2022年济南初中生物七下《人体对周围世界的感知》公开课课件2.ppt

1、 学习目标学习目标:1.1.描述耳的结构及主要组成部分描述耳的结构及主要组成部分的功能。的功能。2.2.描述听觉的形成过程。描述听觉的形成过程。3.3.了解人类的其他感觉。了解人类的其他感觉。一、耳的结构一、耳的结构耳郭耳郭外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨听小骨耳蜗耳蜗半规管半规管听神经听神经1234567外耳道外耳道耳郭耳郭收集声波收集声波引导声波传至鼓膜引导声波传至鼓膜耳的各结构的功能耳的各结构的功能鼓膜鼓膜把声波振动转化为机械性振把声波振动转化为机械性振动动听小骨听小骨扩大振动传至耳蜗扩大振动传至耳蜗咽鼓管咽鼓管保持鼓膜两侧气压的平衡保持鼓膜两侧气压的平衡半规管半规管探测头部运动的方向探测头部

2、运动的方向耳蜗耳蜗感受振动刺感受振动刺激产生神经激产生神经冲动冲动听觉的形成听觉的形成听觉神经听觉神经三、听三、听 觉觉 的的 形形 成成外界声波外界声波外耳道外耳道鼓鼓 膜膜听小骨听小骨耳耳 蜗蜗大脑皮层听觉中大脑皮层听觉中枢枢听听 觉觉 的的 形形 成成思考：听觉感受器在哪里？思考：听觉感受器在哪里？请你当医生：请你当医生：有一病人突然双耳失聪，前来就诊，作有一病人突然双耳失聪，前来就诊，作为医生的你准备从哪几方面来给他进为医生的你准备从哪几方面来给他进行检查和诊断？行检查和诊断？可能鼓膜、听小骨、耳蜗、听神经、听觉中枢中任何一个出现问题都有可能造成耳聋。耳郭耳郭外耳道外耳道鼓膜鼓膜听小骨

3、听小骨咽鼓管咽鼓管前庭前庭半规管半规管耳蜗耳蜗传导声波传导声波收集声波收集声波传递并放大振动传递并放大振动将声波转化为振动将声波转化为振动维持鼓膜内外气压平衡维持鼓膜内外气压平衡有听觉感受器有听觉感受器与身体平衡有关与身体平衡有关看谁反应快看谁反应快据世界卫生组织统计，全球有轻度听据世界卫生组织统计，全球有轻度听力损失者近亿，我国患有耳鸣、听力损失者近亿，我国患有耳鸣、听觉障碍的人数高达亿，其中已觉障碍的人数高达亿，其中已成为听力残疾人数为万，居成为听力残疾人数为万，居各类残疾人之首。此外，每年尚有各类残疾人之首。此外，每年尚有万人由于各种原因造成听力损伤万人由于各种原因造成听力损伤而加入这一

4、行列。而加入这一行列。遇到巨大声响时遇到巨大声响时 要迅速张口，使咽鼓要迅速张口，使咽鼓管张开；或闭嘴，同时双管张开；或闭嘴，同时双手堵耳，使鼓膜内外的气手堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓压保持平衡，以免震破鼓膜膜。耳道内耳垢较多时耳道内耳垢较多时不要使用火柴棒、发夹等不要使用火柴棒、发夹等尖锐的器具挖耳朵，以免尖锐的器具挖耳朵，以免戳伤外耳道和鼓膜。戳伤外耳道和鼓膜。鼻咽部有炎症时鼻咽部有炎症时鼻咽部的病菌可能通过鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳，因此，咽鼓管进入中耳，因此，要及时就诊，以免引起要及时就诊，以免引起中耳炎。中耳炎。当我们游泳或洗澡时当我们游泳或洗澡时戴上耳罩，不让

5、污水戴上耳罩，不让污水进入外耳道，避免外进入外耳道，避免外耳道感染。耳道感染。下列图片表示的是什么？它有什么用处？下列图片表示的是什么？它有什么用处？表示电视节目中的手语栏目，可帮助表示电视节目中的手语栏目，可帮助聋哑人看懂电视画面，感知有关的信息。聋哑人看懂电视画面，感知有关的信息。邰丽华邰丽华为什么为什么“十聋九哑十聋九哑”？每年的每年的3 3 月月 3 3日是我国的爱耳日日是我国的爱耳日盘点知识盘点知识一、耳的结构和功能一、耳的结构和功能耳耳耳郭耳郭鼓膜鼓膜半规管半规管外耳外耳中耳中耳内耳内耳收集引导声波传至收集引导声波传至外耳道外耳道引导声波传至鼓膜引导声波传至鼓膜把声波振动转为机械把

