《暂离地球》六年级 (12)（2019年全国小学生写作大赛（六年级）同步作文获奖作文选篇）(001).doc

1、 暂离地球暂离地球 武汉小学六（6）班 田浩哲 指导老师 徐静茹 我是一个孤苦伶仃的老汉，我的父母早年离开我而去，我没有妻子，没有孩 子。 正当我想靠政府救济过完余生时，我在电视上看到俄罗斯训练基地正在招募 宇航员，去寻找适合人类生存的另一个星球，工资每日一千美元。看到这儿，我 赶忙收拾行李，办好护照，奔赴莫斯科。 在莫斯科，我们一行来自世界各地的候选人被专车接送到加加林航天中心。 在那里，我们要经过 3 年模拟训练，由开始的 100 人淘汰到最后只剩三个人。 结果令人难以相信，我居然从众多年轻人中脱颖而出，成为了候选人之一。 毕竟，要经过 12G 的重力测试，24 小时的海上训练，低气压训练

2、等一系列苛刻 的训练。对于我这样年纪的人来说，成功的可能性微乎其微。当我知道我成为候 选人后，万分惊喜之余，不由心生感慨： “现在的年轻人太娇生惯养啦！ ” 我的搭档是亚历克斯，美国人，还有露西，英国人。他们一个 20 岁，一个 25 岁。看到我后，他们大跌眼镜： “怎么会是一个 50 岁的中国人？！ ”我说： “哼 哼，不服气吗？等会儿让你们好好见识见识。 ” 终于等到了飞船起飞的那一天，我们穿着舱内宇航服，跨进了座舱。舱门关 上了，只听见身下“轰”的一声，还没反应过来，我们的飞船便在空中飞翔了。 我暗暗赞叹：中国制造的火箭推进器果然不简单！ “去哪儿？”亚历克斯问。我打开“类地行星探测仪”

3、 ，说： “去斯克尔星！ ” 话音刚落， “咻”一下，飞船便蹿了出去。 飞船降落到了距离我们 13 万光年的斯克尔星，我穿着宇航服，让露西搬摄 像机出来，随后亚历克斯也出来了。 “这里很热。 ”我说， “这里没有臭氧层，又 离类太阳恒星很近，所以”我放了一只小白鼠出来，只见它恹恹无力地叫了 几声，之后便倒下死掉了。 “看来此星球不适宜人类生存。 ” 我们为小白鼠修建了一座简易的墓，便返回飞船，驶向开普勒 526。 “开普勒 526 距离类太阳恒星较远。 ”露西说， “但它气温变化无常，我们昨 晚来到这里，测得气温是零下 192 度，现在的气温是零上 256 度，温度太极端， 不适宜人类生存。

4、” “要不去火星看一看？”亚历克斯建议道。我说： “火星的大气是二氧化碳， 不可能生存。 ”露西说： “去其他星系看看，如何？”我们都赞同这个想法。于是 飞船向仙女座驶去。 在一阵短暂而高达 11.9G 的重力加速度之后，我们来到了仙女座星系。亚历 克斯指向飞船左舷，说： “那是仙女座的阿尔法星，它的上方结满了冰，下方是 水， 存在生命， 但它不能为人类提供生存所需的环境， 因为大家都不想变成冰雕！ ” 话音刚落，大家都哈哈大笑起来。原本沉寂的飞船里一下子充满了生气。 “右舷的那颗星，暂且叫它仙女座贝塔星。 ”我说， “那上方比较适合人类生 存，可是”说着，我把望远镜递给亚历克斯。亚历克斯接过

5、望远镜，边看边 说： “有一个外星人飞碟降落在那上面了，但它被一只大虫子吃掉了！ ”我点了点 头，说： “那是太空蠕虫，什么都吃。 ”话音刚落，只听露西说道： “前方的仙女 座伽马星笼罩了一层浓浓的二氧化碳，人类无法生存。 ” 我们很失落， 难道真的没有适合人类生存的星球吗？就在大家一筹莫展的时 候，突然之间我猛然惊醒，说： “地球不正是我们要找的星球吗？鸟语花香，空 气清新，人们可以自由自在地生活，不怕其它生物的困扰。况且，我们还可以在 它上面生活直到 50 亿年以后！这难道不好吗？” “说得好，说得好” ，亚力克斯和露西也一下子顿醒悟过来。于是，我们归 心似箭，迅速回到了地球，就连回去的路

6、上，也用了虫洞直接穿越到了奥尔特云 外再冲回地球。 后来，我在一次新闻发布会上说： “地球正是我们要找的星球，也是最适合 人类居住的星球。但是有些人，为了某种叫钱的无用废纸对她肆意破坏，伤 害地球母亲。为了能在她上面延续千万代，我倡议：绿色、节能，为了地球的健 康！ ” 【点评】 “人类生存的另一个星球到底存在吗？”小作者展开想 象踏上了寻觅之旅。 老汉和几位同伴暂离地球从 “斯克尔星球” 到 “开 普勒 526” ，之后到了“火星” 、 “仙女座星系” 。可不是因为没有臭氧 层，就是因为气温不适宜等原因，始终没有找到合适人类生存的另一 个星球，兜兜转转了一圈，发现还是地球最适合人类生存。小作者并 没有用过多的语言来呼吁“保护地球” ，而是用细腻的笔触，丰富的 想象，通过一番颇有意思的“游历” ，为我们探寻了一个发人深省的 结果：地球是我们唯一生存的地方。所以保护环境是我们必须的责任 和义务。 （楚才云特邀点评 李米)