《合伙》六年级 (5)（2019年全国小学生写作大赛（六年级）同步作文获奖作文选篇）.docx

1、合合 伙伙 作者作者 刘戈楠刘戈楠 我是在某小学门口的一个普普通通的电子监控，在前不久，我就 和一辆共享单车合伙，考验了人们的文明程度。 那是一个星期一的傍晚，晚高峰的高潮已过去了好久，天色渐渐 暗淡了下来，那辆共享单车，也像提前说好的那样歪倒在路边，因为 在雨季，地上湿漉漉的，它的身上粘满了污水。私家车、货车、自行 车，一辆接一辆地过去了，却始终没有一辆车，一个人为了扶这辆共 享单车而停下来。我很无奈，却也改变不了这个现实。 大概几秒钟后，一个西装革履，手提公文包，风度翩翩的年轻男 子出现在马路对面，他顾不得人行道的红灯，也顾不得车流，横穿了 过来。他看了一眼共享单车，皱了皱眉头。原以为他会

2、去扶起这辆自 行车，但他却只是匆匆地走开了，也许他真的有急事吧！我心想。 没过多久， 一个丰满的太太走了过来，她左手抱着一只娇小的狗， 右手牵着她大概七、八岁左右的孙子，那小男孩看到倒在路边的自行 车， 想要去扶， 但那个慈眉善目的太太脸上却显露出厌恶的神情： “哎 呀！ 你要干什么呀？那辆单车脏死了， 又在路边， 不安全， 不要碰啊！ ” 小男孩听从了奶奶的话，乖乖的把伸出去的手，又缩了回来。那位太 太拽着小男孩走了，一边走，嘴里还一边嘟囔着，教育她那不知所措 的孩子。 紧接着，来了两位年轻的姑娘，她们的衣着时尚，用语文明，她 们一定会去扶起那辆可怜的自行车，果不其然，一个姑娘走到自行车 旁

3、，看她的动作，是要扶起那辆车，我正在为这次合伙发现了人性美 的一面而庆幸时，另一个女孩拿起了手机，对准“扶车”的姑娘按下 快门， “扶车” 的姑娘就把共享单车甩到一边， 两人一起扬长而去了。 后来， 她们把那张相片发到了朋友圈， 在相片下， 人们不停的称赞她， 她回复别人：“我只是做了一件小事而已。” 我们这次合伙， 完全对人们失望了， 他们那么冷漠、 那么虚伪 除了那个不知所措的孩子。 这时，马路对面出现了一个十一、二岁的女孩，她就在这附近上 学，我经常能看到她。她和妈妈在马路对面等待红绿灯，我想还是给 人们一次机会吧！绿灯亮了，她和妈妈走了过来，终于发现了倒在地 上的共享单车，女孩说：“妈

4、妈，那里有一辆倒了的共享单车，我们 去把它扶起来吧？”之后，她还说了些什么，我也不清楚，只是，在 她走过自行车旁边时没有停下，径直朝前走了过去。唉！又遇到了一 个假“君子”。 一分钟过去了两分钟过去了迟迟没有人来扶这辆自行 车，刚刚那个女孩却回来了，她的手上还多了一包纸巾，原来是我错 怪她了，她刚刚的离开，只是为了去买一包纸巾。 她走到车边，吃力地想要去扶起那辆共享单车，可是，以她的力 气， 怎么也抬不起那辆车， 她的妈妈过来， 帮助她一起扶起了自行车， 还用买来的纸巾擦去了车上的污水，什么也没说，也没有在朋友圈秀 出这件“大事”，静悄悄地离开了。 我虽然只是一个机器，没有情感，体会不到冷暖，

5、但我却看得到 善与恶、 美与丑、 好与坏。 通过这次与那辆共享单车的合伙， 我发现： “虽然这世上有许多人很冷漠，对身边之事不闻不问，但终究还是有 善良的人啊！” 指导老师：吴曼曼 评语： “生活是习作的源泉”。 风度翩翩的年轻男子、丰满的太太、两位年轻的姑娘、十一、二岁的女孩， 这么多身份、年龄、性别不同的人物，在作者笔下描绘得栩栩如生，他们的言行 是那么“恰如其分”视而不见，抢拍朋友圈，听话乖宝宝我们必须得为 小朋友对生活的细致观察竖起大拇指。 小作者让自己化身为一个监控摄像头， 让这一切情节的展开是如此的顺其自 然，这个观察角度的设计太巧妙啦！ 更可贵的是小朋友不仅有观察，更有思考。在每一个人物描写的背后，都附 着小作者对他们言行的思考和评价。 小朋友，真棒！ 楚才云特邀点评 硚口区崇仁路小学老师 俞秋明