6、声波振动转为机械性振动性振动把振动扩大并传到内耳把振动扩大并传到内耳探测头部运动的方向探测头部运动的方向感受振动刺激，产感受振动刺激，产生神经冲动生神经冲动外耳道外耳道听小骨听小骨耳蜗耳蜗二、听觉的形成二、听觉的形成外界的声波外界的声波外耳道外耳道传到鼓膜传到鼓膜鼓膜振动鼓膜振动听小骨振动听小骨振动内内 耳耳刺刺 激激耳蜗内的听耳蜗内的听觉感受器觉感受器神经冲动神经冲动听觉听觉神经神经大脑皮层大脑皮层听觉中枢听觉中枢产生产生听觉听觉1 1、下列关于耳的各个部分功能的说法错、下列关于耳的各个部分功能的说法错误的是（误的是（）A A、耳郭的功能是收集空气中的声波、耳郭的功能是收集空气中的声波B B

7、、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波、鼓膜的振动是为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听小骨振动撞击鼓室内的听小骨振动C C、听小骨的振动把声音放大后再传入耳、听小骨的振动把声音放大后再传入耳蜗蜗D D、声波传入内耳，刺激耳蜗内的听觉感、声波传入内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器产生神经冲动并沿与听觉有关的神经受器产生神经冲动并沿与听觉有关的神经传到大脑皮层的听觉中枢。传到大脑皮层的听觉中枢。B B达标检测达标检测2 2、人坐着打瞌睡时，、人坐着打瞌睡时，头部突然下垂头部突然下垂会立即惊醒。会立即惊醒。参与这一反射活动的感受器位于（参与这一反射活动的感受器位于（）A A、耳蜗、前庭、耳蜗、前庭 B B、前

8、庭、半规管、前庭、半规管C C、半规管、耳蜗、半规管、耳蜗 D D、耳蜗、前庭、半规管、耳蜗、前庭、半规管3 3、某人失聪，经检查耳的结构是正常的，那么、某人失聪，经检查耳的结构是正常的，那么病的部位可能是（病的部位可能是（）、鼓膜、鼓膜 、听小骨、听小骨、耳蜗、耳蜗 、与听觉有关的神经或听觉中枢、与听觉有关的神经或听觉中枢D DB B4 4、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途、下列各组中，依次表示听觉形成的正常途径的是径的是 （）声波；听神经；耳蜗内的听觉感受器；声波；听神经；耳蜗内的听觉感受器；鼓膜；听小骨；大脑皮层听觉中枢。鼓膜；听小骨；大脑皮层听觉中枢。A A、B B、C C、D D

9、、A A5 5、下列说法不正确的是（、下列说法不正确的是（）A.A.不要用尖锐的东西挖耳朵不要用尖锐的东西挖耳朵B.B.鼻咽发炎时，容易引起中耳炎鼻咽发炎时，容易引起中耳炎C.C.遇到巨大响声，要迅速张开口遇到巨大响声，要迅速张开口D.D.噪声对听觉不会造成伤害噪声对听觉不会造成伤害D D 假设你流落在不毛的荒岛上，随身尚存假设你流落在不毛的荒岛上，随身尚存的只有少量的玉米和一只母鸡，那里除了能饮的只有少量的玉米和一只母鸡，那里除了能饮用的水外，几乎没有任何食物。以下哪种生存用的水外，几乎没有任何食物。以下哪种生存策略能让你维持更长的时间来等待救援：策略能让你维持更长的时间来等待救援：1.1.

