2022年冀教初中生物七上《走进生物实验室》公开课课件5.ppt

1、学生实验守则学生实验守则1.学生到实验室是上实验，课前必须进行认真预习。2.进行实验后，要保持良好的秩序，实验开始前，要认真听取教师讲解，检查实验仪器，器材，药品等是否齐全。3.实验中，要按操作规程进行，如出现异常或意外事故，要立即停止实验并及时向教师报告。4.实验结束后，要切断电源，水源，火源，清洗有关器皿，整理好仪器，器材，药品等，要保持室内整洁，实验课后，值日生要轮流值日。宜春八中宜春八中 大家谈：大家谈：在实验室里在实验室里,为什么一定要遵守实验室规则为什么一定要遵守实验室规则?1.1.能保证实验顺利进行，达到预期的目的能保证实验顺利进行，达到预期的目的。2.2.可以最大限度地避免因不

2、正确操作引发的意外可以最大限度地避免因不正确操作引发的意外 事故和不必要的伤害。事故和不必要的伤害。目镜目镜镜臂镜臂物镜物镜镜柱镜柱镜座镜座反光镜反光镜遮光器遮光器载物台载物台镜筒镜筒粗准焦螺旋粗准焦螺旋细准焦螺旋细准焦螺旋转换器转换器通光孔通光孔压片夹压片夹显微镜的结构显微镜的结构1.具有放大作用是目镜和物镜目镜的比较放大倍数放大倍数透镜透镜放大倍数放大倍数镜头长度镜头长度透镜大小透镜大小10 x12.5x长长短短 大大小小物镜的比较放大倍数放大倍数放放大大倍倍数数镜镜头头长长度度透透镜镜大大小小10 x40 x长长短短大大小小目镜与物镜的比较镜头镜头透镜大小透镜大小镜头长短镜头长短视野亮度

3、视野亮度物像大小物像大小细胞数细胞数目目镜镜低低倍倍高高倍倍物物镜镜低低倍倍高高倍倍镜头镜头透镜大小透镜大小镜头长短镜头长短视野亮度物像大小细胞数目目镜镜低低倍倍大大长长亮亮小小多多高高倍倍小小短短暗暗大大少少物物镜镜低低倍倍大大短短亮亮小小多多高高倍倍小小长长暗暗大大少少1.具有放大作用是目镜和物镜2.具有调节光线强弱作用的结构是反光镜和遮光器3.调节镜筒升降的结调节镜筒升降的结构是构是粗准焦螺旋粗准焦螺旋和和细细准焦螺旋准焦螺旋显微镜：一种较为精密的光学仪器，是研究生物科学 不可缺少的工具。它可以帮助我们观察一般肉眼看不到的微小结构 显微镜的放大倍数=物镜放大倍数目镜放大倍数电子显微镜电子

4、显微镜 想一想：探究生物问题除在实验室进行以外，还想一想：探究生物问题除在实验室进行以外，还能在哪儿进行呢？能在哪儿进行呢？还可以在农田、学校的草坪、实验田、花房等还可以在农田、学校的草坪、实验田、花房等场所，也可以在我们自己的家中进行，如观察或研场所，也可以在我们自己的家中进行，如观察或研究你栽培的花卉、饲养的各种宠物等究你栽培的花卉、饲养的各种宠物等考纲内容要求1.细胞是生命活动的基本结构和功能单位2.细胞核在生物遗传中的重要功能3.细胞分裂的基本过程4.生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的5.人体的几种基本组织6.植物的几种主要组织7.绿色开花植物体和人体的结构层次8.单细胞生物可以

5、独立完成生命活动BBABAAAB名称特点举例无机物_，一般不含碳水、_、氧等有机物_，一般含有碳糖类、_、蛋白质和_考点 1 细胞是生命活动的基本结构和功能单位1.细胞中的物质：分子小无机盐分子大脂质核酸有用废物2.细胞膜的功能：控制物质的进出，能让_的物质进入细胞，将细胞内产生的_排到细胞外。3.细胞质中的能量转换器：(1)叶绿体：将光能转成_，并储存在_中。(2)线粒体：使_和氧结合，转变成_，并释放_。化学能有机物有机物二氧化碳和水能量考点 2 细胞核在生物遗传中的重要功能1.细胞核对细胞的生命活动起控制作用，是细胞生命活动的控制中心。染色体染色体遗传2.细胞核内含_，_中有 DNA，D

