第2课时 根本政治制度(部编版 八下《道德与法治》精品教案).doc
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1、 第 1 页 共 2 页 优秀领先 飞翔梦想 成人成才 第第 2 2 课时课时 根本政治制度根本政治制度 1 教学分析 【教学目标】 知识目标 知道人民代表大会制度是我国的根本政治制度;了解人民代表大会制度的内 容和作用,懂得坚持和完善人民代表大会制度的意义和做法 能力目标 学会分析案例,拓展知识技能,完善知识结构,培养观察和分析问题的能力, 提高运用所学知识解决实际问题的能力 情感、态度与 价值观目标 热爱、拥护人民代表大会制度,增强主人翁意识,为社会主义民主贡献自己 的一分力量 【重点难点】 教学重点:人民代表大会制度的重要性。 教学难点:坚持和完善人民代表大会制度的做法。 2 教学过程
2、一、导入新课 习近平总书记指出: “新形势下,我们要毫不动摇坚持人民代表大会制度,也要与时俱 进完善人民代表大会制度。” 想一想: (1)你对人民代表大会制度有什么认识?(2)你知道人民代表大会制度的内容有 哪些?(学生从不同的角度阐述) 教师总结:(1)人民代表大会制度是我国的根本政治制度。(2)一切权力属于人民,人大 代表民主选举产生,人民代表大会是权力机关等。 二、新课讲授 目标导学一:人民代表大会制度是我国的根本政治制度 (一)人民代表大会制度的基本内容 活动一:情景再现 2017 年 3 月 15 日上午,第十二届全国人民代表大会第五次会议闭幕,表决了关于政府 工作报告、 关于 20
3、16 年国民经济和社会发展计划执行情况与 2017 年国民经济和社会发展计 划等 6 个决议草案;表决了中华人民共和国民法总则草案等。 1问题:从上述材料中,你能总结出人民代表大会制度的哪些内容? 2师生共同总结:(1)国家的一切权力属于人民。(2)人民通过民主选举选出代表,组 成各级人民代表大会作为国家权力机关。 (3)由人民代表大会产生国家行政机关、 审判机关、 检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监 督。(4)实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民 主决定。等等。 (二)走近人大代表 认识人大代表 活动二:情景再
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