10、先吃鸡，然后吃玉米先吃鸡，然后吃玉米 2.2.先吃玉米，然后吃鸡先吃玉米，然后吃鸡 3.3.用玉米喂鸡，然后吃鸡用玉米喂鸡，然后吃鸡 4.4.用玉米喂鸡，先吃鸡蛋，然后再吃鸡用玉米喂鸡，先吃鸡蛋，然后再吃鸡学习目标：学习目标：1.1.识记能量流动的概念。识记能量流动的概念。2 2、理解能量流动的过程并会分析能量的、理解能量流动的过程并会分析能量的分配。分配。3 3、记忆并理解能量流动的源头、特点以、记忆并理解能量流动的源头、特点以及研究能量流动的意义。及研究能量流动的意义。4 4、理解物质循环的过程，并会据此分析、理解物质循环的过程，并会据此分析生态系统各种成分的关系生态系统各种成分的关系5

11、5、理解能量流动和物质循环的、理解能量流动和物质循环的关系关系6 6、根据能量流动的传递效率，进行计算。、根据能量流动的传递效率，进行计算。1、营养级：食物链上的每一个环节。、营养级：食物链上的每一个环节。草草生产者生产者（第一（第一营养级）营养级）兔兔狐狐分析：分析：初级消初级消费者费者（第二（第二营养级）营养级）次级消次级消费者费者（第三（第三营养级）营养级）生态系统中的能量从哪里来？生态系统中的能量从哪里来？能量通过什么方式进入生态系统？能量通过什么方式进入生态系统？生态系统的能量流动生态系统的能量流动生态系统的能量流动图解生态系统的能量流动图解:生产者生产者(植物植物)呼吸呼吸初级消费

12、者初级消费者(植食动物植食动物)呼吸呼吸次级消费者次级消费者(肉食动物肉食动物)呼吸呼吸分分 解解 者者呼吸呼吸三级消费者三级消费者(肉食动物肉食动物)各营养级的能量来源是什么，去向呢各营养级的能量来源是什么，去向呢?思考思考:呼吸呼吸生产者的能量来源是太阳能，消费者的能量来源是生产者的能量来源是太阳能，消费者的能量来源是上一营养级。去向有三个：上一营养级。去向有三个：1、呼吸作用散失；、呼吸作用散失；2、流入下一营养级流入下一营养级3、分解者分解、分解者分解2、能量流动：生态系统中能量的、能量流动：生态系统中能量的输入、传递输入、传递和散失和散失的过程。的过程。分析：草分析：草 兔兔 狐狐1

13、、草中的能量怎么来的？、草中的能量怎么来的？2、草中的能量有几个去向？、草中的能量有几个去向？3、兔中的能量怎么来的？它的能量有几、兔中的能量怎么来的？它的能量有几个去向？个去向？4、狐的能量怎么来的？有几个分配去向？、狐的能量怎么来的？有几个分配去向？5、就这个生态系统而言，它的能量最后、就这个生态系统而言，它的能量最后到哪里去了？到哪里去了？生产者通过光合作用固定太阳能生产者通过光合作用固定太阳能生产者固定的太阳能的总量生产者固定的太阳能的总量1.1.能量流动的起点能量流动的起点2.2.流经生态系统的总能量流经生态系统的总能量3.3.能量流动的途径能量流动的途径(渠道渠道)食物链和食物网食

14、物链和食物网总结生态系统的能量流动总结生态系统的能量流动4 4、生态系统的能量源头是什么？如何进入生、生态系统的能量源头是什么？如何进入生物界？物界？太阳能，生产者的光合作用太阳能，生产者的光合作用7 7、能量的转化形式：、能量的转化形式：光能光能化学能化学能热能热能6 6、能量的散失、能量的散失主要是通过呼吸作用主要是通过呼吸作用5、各营养级的能量来源是什么，去向呢、各营养级的能量来源是什么，去向呢?生产者的能量来源是太阳能，消费者的能量生产者的能量来源是太阳能，消费者的能量来源是上一营养级。去向有三个：来源是上一营养级。去向有三个：1、呼吸作、呼吸作用散失；用散失；2、流入下一营养级、流入

15、下一营养级3、分解者分解、分解者分解生态系统能量流动全过程图解生态系统能量流动全过程图解生产者生产者初级消初级消费者费者次级消次级消费者费者三级三级消费者消费者呼呼 吸吸 作作 用用（热能）（热能）分分 解解 者者呼吸作用呼吸作用（热能）（热能）能量流动的特点：能量流动的特点：（1 1）单向流动。）单向流动。从生产者从生产者初级消费者初级消费者次级消费者次级消费者三级消费者三级消费者 （2 2）逐级递减的）逐级递减的 传递效率一般只有传递效率一般只有10%10%20%20%若每个营养级获取的能量全部用于增加体重，能量传若每个营养级获取的能量全部用于增加体重，能量传递效率按递效率按10%-20%