6、NA 载有_信息，所以细胞核被喻为遗传信息库。考点 3 细胞分裂的基本过程1.过程：_最先一分为二，细胞质分为两份，各含一个_，最后在原来的细胞中央形成新的_。若是植物细胞还要形成新的_。2.变化：分裂时染色体先_后一分为二，进入两个新细胞。细胞核细胞核细胞膜3.结果：新细胞和原细胞含有的_是一样的。加倍遗传物质细胞壁考点 4 生物体的结构层次体。(1)组织(见上图)：概念：由_相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。形态上皮肌肉分类：_组织(保护、分泌功能)、_组织(收缩、舒张功能)、_组织(支持、连接、保护、营养功能)、_组织(感受刺激、传导神经冲动)。(2)器官：不同的_按一定

7、的顺序结合在一起构成器官。结缔神经组织(3)系统：定义：能够共同完成一种或几种生理功能的多个_按照一定的次序组合在一起构成系统。分类：运动系统、_、_、循环系统、泌尿系统、_、内分泌系统、生殖系统。器官消化系统呼吸系统神经系统2.植物体的结构层次：茎花种子(1)绿色开花植物的六大器官：根、_、叶、_、果实、_。(2)植物组织：分生保护营养输导_组织：细胞小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质黏稠，终生保持分裂能力。_组织：保护内部各种组织的功能。_组织：细胞壁薄，液泡较大，有贮存营养物质的功能。组织器官_组织：具有输导功能，如导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。(3)植物体的结构层次：细胞_植物体。名

8、称分布功能能量去向叶绿体植物的绿 色部位进行光合作用，将光能转化为化学能，贮存在有机物中贮存能量线粒体活细胞中进行呼吸作用，将有机物中的化学能释放出来，供给各种生命活动释放能量突破 1 细胞质中的能量转换器线粒体和叶绿体【例 1】能将光能转变成化学能并贮存在它所制造的有机物中的能量转换器是(A.细胞核C.线粒体)B.细胞膜D.叶绿体解析：叶绿体是进行光合作用的场所，能将光能转变成化学能并贮存在有机物中。答案：D选项细胞结构主要功能A细胞膜储存糖分、色素等多种物质B细胞核进行光合作用，合成有机物C线粒体进行呼吸作用，分解有机物D叶绿体细胞生命活动的控制中心【例 2】(广东湛江)下表中细胞结构与功

9、能搭配正确的是()解析：细胞膜能控制物质进出细胞，细胞核是细胞生命活动的控制中心，叶绿体能进行光合作用，合成有机物。答案：C突破 2 细胞分裂的过程(1)细胞的分裂过程：核裂质裂形成新的细胞膜(植物细胞还形成新细胞壁)。(2)细胞分裂的特点：原细胞的染色体数目加倍，等分到两个新细胞中。新细胞的大小与原细胞有差异，但染色体的形态和数目与原细胞相同。(3)意义：保证了新细胞和原细胞所含有的遗传物质一样。注：生物体由小长大是由于细胞的分裂和生长。【例 3】对下图所示过程的描述，正确的是()A.该过程表示细胞生长B.该过程可以表示动物细胞分裂C.该过程受遗传物质控制D.d 图细胞中遗传物质减少一半解析：该过程表示的是植物细胞的分裂，遗传物质先进行复制，后分裂成两个子细胞，d 图中的遗传物质和原细胞一样。答案：C【例 4】细胞分裂能够产生新细胞，细胞分化可以形成不同的细胞群。对此，以下描述正确的是()A.刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同B.所有的细胞都能进行分裂C.细胞分裂时，染色体先加倍后一分为二D.细胞分化后，其遗传物质会改变解析：刚分裂出来的细胞体积与母细胞不同，较小；不是所有细胞都会分裂；细胞分化后，其遗传物质不变。答案：C