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类型人音版(敬谱)五下音乐-第6课-聆听 草原放牧-ppt课件(配套教案编号:80c48).pptx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:634354
  • 上传时间:2020-07-13
  • 格式:PPTX
  • 页数:12
  • 大小:3.12MB
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    人音版敬谱五下音乐_第6课_聆听 草原放牧_ppt课件配套教案编号:80c48 人音版 敬谱 音乐 聆听 草原 放牧 _ppt 课件 配套 教案 编号 80 c48 下载 _五年级下册_人音版(敬谱)_音乐_小学
    资源描述:

    1、 草草 原原 放放 牧牧 我是草原小骑手呀,牧马鞭儿拿在手呀,我是草原小骑手呀,牧马鞭儿拿在手呀, 马儿带我向前飞呀,风儿在我身边走呀,马儿带我向前飞呀,风儿在我身边走呀, 啊哈呵嘿,啊哈呵嘿,我是草原小骑手呀啊哈呵嘿,啊哈呵嘿,我是草原小骑手呀 我是草原小骑手我是草原小骑手 节奏 情绪 情景 主题 第一主题第一主题 第二主题第二主题 欢快欢快 热烈热烈 缓慢缓慢 抒情抒情 介绍作品介绍作品 草原放牧选自琵琶协奏曲草原英雄小姐妹,协奏曲共五章,草原放牧是其中草原放牧选自琵琶协奏曲草原英雄小姐妹,协奏曲共五章,草原放牧是其中 的第一章。的第一章。 由著名作曲家吴祖强,王燕樵,刘德海创作,表现了蒙

    2、族少年龙梅和玉容在暴风雪来临由著名作曲家吴祖强,王燕樵,刘德海创作,表现了蒙族少年龙梅和玉容在暴风雪来临 之前在草原上放牧,嬉戏的美好情景。之前在草原上放牧,嬉戏的美好情景。 介绍琵琶介绍琵琶 提问:多处运用了什么节奏型提问:多处运用了什么节奏型 活动一:听音乐拍节奏活动一:听音乐拍节奏 聆聆 听听 第第 一一 主主 题题 速速 度度 节奏节奏 力度力度 A、快速、快速 B、慢速、慢速 A、紧密 B 、舒展 A、强强 B、弱弱 旋律声部 节奏与旋律 对比聆听主题变奏对比聆听主题变奏 协奏:协奏:协奏是两种因素既竞争又协作的意思。协奏是两种因素既竞争又协作的意思。 协奏曲:是以一种乐器与管弦乐队

    3、竞奏的体裁形式。协奏曲:是以一种乐器与管弦乐队竞奏的体裁形式。 天上闪烁的星星多呀 星 星 多 呀 不如我们 草 原的 羊 儿 多 天边漂浮的云彩白呀 云 彩 白 呀 不如我们 草 原的 羊 绒 白 活动二活动二 歌唱与马蹄声歌唱与马蹄声 歌歌 唱唱 第第 一一 主主 题题 创编节奏创编节奏 : 1 马儿走着唱马儿走着唱 2 马儿小跑唱马儿小跑唱 3马儿快跑马儿快跑 聆听第二主题聆听第二主题 连续轮指:旋律连续绵长,细腻的情感连续轮指:旋律连续绵长,细腻的情感 扫拂:快速激烈,音乐渐强,把情绪推向高潮扫拂:快速激烈,音乐渐强,把情绪推向高潮 活动活动 如果你是作曲家如果你是作曲家 :一望无垠的草原上, 太阳慢慢升起,湛蓝的天空下,有洁白的羊 群. 请安排请安排乐曲乐曲引子引子的的节奏,速度,使用乐器,强弱。节奏,速度,使用乐器,强弱。 完整欣赏,绘制画卷完整欣赏,绘制画卷 知识拓展知识拓展 1这段音乐是哪个故事?这段音乐是哪个故事? 2介绍介绍草原英雄小姐妹草原英雄小姐妹作品的五个部分作品的五个部分 一草原放牧一草原放牧 二二 与暴风雪搏斗与暴风雪搏斗 三在寒夜中前进三在寒夜中前进 四关怀记心间四关怀记心间 五五 千万朵红花遍地开千万朵红花遍地开

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