示范、模仿
2、练习等教学方发。根据他们身心发展的情况,循序渐进,层层深入,充分挖掘各位学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好的促进学生达到教学目的四四.教学目标教学目标掌握排球的姿势,手型,步法和双手正面垫球的基本动作增强学生的理解能力,在学习排球的过程中增加成就感和认知目标技能目标情感目标体能目标通过学练增强学生的协调性,灵敏性和上下肢的力量增强学生身体素质初步认识排球运动的打法,增强球感激发学五.教学难点难点与重点重点重点:正确的击球点。难点:身体与手臂的协调动作 我们分析垫球的动作结构,把垫球技术分为:姿势、击球点、身体与手臂的协调动作几个环节。要想把球垫好、准确,关键是姿势和击球点。六.教学方
3、法与学习方法学法:1、观察法、模仿练习法:发展学生创造能力,充分体现学 生的主体性。2、团队合作学习法:帮助学生信诚强烈的集体意识,通过 纠正对方的动作技术来提高自己的基本动作技术,从而达 到共同进步。3、游戏法:通过游戏活跃课堂气氛,提高学生参与的积极 性。4、评价法:通过评价发现问题,解决问题,进一步启发学 生的学习兴趣。活动中:1、教师讲解示范,学生观察模仿练习法。2、分解、完整法。对上下肢同时练习的动作,先教学生下 肢动作练习,熟练后配合手臂动作,教学生完整动作练习。3、预防纠错与口头评定法。运动中随时口令纠正,并给予 鼓励。4、游戏法,通过游戏活跃课堂气氛,巩固技术,培养学生 的协作
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