《电阻和变阻器》课件-(公开课获奖)2022年沪科版物理-3.ppt

1、教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介 2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。知识回顾：知识回顾：1、在物理学中，用电阻表示、在物理学中，

2、用电阻表示 ，导，导体的电阻通常用字母体的电阻通常用字母 来表示。来表示。2、进行下列单位换算：、进行下列单位换算：兆欧兆欧=欧；欧；40欧欧=千欧；千欧；兆欧兆欧=千欧千欧3 3、加在导体两端的电压相同时，导体的电阻越大，通、加在导体两端的电压相同时，导体的电阻越大，通过的电流就过的电流就_。4、导体的电阻是、导体的电阻是的一种性质，它的大小决定的一种性质，它的大小决定于导体的于导体的-、和和。导体越长，导体越长，电阻电阻_；导体横截面积越大，电阻；导体横截面积越大，电阻_。导体对电流的阻碍作用导体对电流的阻碍作用R31052100导体本身导体本身材料材料 长度长度 横截面积横截面积 温度温

3、度 大大小小小小第一节第一节 电阻和变阻器电阻和变阻器(2)(2)变变 阻阻 器器学习目标学习目标1、知道滑动变阻器的原理、构造、作用、知道滑动变阻器的原理、构造、作用及使用方法；知道电阻箱的读数方法。及使用方法；知道电阻箱的读数方法。2、会用滑动变阻器改变电路中的电流。、会用滑动变阻器改变电路中的电流。常用方法：常用方法：改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的改变接入电路中电阻线的长度来改变电阻的自主学习：自主学习：独立阅读课本独立阅读课本94-95页页“变阻器变阻器”内容，用笔画线钩画出主要内容，用笔画线钩画出主要内容；然后完成下列问题内容；然后完成下列问题1在科学实验和各种电器设备中，常

4、用在科学实验和各种电器设备中，常用_ _的方法来的方法来改变电路中的电流。改变电路中的电流。2、什么叫变阻器？、什么叫变阻器？3变阻器的原理（或作用）：靠变阻器的原理（或作用）：靠 连入电路的连入电路的 来来改变电阻从而改变电路中的改变电阻从而改变电路中的 和部分电路两端的和部分电路两端的 ，还可以起到保护电路的作用还可以起到保护电路的作用4实验室中常用的变阻器是实验室中常用的变阻器是_和和_.5滑动变阻器的结构滑动变阻器的结构:6请画出：请画出：(1)滑动变阻器的结构示意图：滑动变阻器的结构示意图：(2)滑动变阻器和变阻箱在电路图中的符号：滑动变阻器和变阻箱在电路图中的符号：7说一说说一说“

5、铭牌铭牌”上所标字样上所标字样“50 1.5A”的含义：的含义：8请你读出如图请你读出如图154所示的电阻箱连入电路的电阻值：所示的电阻箱连入电路的电阻值：你是如何读数的（即：读数的方法）？把你的方法介绍给你是如何读数的（即：读数的方法）？把你的方法介绍给同学们。同学们。1在科学实验和各种电器设备中，常用在科学实验和各种电器设备中，常用_ _的方法来调整电路中的电流。的方法来调整电路中的电流。2.易于易于 的器件的器件变阻器，变阻器，3变阻器的原理（或作用）：通过变阻器的原理（或作用）：通过 连入电连入电路的路的 来改变电阻从而改变电路中来改变电阻从而改变电路中的的 和部分电路两端的和部分电路

6、两端的 ，还可以起，还可以起到到保护电路保护电路的作用的作用4实验室中常用的变阻器是实验室中常用的变阻器是_和和_.展示自学成果：展示自学成果：电阻丝的长度电阻丝的长度电流电流电压电压滑动变阻器滑动变阻器变阻箱变阻箱4滑动变阻器的结构：滑动变阻器的结构：有有 、5请画出请画出(1)滑动变阻器的结构示意图：滑动变阻器的结构示意图：(2)滑动变阻器在电路图中的符号：滑动变阻器在电路图中的符号：变阻箱在电路图中的符号：变阻箱在电路图中的符号：6说一说说一说“铭牌铭牌”上所标字样上所标字样“50 1.5A”的含义：的含义：_7请你读出课本图请你读出课本图144所示电阻箱连入电路的电阻所示电阻箱连入电路

