人音版(敬谱)五下音乐-第7课-演唱 爱的人间-ppt课件-市级优课-(配套教案编号:f1527).pptx
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. .唱准切分、休止等节奏,在歌唱中体会歌唱准切分、休止等节奏,在歌唱中体会歌 曲的情绪变化。曲的情绪变化。 . .能用多种形式表演能用多种形式表演爱的人间爱的人间。 . .能从中感受歌曲丰富的情感内涵,并能借能从中感受歌曲丰富的情感内涵,并能借 助手语体会聋哑儿童的心声,乐于助手语体会聋哑儿童的心声,乐于表现对他人的表现对他人的 关爱。关爱。 思考思考2 2: 这首歌曲可以分这首歌曲可以分 为几个部分?为几个部分? 思考思考1 1: 他们听到了什么,他们听到了什么, 看到了什么,感受看到了什么,感受 到了什么?到了什么? 思考:思考: 第一部分中哪句话最特别?第一部分中哪句话最特别? 自学指导:自学指导: 1.1.竖笛吹奏旋律;竖笛吹奏旋律; 2.2.注意三拍休止和最后的延长音。注意三拍休止和最后的延长音。 爱就如同一场春雨,滋润着爱就如同一场春雨,滋润着 田地;爱就如同一颗闪闪的明田地;爱就如同一颗闪闪的明 星,照亮着前行的路人。爱,星,照亮着前行的路人。爱, 不是简单的儿语,不是一时冲不是简单的儿语,不是一时冲 动,那是心灵的呼唤,是真情动,那是心灵的呼唤,是真情 的奉献。那在现实生活中我们的奉献。那在现实生活中我们 该怎样去奉献自己的爱心呢?该怎样去奉献自己的爱心呢?
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