《春夏秋冬》公开课教学课件（部编人教版小学一年级语文下册）.ppt

1、春夏秋冬春夏秋冬第一单元第一单元 识字识字第第1 1课课激趣导入激趣导入 亲爱的同学们，寒冷的冬天快结束了，接下来是什么季节？一年四季中，你最喜欢什么季节?为什么?范读课文，识读生字范读课文，识读生字s shuhu ngng chuchu lulu jingjing 霜霜 吹吹 落落 降降 piopio yuyu chch rr 飘飘 游游 池池 入入认识认识“雨字头雨字头”霜霜雪雪雨认识认识“双耳旁双耳旁”“”“风字旁风字旁”降降飘飘风阝我我会读会读 霜霜 吹吹 落落 降降 飘飘 游游 池池 入入品品读课文，明确内容读课文，明确内容春风春风夏雨夏雨秋霜秋霜冬雪冬雪交流讨论交流讨论同学们，你们

2、生活中见过“霜”和“雪”这两种自然现象吗？谁来说说都在哪些地方见过？品读课文，明确内容品读课文，明确内容春风春风吹吹夏雨夏雨落落秋霜秋霜降降冬雪冬雪飘飘说一说说一说观察课本插图，圈画关键观察课本插图，圈画关键字，谁能告诉同学们春风、夏字，谁能告诉同学们春风、夏雨、秋霜、冬雪是怎样来到人雨、秋霜、冬雪是怎样来到人们身边的们身边的？品品读课文，明确内容读课文，明确内容青青 草草 红红 花花 游游 鱼鱼 飞飞 鸟鸟说一说说一说仔细观察课本插图，谁仔细观察课本插图，谁能告诉同学们图上都有哪些能告诉同学们图上都有哪些景物景物？品品读课文，明确内容读课文，明确内容池草青池草青 山花红山花红 鱼出水鱼出水

3、鸟入林鸟入林说一说说一说 1.1.仔细观察课文插图，将仔细观察课文插图，将四个短语分别扩展为短句子。四个短语分别扩展为短句子。2.2.结合自己的生活经验，说结合自己的生活经验，说说大自然还有哪些景物？说大自然还有哪些景物？结构图示结构图示结构图示结构图示练习巩固练习巩固1.1.识读生字词识读生字词 霜霜 吹吹 落落 降降 飘飘 游游 池池 入入练习巩固练习巩固2.2.汉字书写汉字书写春冬花入风雪飞练习巩固练习巩固3.3.诵读课文诵读课文 春夏秋冬春夏秋冬 春风春风 夏雨夏雨 秋霜秋霜 冬雪冬雪春风吹春风吹 夏雨落夏雨落 秋霜降秋霜降 冬雪飘冬雪飘 青草青草 红花红花 游鱼游鱼 飞鸟飞鸟池草青池

4、草青 山花红山花红 鱼出水鱼出水 鸟入林鸟入林拓展阅读拓展阅读译文：春水溢满田野和水泽；夏天的云彩变幻莫测如奇峰骤起。秋月朗照，景物迷离;冬日高岭上的青松展现出勃勃生机。拓展阅读：四季童谣拓展阅读：四季童谣春天到，春天到，田野青青牛羊跑，山坡青青花朵笑，杨柳青青小鸟跳，河水清清船儿飘。春天到，春天到，春天的宝宝又长高。夏天到，夏天到，天上打雷下冰雹，大槐树下知了叫，爸爸的啤酒冒白泡，奶奶的扇子摇啊摇。夏天到，夏天到，夏天的宝宝睡不好。拓展阅读：四季童谣拓展阅读：四季童谣秋天到，秋天到，蓝天白云风景好，坐在河边把鱼钓，大雁排队向南飞，放个风筝跟着跑。秋天到，秋天到，秋天的宝宝蹦蹦跳。冬天到，冬天到，赶快穿上厚棉袄，跑出门外凑热闹，捂着耳朵放鞭炮，沾着雪花吃年糕。冬天到，冬天到，冬天里唱起四季谣 。读物推荐读物推荐 给孩子的节气古诗词丛书以节气为主线，精选出三百余首诗词，让其与二十四节气一一契合。伟大的诗人们行走于天地时序之间，将节气之美、诗词之美以朗朗上口的诗歌记录下来。希望读者以一颗诗心，跟着二十四节气的脚步，跟着诗人的感悟来发掘中国传统文化的宝藏。敬请各位老师提出宝贵意见！