7、的电阻值：值：。你是如何读数的？把你的方法介绍给。你是如何读数的？把你的方法介绍给同学们。同学们。50表示：滑动变阻器的阻值变化范围为表示：滑动变阻器的阻值变化范围为0-50；表示：允许通过的最大电流为。表示：允许通过的最大电流为。3608电阻线圈电阻线圈金属滑块金属滑块金属杆金属杆接线柱接线柱瓷筒瓷筒支架支架ABCDP电阻箱在电路中的符号电阻箱在电路中的符号A B C D 1 2 5 10A B C D 1 2 5 10 结合图结合图15-3完成完成P95页页“交流与讨论交流与讨论”的（的（1）、（）、（2）、（）、（3）和下面的问题。）和下面的问题。（4）滑动变阻器应）滑动变阻器应_（串联

8、？（串联？并联？）并联？）在电路中，应采取在电路中，应采取“_ _”的接法。并的接法。并且使用前应将滑片拨到且使用前应将滑片拨到 位置上。位置上。（5）滑动变阻器与电阻箱的优缺点各是什么）滑动变阻器与电阻箱的优缺点各是什么小组合作探究小组合作探究展示合作探究成果展示合作探究成果 串联串联一上一下一上一下连入电路阻值最大连入电路阻值最大滑动变阻器的作用：滑动变阻器的作用：强调：使用滑动变阻器应注意：强调：使用滑动变阻器应注意：了解阻值范围和最大允许通过的电流了解阻值范围和最大允许通过的电流不能不能使通过的电流超过最大允许电流使通过的电流超过最大允许电流 滑动变阻器要与被控制电路滑动变阻器要与被控

9、制电路串联串联 将变阻器连入电路时应采用将变阻器连入电路时应采用“一上一下一上一下”两个接线柱的接法，两个接线柱的接法，为了保护电路，在为了保护电路，在闭合开关前闭合开关前滑片应放滑片应放置于连入置于连入阻值最大阻值最大的位置的位置远离远离“一下一下”，阻值变大，阻值变大ABCD P 电阻丝的长度电阻丝的长度3.3.如下图所示的滑动变阻器中，能够通如下图所示的滑动变阻器中，能够通过移动滑动变阻器的滑片改变电路中的电阻过移动滑动变阻器的滑片改变电路中的电阻的是：的是：ACDBABCDP甲甲ABCDP乙乙ABCDP丙丙ABCDP丁丁D4.如图示的滑动变阻器四种接法中，当变阻器的滑片如图示的滑动变阻

10、器四种接法中，当变阻器的滑片P向左移动时，都能使电路中的电流变大的是向左移动时，都能使电路中的电流变大的是（）5.5.下列说法正确的是（下列说法正确的是（）A.A.滑动变阻器比电阻箱更好滑动变阻器比电阻箱更好 B.B.两个粗细不同的铜导线，细的电阻更大一些两个粗细不同的铜导线，细的电阻更大一些 C.C.电阻箱能够逐渐地改变连入电路的电阻电阻箱能够逐渐地改变连入电路的电阻 D.D.在连接电路、闭合开关之前，应使滑动变阻器在连接电路、闭合开关之前，应使滑动变阻器连入电路的电阻最大连入电路的电阻最大 6关于滑动变阻器和电阻箱的下列说法中，正确关于滑动变阻器和电阻箱的下列说法中，正确的是（的是（）A、

11、它们都能任意连续改变接入电路的电阻大小、它们都能任意连续改变接入电路的电阻大小 B、它们都能知道接入电路的电阻大小、它们都能知道接入电路的电阻大小 C、它们都是靠改变导线的粗细来改变电阻的、它们都是靠改变导线的粗细来改变电阻的 D、它们都能改变所在电路的电流大小、它们都能改变所在电路的电流大小DD3、在图、在图7所示的电路中，电源电压保持不变。闭合所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键电键S后，滑动变阻器接入电路的部分是后，滑动变阻器接入电路的部分是 。当滑动变阻器滑片当滑动变阻器滑片P向左移动时，滑动变阻器接入向左移动时，滑动变阻器接入电路的电阻将变电路的电阻将变 ，电流表的示数将，电流表

