人音版（敬谱）五下音乐-第1课-演唱西风的话-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号：d02af).docx

上传人（卖家）：小黑

文档编号：634403

上传时间：2020-07-13

格式：DOCX

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资源描述：: 西风的话教案教学目的： 1. 了解渐强、渐弱等力度极好，了解歌曲的四个乐句结构。 2. 能够有感情的演唱歌曲，学会珍惜时光，热爱生活。教学重点：能够有感情的演唱歌曲。教具：多媒体、钢琴等。一、导入 1.播放风声音效，请学生猜，播放的是什么声音。 2.模仿风声。 3.游戏互动，将学生分为四组，一组一组持续加入到风声的模仿中，通过学生演唱人数的多少，感受渐强渐弱。引出课题。二、讲授新课： 1.聆听范唱：思考：（1 ）歌曲描写的是什么季节？（2 ）歌曲的速度是怎样的？该用怎样的情绪演唱呢？ 2.复听歌曲，游戏互动。用简单的动作来表现歌曲的四个乐句的结构，让学生清楚的了解。 3.朗读歌词：你还记得西风说过那些话吗？有感情的读歌词。 4.节奏练习：出示歌曲的节奏型，打一打。重点解决休止符和一字多音的情况。 5.用“呜”音来模仿风声跟琴哼唱旋律。 6.填入歌词演唱歌曲。 7.跟范唱完整演唱歌曲。 8.出示歌曲中的力度记号，请学生有感情的演唱歌曲。 9.师生接龙演唱歌曲。 10.用动作表现歌曲中的情景。三、拓展延伸：介绍作曲家黄自，请学生聆听黄自另一首著名的声乐作品玫瑰三愿。四、小结：西风告诉我们，它见证了一年四级的变化，要我们珍惜时光，热爱生活。

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