2022年冀教初中生物七上《学会观察》公开课课件.ppt
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1、胡克发明的显微镜胡克发明的显微镜我国制造的电子显微镜我国制造的电子显微镜练习使用显微镜。练习使用显微镜。1取镜安放取镜安放取镜:一手握住镜臂,一手平托镜座,取镜:一手握住镜臂,一手平托镜座,保持镜体直立。(特别要禁止单手提着保持镜体直立。(特别要禁止单手提着显微镜走,防止目镜从镜筒中滑脱)。显微镜走,防止目镜从镜筒中滑脱)。安放:安放:放置桌边时动作要轻。一般应在放置桌边时动作要轻。一般应在身体的前面,身体的前面,略偏左,镜筒向前,镜臂略偏左,镜筒向前,镜臂向后,向后,距桌边距桌边710(一拳)处,以(一拳)处,以便观察和防止掉落。安放目镜和物镜。便观察和防止掉落。安放目镜和物镜。2、对光对光
2、(1)转动粗准焦螺旋,升高镜筒;)转动粗准焦螺旋,升高镜筒;(2)转动转换器,使)转动转换器,使低倍物镜正低倍物镜正对通光孔。对通光孔。(3)转动遮光器,选择)转动遮光器,选择最大光圈;最大光圈;(4)左眼左眼注视目镜内,注视目镜内,右眼同时右眼同时睁开,睁开,用手转动反光镜,面向光源。用手转动反光镜,面向光源。在目镜里看见一个白亮的视野。在目镜里看见一个白亮的视野。观察任何标本都必须先用低倍镜。观察任何标本都必须先用低倍镜。3、放片和调焦放片和调焦放片:把玻片标本放在载物台中央,标本材放片:把玻片标本放在载物台中央,标本材料正对通光孔的中心,用压片夹压住载玻片料正对通光孔的中心,用压片夹压住
3、载玻片的两端。的两端。调焦调焦:(:(1)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜降,直到物镜接近(接近(2 2到到5mm5mm)玻片标本为止玻片标本为止(眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本)(眼睛看着物镜,以免物镜碰到玻片标本)。(2)用)用左眼左眼注视目镜,右眼同时睁开,同时注视目镜,右眼同时睁开,同时用手用手反方向(逆时针方向)转动粗准焦螺旋,反方向(逆时针方向)转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升使镜筒缓缓上升,直到看清物像为止。如果,直到看清物像为止。如果不够清楚,可用不够清楚,可用细准焦螺旋细准焦螺旋调节。调节。天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附
4、属滨海外国语学校知识回顾知识回顾1 1、什么叫组织?组织是怎样形成的?、什么叫组织?组织是怎样形成的?2 2、动物、植物的组织主要有那些类型?、动物、植物的组织主要有那些类型?天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校由受精卵发育为成体的由受精卵发育为成体的发育过程中,除一小部发育过程中,除一小部分细胞仍然保持分裂能分细胞仍然保持分裂能力以外,其余细胞在功力以外,其余细胞在功能、形态、结构方面逐能、形态、结构方面逐渐发生了变化,这个过渐发生了变化,这个过程叫程叫细胞分化细胞分化.由形态相似,由形态相似,结构、功能相结构、功能相同的同的细胞细胞联合联合在一起构成的在一起构成
5、的细胞群,叫做细胞群,叫做组织组织。天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校植物的几种主要组织植物的几种主要组织输输导导组组织织保护组织保护组织分生组织分生组织根、茎、叶、花、果实、种子根、茎、叶、花、果实、种子中含有大量的营养组织。营养中含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄,液泡较大,组织的细胞壁薄,液泡较大,有储藏营养物质的功能。含有有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光叶绿体的营养组织还能进行光合作用。合作用。茎、叶脉、根茎、叶脉、根尖成熟区等处尖成熟区等处的导管能够运的导管能够运输水和无机盐,输水和无机盐,属于输导组织属于输导组织 根、茎、叶表面
6、的表皮根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织,具细胞构成保护组织,具有保护内部柔嫩部分的有保护内部柔嫩部分的功能。功能。分生组织分生组织营营养养组组织织天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校动物的几种主要组织动物的几种主要组织 上皮组织上皮组织 神经组织神经组织 结缔组织结缔组织 肌肉组织肌肉组织 由上皮细由上皮细胞构成,具胞构成,具有保护、分有保护、分泌等功能。泌等功能。主要由肌主要由肌细胞组成,细胞组成,具有收缩、具有收缩、舒张功能。舒张功能。主要由神经主要由神经细胞组成,能细胞组成,能够产生和传导够产生和传导兴奋。兴奋。种类多,骨组种类多,骨组织、血液等都属织、血
7、液等都属于结缔组织,具于结缔组织,具有支持、连接、有支持、连接、保护、营养等功保护、营养等功能。能。天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校 你能从叶片中找到几种你能从叶片中找到几种组织,这些组织是如何排列组织,这些组织是如何排列的?的?叶片有什么功能?叶片有什么功能?保护组织保护组织营养组织营养组织输导组织输导组织天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校 桔子果实、番茄果实桔子果实、番茄果实的表层是什么的表层是什么?它有什它有什么作用么作用?应当属于何种应当属于何种组织组织?其内部又有些什其内部又有些什么结构么结构?各起什么作用各起什么作用?分
8、别属于什么组织分别属于什么组织?这这些组织是怎样组合的?些组织是怎样组合的?观察与思考观察与思考表层是果皮表层是果皮保护组织(保护作用)保护组织(保护作用)内部的果肉内部的果肉营养组织(贮存营养)营养组织(贮存营养)白色的筋络白色的筋络输导组织(输导水分、无机盐和营养物质)输导组织(输导水分、无机盐和营养物质)不同的不同的组织组织按照按照一定的次序一定的次序组合起来,形成组合起来,形成具有具有一定功能一定功能的结构,叫做的结构,叫做器官器官。保护组织保护组织营养组织营养组织输导组织输导组织天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校 我能说出下图的我能说出下图的番茄和右图的
9、花生是番茄和右图的花生是由哪几部分组成的。由哪几部分组成的。天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校21345花花叶叶茎茎 果实果实(内含种子(内含种子)根根绿色开花植物的六大器官绿色开花植物的六大器官天津外国语大学附属滨海外国语学校天津外国语大学附属滨海外国语学校种子种子茎茎根根叶叶花花果实果实吸收土壤中的水分和无机盐吸收土壤中的水分和无机盐输送水分、无机盐和有机物输送水分、无机盐和有机物光合作用,制造有机物光合作用,制造有机物花凋谢后形成果实花凋谢后形成果实播种长出新的幼苗播种长出新的幼苗内有种子内有种子营养器官营养器官生殖器官生殖器官天津外国语大学附属滨海外国语学
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