《我家的端午节》六年级（2019年全国小学生写作大赛（六年级）同步作文获奖作文选篇）(002).docx

1、我家的端午节我家的端午节 湖北大学附属小学六（3）班 李宇杨 指导老师：湖北大学附属小学 黄继红 一等奖一等奖 公元前 278 年，秦昭襄王嬴稷派武安君白起攻打楚国。白起一路势如破竹。 楚国鄀、绞、毂、邓等城池全部被攻下，楚都郢城也在一片哭声中沦陷 明天是端午节，我们全家都在准备粽子。我那兴奋的样子也真的不可言表， 因为端午节要放一个小长假。哈哈，当然，作为一个中国楚地人，是应该在这个 节日上花点心思。 “粽子皮和里面的糯米融合在一起，就形成了一个粽子。 ”妈妈一边说一边 做示范。我按照妈妈的引导包了一个粽子，它三分像粽子，七分像寿司。妈妈无 奈地笑了笑： “多学几次就一定会包出真正完美的粽子

2、，加油！ ” 楚怀王熊槐被骗到秦国后，他再后悔也来不及了。 他原来多么信任三闾大夫 屈原，可被奸臣熊兰、靳尚的谀媚所陶醉，把屈原流放到汨罗。 “舜服厥弟,然终 为害，简狄在台,喾何宜？” 我花了一个多小时进行练习，总算包好了粽子， 也体会到屈原这一生的遗憾 和悲哀，不由得长叹了一口气。 “儿子，起床了，太阳晒屁股啦。 ”妈妈朝我喊道。 平时经常六点钟爬起来的我今天却说什么也不想起来， 过端午节不就是放假 休息嘛，可以睡个懒觉呢。但被催了几次，只好心不甘情不愿地爬起来。 我懒洋洋地伸了一个懒腰，随后望了望窗外，发现太阳已经老高了。于是穿 好衣服裤子，出了房间，慢悠悠地踱步到餐桌旁。昨天包的粽子依

3、旧在老地方搁 着，只是放置的形状变了。 屈原被流放了，不久听见楚怀王被秦国杀死，心里顿时充满了悲哀。他借一 切景物来排遣自己内心的悲伤，但是无济于事，反而“抽刀断水水更流，举杯消 愁愁更愁。 ” ， “春兰兮秋鞠,长无绝兮终古。 ” 一个粽子，一个纪念性的节日，全国人民缅怀屈原，赞扬这种爱国忠君的精 神。 难道我只是仅仅因为放了个小长假而开心？难道我不应该在包粽子的仪式感 中领会楚人的情怀？我收敛了轻浮的欢乐，与家人一起包粽子。 光阴似箭，日月如梭，一上午的时间转眼又晃过去了。当外婆把粽子做好并 端上来后， 我口水都快流到地上去了。 全家都沉浸于粽子的香喷之中， 尤其是我， 伸手抓了两个粽子，

4、依次将皮剥开，第一个没吃完，又将第二个含进嘴里，狼吞 虎咽，噎住了，接二连三地喝水才得以下咽，真像顽皮的小丑。 可屈原看来，这粽子他不想吃，他担心楚国的兴亡，一日日一夜夜盼着楚国 新王楚顷襄王召他回去。 但奸臣的声音， 整日在楚庭里回荡， 阻挡着楚王的决定。 “人言落日是天涯，望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。 ” 今年我十二岁，对于端午节，从某种含义上来讲，我更应该体会到这粽子所 隐藏的秘密蕴涵着家乡的历史，传达出家乡的味道！我去过北京、上海，也 去过圣佛朗西斯科、纽约，可是外面再好也都没有家乡好。 “独在异乡为异客， 每逢佳节倍思亲。 ”家乡的历史，家乡的文化，家乡的美食都是

5、我们最熟悉、最 亲近的。 “鸟飞反故乡兮,狐死必首丘。 ” 我虽说已经将粽子咽了下去， 但是我家的端午节并不是在吃完粽子后就结束 了，因为粽子那味道依旧在我口中徘徊。接下来，我开始跟好朋友们一起比赛包 粽子。 比赛开始了，我比他们都包得快，一个赛俩，直到最后一秒时，我仍马不停 蹄地包着最后一个粽子，时间到！那还用说，当然是我夺取了冠军的爵位，完美 地度过了一个端午节！ 屈原事事不顺心，当他听到秦将白起攻陷郢都，太子元往东逃跑的时候，再 也按捺不住他悲愤的心情， 一步步朝汨罗江走去。 他每一步， 都是沉重而悲痛的， 每一步，都是铿锵而忧伤的。他走到陆地尽头时，回头望了一眼那温暖的土地， 最后看了

6、一眼碧蓝的天空， 然后闭上双眼， 将身子徐徐前倾， 投入江中。 半空中， 他回忆着楚国，回忆着他的朋友，直到沉入江中 人们知道后，纷纷划着龙舟去汨罗江，往江里撒些粽叶包米饭，祈求鱼儿不 要吃屈大夫。如今人们赛龙舟，也是为了祭祀屈原。 粽子香、龙舟航，屈原精神永传扬。这次过端午节，我知道了传统习俗中饱 含了人们对屈原的同情与赞扬， 因为他代表了我们内心深处对自己民族的依恋与 热爱。这些端午习俗唤醒着我们深藏于心的热爱，不断照亮着我们前进的道路！ 点点 评评 小作者在构思框架上紧紧扣住命题“我家的端午节”来叙写。以生活场景 学包粽子，品味粽子，比赛包粽子形成一条情节线索，以历史故事屈原的 流放，端午节的来历为另一条线索，拓宽了故事的时空。随着两条线索往前方平 行发展，作者的情感由简单肤浅的快乐演绎为缅怀屈原，赞扬屈原的爱国精神， 思念故乡的情怀，感受到了传统文化的寓意，展现了小作者丰富的内心世界。作 者托物寄情的表达技巧运用娴熟，对节奏感的把握，情节的铺陈，心理活动的描 写显示出运用语言及谋篇布局的能力，结尾再次回扣文题且深化了主题。 本文另一个亮点是作者熟悉历史故事， 熟悉经典诗词， 在比赛中能信手拈来， 为本文增添了文化的厚度。 总之，本文构思巧妙，语言精当，不愧为一篇佳作。 楚才云特邀点评楚才云特邀点评 湖北大学附属小学湖北大学附属小学 黄继红黄继红