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类型《测量电功率》课件-(公开课获奖)2022年沪科版物理-1.ppt

  • 上传人(卖家):ziliao2023
  • 文档编号:6344323
  • 上传时间:2023-06-29
  • 格式:PPT
  • 页数:28
  • 大小:2.54MB
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    关 键  词:
    测量电功率 测量 电功率 课件 公开 获奖 2022 年沪科版 物理
    资源描述:

    1、教育部教育部“精英杯精英杯”公开课大赛简介公开课大赛简介 2021年6月,由教育学会牵头,教材编审委员会具体组织实施,在全国8个城市,设置了12个分会场,范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導,都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中,不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程,无论是在内容和形式上,都是经过认真研判,把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中,优选出的具有代表性的作品。示范性强,有很大的推广价值。课前测评课前测评:叫做电功率,电功率的大小表示是电流做功的

    2、。电功率的计算式P=。是额定电压,是额定功率。一只灯泡标有“220V 40W”,它的含义是 。常用的小灯泡标有额定电压(如1.5V,2.5V,3.8V)而未标明额定功率,那么它的额定功率如何知道呢?物理学中把电流在单位时间内所做的功物理学中把电流在单位时间内所做的功UI 快慢快慢Wt用电器正常工作的电压值用电器正常工作的电压值用电器在用电器在此灯泡的额定电压是此灯泡的额定电压是额定功率是额定功率是实验:测量小灯泡的功率 实验目的:测量小灯泡的额定功率和实际功率 提问提问:实验原理?所需测量的物理量有哪些?需要哪些测量工具 提问提问:根据我们刚才的分析,同组学生讨论交流,如何设计实验的电路图?根

    3、据电功率公式P=UI,可以测出小灯泡两端的电压与通过小灯泡的电流1、小灯泡两端电压、小灯泡两端电压U 2、通过小灯泡的电流、通过小灯泡的电流I电压表、电流表观看电路图请同学们对这两种方案进行评价请同学们对这两种方案进行评价 滑动变阻器滑动变阻器起什么作用?起什么作用?(1)保护电路。(2)调节灯泡两端的电压(1)实际功率与额定功率之间的关系:)实际功率与额定功率之间的关系:当当U实实U额时,额时,P实实P额额当当U实实U额时,额时,P实实P额额当当U实实U额时,额时,P实实P额额(2)灯泡的亮度与功率之间的关)灯泡的亮度与功率之间的关系系:实验讨论和思考:电路故障的分析实验讨论和思考:电路故障

    4、的分析课堂测试:“测定小灯泡的功率”实验中,手和眼睛最合理的分工是 ()A手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数 B手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数 C手移动变阻器的滑片,眼睛观察灯泡是否发光 D手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器滑片的位置A表一:图15是小兰同学在“测量小灯泡的电功率”的实验中所连接的实物图。灯泡的额定电压是2.5V,电阻约9,滑动变阻器阻标有“20 1A”字样:(1)把电压表正确连入电路(2)在开关闭合前,应将滑片P放在_端。(选填“A”或“B”)A(3)小兰合理地连接好电路,闭合开关,无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。小兰分析产生故障的原因可能是:小灯泡灯丝断了

    5、;小灯泡短路;滑动变阻器开路。(电流表、电压表均无故障)请你依据表一中电流表、电压表示数可能出现的几种情况,帮小兰判断故障原因,并将其序号填写在表一对应的空格里。电流表电压表故障原因示数不为0示数为0示数为0示数不为04)排除故障后,小兰调节变阻器滑片的位置,使小灯泡两端电压分别为2V、2.5V、2.8V,依次测出通过小灯泡的电流,并观察发光情况,记录在表二中。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图16所示,此时小灯泡电阻是_。小灯泡的额定功率是_W。(计算结果保留两位小数)I/AR/灯泡亮度0.258暗亮0.329很亮0.38.38.30.75(5)请你根据实验中小灯泡两端电压分别为2V、2.5

    6、V、2.8V时灯泡的发光情况和电阻大小,提出一个合理的猜想:_小灯泡发光越亮,其电阻越大,或灯丝温度小灯泡发光越亮,其电阻越大,或灯丝温度越高,其电阻越大。越高,其电阻越大。U/VI/AR/灯泡亮度20.258暗2.5亮2.80.329很亮14第十七章第十七章 从指南针到磁悬浮列车从指南针到磁悬浮列车第一节第一节 磁是什么磁是什么 15你知道磁在生活你知道磁在生活中有哪些妙用吗?中有哪些妙用吗?161718如果磁铁从中间如果磁铁从中间断了,它有几个断了,它有几个磁极呢?磁极呢?19磁体具有指向性磁体具有指向性20如果把两磁如果把两磁极靠近会有极靠近会有什么现象?什么现象?21哪种材料可哪种材料

    7、可做永磁体?做永磁体?22科学研究证明科学研究证明磁体的周围确磁体的周围确实存在着一种实存在着一种物质,物理学物质,物理学中把这种物质中把这种物质命名为命名为磁场。磁场。23磁场是有方向的241、为了形象直观地描述磁场,、为了形象直观地描述磁场,物理学中引入了物理学中引入了磁感应线,磁感应线,简简称称磁感线,磁感线,即用带箭头的曲线即用带箭头的曲线来描述磁场的某些特征。来描述磁场的某些特征。3、物理学中规定,小磁针、物理学中规定,小磁针在磁场中静止时在磁场中静止时北极指向北极指向为为该点的该点的磁场方向磁场方向(磁感线上(磁感线上任何一点的切线方向就是该任何一点的切线方向就是该点的磁场方向),磁感线分点的磁场方向),磁感线分布布越密越密的地方,磁场的地方,磁场越强越强。2、在磁体外部,磁感线总、在磁体外部,磁感线总是从磁体的是从磁体的N极发出极发出,最后,最后回到回到S极极。2526c甲乙27地球是个天然的大磁体课后作业:查阅关于地磁场的相关知识,与大家一起分享!28指南针为什么指南针为什么要指南北呢要指南北呢地磁场地磁场

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