16、10%-20%计算，则如果使计算，则如果使D D鱼体重增加鱼体重增加1kg,1kg,至少至少所需浮游植物约所需浮游植物约 ，最多需，最多需 。1000kg1000kg125kg125kg第一营养级第一营养级第二营养级第二营养级第三营养级第三营养级第四营养级第四营养级能量金字塔能量金字塔 在生态系统的能量金字塔中，贮存能量最多的成分在生态系统的能量金字塔中，贮存能量最多的成分是（是（）A.A.生产者生产者 B.B.初级消费者初级消费者 C.C.次级消费者次级消费者 D.D.分解者分解者A练习农作物农作物家禽、家畜家禽、家畜人人饲料饲料粪肥粪肥食物食物粪肥粪肥食物食物农作物农作物家禽、家畜家禽、家

17、畜人人 沼气池沼气池（含微生物）（含微生物）食用菌食用菌粪便粪便粪便粪便燃料燃料饲料饲料粪便粪便菌渣等菌渣等沼渣沼渣 沼液沼液作肥料作肥料秸秆秸秆试分析哪个生态系统能量利用率高？试分析哪个生态系统能量利用率高？研究生态系统的能量流动的意义 可以帮助人们合理调整生态系统中能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。物质循环物质循环 1 1、概念、概念 组成生物体的组成生物体的C C、H H、O O、N N 等化学元素从无等化学元素从无机环境开始机环境开始 ，经生产者、消费者和分解者，又回，经生产者、消费者和分解者，又回到无机环境的循环过程。这就是生态系统的物质循到无机环境的循环过程。

18、这就是生态系统的物质循环。环。3.3.特点：特点：周而复始的，物质重复利用。周而复始的，物质重复利用。2.2.类型：类型：碳循环、碳循环、氮循环、水循环无机环境无机环境(C H O N)生产者生产者消费者消费者分解者分解者碳循环碳循环1.1.循环路线循环路线 1 1）主要生理作用：光合作用、呼吸作用）主要生理作用：光合作用、呼吸作用 生产者生产者消费者消费者分解者分解者大气中的大气中的CO21、碳在大气圈和生物群落中的存在形式？、碳在大气圈和生物群落中的存在形式？2、CO2如何从无机环境进入生物群落？如何从无机环境进入生物群落？3、在生物群落中以有机物形式存在的碳如何沿着、在生物群落中以有机物

19、形式存在的碳如何沿着 食物链传给下一个营养级？食物链传给下一个营养级？4、生物群落中的碳以什么途径回归大气圈？、生物群落中的碳以什么途径回归大气圈？5、大气中、大气中CO2的含量为什么持续增加？的含量为什么持续增加？在大气圈的存在形式：碳酸盐、在大气圈的存在形式：碳酸盐、COCO2,2,，在生物在生物群落中的存在形式：有机物。群落中的存在形式：有机物。绿色植物光合作用绿色植物光合作用通过捕食关系通过捕食关系主要是呼吸作用主要是呼吸作用大量燃烧煤和石油等化石燃料大量燃烧煤和石油等化石燃料总结碳循环总结碳循环物质循环与能量流动的关系物质循环与能量流动的关系 能量的固定、储存、转移和释放，都离能量的

20、固定、储存、转移和释放，都离不开物质的合成和分解等过程；不开物质的合成和分解等过程；2.物质作为能量的载体，使能量沿着食物物质作为能量的载体，使能量沿着食物链（食物网）流动；能量作为动力，使物链（食物网）流动；能量作为动力，使物质能够不断地在生物群落和无机环境之间质能够不断地在生物群落和无机环境之间循环往返。循环往返。思考与练习1、能量在沿着食物链流动的过程中是逐渐递减的，、能量在沿着食物链流动的过程中是逐渐递减的，营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量也越营养级越多，在能量流动过程中消耗的能量也越多，动物直接或间接以植物为食，所处的营养级多，动物直接或间接以植物为食，所处的营养级比植物高，能量消耗较多，所以肉一般比粮食贵。比植物高，能量消耗较多，所以肉一般比粮食贵。2、（、（2）能量在传递过程中沿食物链各个环节逐级）能量在传递过程中沿食物链各个环节逐级递减。递减。（3）没有。因为树木数量虽少，但个体大，固定）没有。因为树木数量虽少，但个体大，固定能量多。能量多。3、DDT已加入全球性的物质循环。已加入全球性的物质循环。