人音版(敬谱)三下音乐-第2课-演唱 祖国 祖国 我们爱你-教案、教学设计(配套课件编号:3086a).doc
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1、 一、学情分析 由于三年级的小学生活泼好动,求知欲强,我们应给学生提供更多展示自己的 机会,在音乐方面,三年级的学生节奏、节拍、音准都是非常不稳定的,所以在教 授过程中关注到学生的状态,开展自主合作,培养集体观念,建立一定的信心! 二、教材分析 祖国,祖国我们爱你是人音版音乐教材第六册第一课内容,这是一首活泼、 欢快的儿童歌曲。歌词以生动形象的语言和“画个图画比一比”的情景创设,展现 了小朋友们的丰富的想象力和用画笔表达爱祖国的纯真心灵。歌曲是单二部曲式, 主要采用平稳级进的手法,加上间奏的运用,使得旋律在平稳中略带活泼,体现了 小朋友们天真可爱的音乐形象。 三、教学目标设计 知识与技能 能用
2、欢快、活泼的声音演唱歌曲祖国祖国我们爱你 ,认识几样 打击乐器,并能用它们为歌曲伴奏。 过程与方法 通过看、听、说、动、唱等手段引导学生表现音乐、创造音乐,培 养学生自主合作的能力。 情感态度与价 值 通过学习歌曲祖国祖国我们爱你 ,激发学生的爱国情感,从而 更加努力奋进,刻苦学习。 四、教学重点难点 教学重点 能用欢快、抒情的声音演唱歌曲祖国祖国我们爱你 。 教学难点 认识几样打击乐器,并通过小组合作用它们为歌曲伴奏。 六、教学过程设计 一、组织教学 师生问好 二、导入 1.师:今天,老师要让大家欣赏几幅美丽的风景图,看看同学 们都认识是哪里的风景吗? (播放幻灯片,欣赏祖国大好河山) 2.
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