《神奇密码》六年级 (2)（2019年全国小学生写作大赛（六年级）同步作文获奖作文选篇）(002).docx

1、神奇密码 我是天使，是智慧密码的守护者、发送者。我每天都在 天空飞翔，用最敏锐的目光分毫不差地观察每一个人，我尽 职尽责，惩罚投机取巧的人，安抚有才能而被遗忘的人。 同往常一样，我轻轻地哼着小曲，张开圣洁的翅膀，透 过云层俯视着大地。忽然，我的眼前，竟现出了一束我从未 见到过的光；黑墨一般，带着最邪恶的紫色之雾，如魔鬼附 体。 我立刻“下凡”察看。让我没想到的是，这是个小学生， 而且在学校他可是被老师认为品学兼优的好学生。我好奇地 仔细观察起来。 他长得仪表堂堂，看起来是个有出息的人。拿着笔“沙 沙 “地写着字。 哦！ 原来正在考试呢。 只见他一路顺风地 “刷” 着题，脸上洋溢着微笑，可是，他

2、这么好的学生，怎么会发 出这么邪恶的内心之光呢？我再一次用犀利的目光扫视了 一遍又一遍，终于，我明白了。原来，他是贵族出生，生性 刚烈，从不服输。一次，他考试败给了同班的一位好学生， 心中很不服气，想和那位同学“决一死战” 。他每天都复习 到深夜，早晨起来背书，结果，渐渐地、渐渐地，他开始有 了黑眼圈，身子都虚弱了。他就开始想：怎样才能既不费力， 又能战胜那位同学呢？朝也思，暮也想，最后走火入魔，想 出了一个坏主意：带上一个超微信蓝牙，塞进耳朵，这样， 每一题都可以在网上搜索答案。 这让他从纯净无暇的 “天使” 堕落为全身邪恶的魔鬼他心灵的智慧之光越来越弱，越 来越弱。 我实在不忍心让一个顶尖

3、的人才就此毁灭，立刻潜入他 的心灵，费了好大劲计算出他的密码，然后改成原始密码。 改完后，我欣慰地笑了，我看见他的脸变得赤红，走到老师 跟前。支支吾吾不知说了些什么，老师顷刻间暴跳如雷，他 低下了头，我知道，他开始改过自新了 改了他的智慧密码，释放出他圣洁的智慧，压制了他内 心的邪恶，我再次张开散发着金光的翅膀向前飞去，眼前浮 现出一束越来越微弱的闪光。我知道，即将又有一位人才会 离我们远去。我像一个急诊科的主治医生一样，一阵风飘了 过去，再一看，我惊住了。 这里有一间弱不禁风的小茅屋，里面躺着一个瘦弱的小 男孩，如同一根小火柴。我仔细察看了一下他的生平，他有 着惊人的智慧，五岁时会写字，七岁

4、就会写诗，可是因家庭 贫困没钱上学，现在连一口热饭都吃不上，眼前一片昏黑。 他身上盖着薄被，破烂一般，我眼泪“哗哗”流了下来，也 在欣慰他遇到了我我进入他的心灵，用心灵之琴安抚 他，接着，我通过再精密不过的计算，输入了密码，他得救 了。 他健康起来。后来一路成长，写出了引起轰动的著作， 成为一位大作家。 智慧的密码，神奇的密码，刻在心里，有人遗忘了，有 人更改了。我会帮助他们找回最初的密码 专家点评专家点评 人之初，性本善。小作者变身为“天使” ，在人间发现 那些被改变、被遗忘的“智慧密码” ，让世人重归正途或重 新振作，即驱邪又匡正，很有趣。通过故事来展示善良的本 心，通过关键词的反复、延展来放大写作的主旨，是这篇文 章的成功之处。 这种科幻题材的文章，小孩子喜欢写，因为可以发挥他 们的想象，任由他们天马行空。小作者是一个阳光、善良的 男孩，满满的正能量。他喜爱哈利波特 ，从文章中可以 看到这个影子。 写科幻文章， 除了要有丰富的想象力、 基本的科学知识， 还要有严谨的逻辑思维能力。 “智慧密码” ，应该是掌管心灵 的，通过它，我们可以让灵魂保持纯净。但文章的第二个故 事， “智慧密码”挽救了小男孩的健康，也改变他的贫穷困 顿，叙事逻辑发生了偏差。 （朱汉华，楚才竞赛委员会办公室主任，资深媒体人）