2022年冀教初中生物七上《软体动物》公开课课件.ppt

1、第五章第五章 软体动物软体动物 河蚌河蚌一、种类：一、种类：二、外部形态：二、外部形态：蜗牛蜗牛乌贼乌贼三、软体动物与人类的关系三、软体动物与人类的关系四、软体动物门的主要特征四、软体动物门的主要特征练习练习1、生活在淡水中的、生活在淡水中的2、生活在陆地湿润环境中的、生活在陆地湿润环境中的3、生活在海洋中的、生活在海洋中的贝壳贝壳外套膜外套膜足足河蚌的外部形态：河蚌的外部形态：1、身体表面：、身体表面：2、贝壳的内面：、贝壳的内面：3、身体的前端：、身体的前端：当河蚌受到惊扰时，斧足就立刻缩回，两片当河蚌受到惊扰时，斧足就立刻缩回，两片贝壳紧紧地关闭起来，保护着柔软的身体贝壳紧紧地关闭起来，

2、保护着柔软的身体 4、珍珠的形成、珍珠的形成有两片厚厚的贝壳有两片厚厚的贝壳贴着一层柔软的外套膜。贴着一层柔软的外套膜。外套膜包裹着河外套膜包裹着河蚌柔软的身体。河蚌体表的贝壳就是由外蚌柔软的身体。河蚌体表的贝壳就是由外套膜的分泌物形成的。套膜的分泌物形成的。肌肉质的斧足，是运动器官肌肉质的斧足，是运动器官 河蚌的外套膜能够分泌珍珠质，河蚌的外套膜能够分泌珍珠质，形成贝壳形成贝壳 内面的光亮的珍珠层。内面的光亮的珍珠层。当外套膜受到砂粒等异物刺激时，会当外套膜受到砂粒等异物刺激时，会分泌大量的珍珠质把异物包裹起来，分泌大量的珍珠质把异物包裹起来，从而形成光彩夺目的珍珠。从而形成光彩夺目的珍珠。

3、珍珠是怎样形成的？珍珠是怎样形成的？河蚌生活在江河、湖泊和池沼的水底，河蚌生活在江河、湖泊和池沼的水底，以水中的微小生物为食物。以水中的微小生物为食物。烟管蜗牛烟管蜗牛壳高厘米壳高厘米非洲玛瑙蜗牛非洲玛瑙蜗牛壳高壳高810厘米厘米 乌贼乌贼生活在生活在海水海水中。中。乌贼的乌贼的贝壳已退化贝壳已退化，长，长在柔软身体背面的皮下，在柔软身体背面的皮下，叫做叫做海螵蛸海螵蛸。乌贼的头部很显著，乌贼的头部很显著，有有两个发达的大眼两个发达的大眼，还，还有十条围绕着口的有十条围绕着口的腕足腕足。躯干部外躯干部外面包着囊状的面包着囊状的外套膜外套膜。乌贼身体里有一个墨囊，墨囊里有浓乌贼身体里有一个墨囊，

4、墨囊里有浓稠的黑色墨汁。当乌贼遇到敌害时，就把稠的黑色墨汁。当乌贼遇到敌害时，就把墨汁喷射出来，将周围的海水染黑，借此墨汁喷射出来，将周围的海水染黑，借此来掩护自己逃脱。来掩护自己逃脱。1、很多种类可以、很多种类可以食用，如蚶、蛏、牡蛎、食用，如蚶、蛏、牡蛎、乌贼、田螺、河蚌、鲍鱼、扇贝、贻贝等。乌贼、田螺、河蚌、鲍鱼、扇贝、贻贝等。2、有些软体动物可以做中药材、有些软体动物可以做中药材，如鲍鱼，如鲍鱼的贝壳、乌贼的海螵蛸等。的贝壳、乌贼的海螵蛸等。3、有些软体动物的贝壳、有些软体动物的贝壳形状独特，色泽形状独特，色泽美丽，美丽，可以做工艺品可以做工艺品，如宝贝、鸡心螺、榧螺、，如宝贝、鸡心螺

5、、榧螺、竖琴螺等。竖琴螺等。软体动物与人类的关系非常密切软体动物与人类的关系非常密切：身体柔软；有外套膜；身体的表面身体柔软；有外套膜；身体的表面有贝壳（或者具有被外套膜包被的有贝壳（或者具有被外套膜包被的内壳）。内壳）。软体动物门的主要特征：软体动物门的主要特征：河蚌、蜗牛和乌贼河蚌、蜗牛和乌贼等都是软体动物。等都是软体动物。它们的共同特征是：它们的共同特征是：生物所繁衍的新个体，在形态结构、生理机能上都和自己的亲代相似，这种现象叫做遗传。染色体 精子和卵细胞中的染色体数目是体细胞内的 ，通过受精作用形成受精卵，既含有 的染色体，又含有 的染色体。因此，受精卵内的染色体数目又与 相同了。精子 一半卵细胞 体细胞 子代体细胞中的每一对染色体，一条来自父方，一条来自母方。