12、的示数将_。若在电路中再接入一个电压表，且当滑片若在电路中再接入一个电压表，且当滑片P分别位分别位于变阻器的右端、中点和左端时，电压表的示数如于变阻器的右端、中点和左端时，电压表的示数如下表所示，则电压表应并联在图下表所示，则电压表应并联在图7中中_两点之间两点之间（选（选“ab”、“bc”、“ac”）。）。1如右图连接如右图连接AD两个接线柱，两个接线柱，滑片滑片P移至移至_端时，阻值最端时，阻值最大；当大；当P向向C端滑动时，联入电路端滑动时，联入电路中的电阻线长度变中的电阻线长度变_，电，电阻变阻变_。2如右图如右图1所示，的滑动变阻器所示，的滑动变阻器串联在小灯泡电路中，要使滑动串联在

13、小灯泡电路中，要使滑动变阻器的滑片变阻器的滑片P向右滑动时灯泡向右滑动时灯泡变亮，应选择的是变亮，应选择的是()A A、C B B、D C A、B D C、D 图1PB或或DB短短小小 3如图所示，将滑动变阻器联入电路如图所示，将滑动变阻器联入电路M、N间。间。(1)要求滑片要求滑片P向右移动时，电流表的读数变小，应向右移动时，电流表的读数变小，应如何接线？如何接线？（2）若将）若将D、B分别与分别与M、N连接，则滑片连接，则滑片P向右移向右移动时，电流表读数如何变化？灯泡亮度如何变化？动时，电流表读数如何变化？灯泡亮度如何变化？5有两只定值电阻分别标有有两只定值电阻分别标有“2A，10”和和

14、“1A，5”字样，若将它们串联起来使用，则电路中允字样，若将它们串联起来使用，则电路中允许通过的最大电流应为（许通过的最大电流应为（）A、1A B、2A C、3A D、6把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的把甲、乙两段电阻线接在相同的电压下，甲线中的电流大于乙线中的电流，不计温度对电阻的影响，下电流大于乙线中的电流，不计温度对电阻的影响，下列判断中错误的是列判断中错误的是()A、当它们材料、粗细都相同时、当它们材料、粗细都相同时,甲线长乙线短甲线长乙线短 B、当它们材料、长度都相同时、当它们材料、长度都相同时,甲线粗乙线细甲线粗乙线细 C、当它们长度、粗细都相同时、当它们长度、粗细都相

15、同时,两线的材料一定不同两线的材料一定不同 D、甲乙两线的材料、长度、粗细不可能完全相同、甲乙两线的材料、长度、粗细不可能完全相同AAAB课后作业课后作业2P接入的有效电阻丝是接入的有效电阻丝是AP段段课后作业课后作业4L1L231第十七章第十七章 从指南针到磁悬浮列车从指南针到磁悬浮列车第一节第一节 磁是什么磁是什么 32你知道磁在生活你知道磁在生活中有哪些妙用吗？中有哪些妙用吗？333435如果磁铁从中间如果磁铁从中间断了，它有几个断了，它有几个磁极呢？磁极呢？36磁体具有指向性磁体具有指向性37如果把两磁如果把两磁极靠近会有极靠近会有什么现象？什么现象？38哪种材料可哪种材料可做永磁体？

16、做永磁体？39科学研究证明科学研究证明磁体的周围确磁体的周围确实存在着一种实存在着一种物质，物理学物质，物理学中把这种物质中把这种物质命名为命名为磁场。磁场。40磁场是有方向的411、为了形象直观地描述磁场，、为了形象直观地描述磁场，物理学中引入了物理学中引入了磁感应线，磁感应线，简简称称磁感线，磁感线，即用带箭头的曲线即用带箭头的曲线来描述磁场的某些特征。来描述磁场的某些特征。3、物理学中规定，小磁针、物理学中规定，小磁针在磁场中静止时在磁场中静止时北极指向北极指向为为该点的该点的磁场方向磁场方向（磁感线上（磁感线上任何一点的切线方向就是该任何一点的切线方向就是该点的磁场方向），磁感线分点的磁场方向），磁感线分布布越密越密的地方，磁场的地方，磁场越强越强。2、在磁体外部，磁感线总、在磁体外部，磁感线总是从磁体的是从磁体的N极发出极发出，最后，最后回到回到S极极。4243c甲乙44地球是个天然的大磁体课后作业：查阅关于地磁场的相关知识，与大家一起分享！45指南针为什么指南针为什么要指南北呢要指南北呢地磁场地磁场