人音版（敬谱）二下音乐-第6课-演唱打花巴掌-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号：7014a).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：633663

上传时间：2020-07-13

格式：DOCX

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关键词：: 人音版敬谱二下音乐_第6课_演唱打花巴掌_教案、教学设计_公开课_配套课件编号：7014a 人音版敬谱音乐演唱巴掌教案教学设计公开配套课件编号 7014 下载 _二年级下册_人音版（敬谱）_音乐_小学

资源描述：: 1、打花巴掌教学设计教学内容：唱歌打花巴掌教学目标： 1、通过说、唱形式，激发学生对这首歌曲学习兴趣。 2、学生通过听歌曲音频，听老师范唱来学唱歌曲。能够活泼地表现歌曲，能够简单的创编歌曲。 3、学生乐于参与课堂，在会唱歌曲的基础上，同桌能够拍手唱歌。教学重点：学生能够拍手唱歌。教学难点：附点节奏的正确读法。创编歌曲。教学过程：一、课前准备 1、师生问好。 2、复习。师：快乐的音乐课跟着老师一起去郊游吧。（表演郊游） 3、师：生活中，你们喜欢玩什么游戏？（生自由说）师：接下来请同学们跟老师一起玩拍手的游戏。（课件出示歌曲中说的部分。） 4、把生活中你们刚才说到的喜欢玩的游戏
2、编入歌曲中。 5、看看老师创编的怎么样？一起玩一玩。二、学唱歌曲。 1、老师范唱歌曲的旋律部分，同学们看谱聆听。这就是我们今天要学唱的歌曲打花巴掌。 2、请同学们完整听赏歌曲整体感知并回答歌曲中唱了什么花。（播放音乐打花巴掌） 3、老师分句教唱歌谱，注意唱准附点节奏。 4、请同学们完整演唱歌谱。 5、同学们自己试着填词演唱，老师相信大家能唱好。 6、请同学们完整演唱歌曲第一段歌词，注意咬字要清晰。 7、同学们想一想：这首歌曲应该用怎样的情绪演唱呢？（学生回答）请同学们用有弹性的声音、欢快的情绪演唱歌曲。 8、请同学们边唱歌曲边做打花巴掌游戏。 10 师：同学们你们想用什么样的方式来演唱这首歌曲？（根据学生的提议来练唱歌曲）也可分成两组，一组说一组唱，注意节奏要衔接准确。 11、请同学们加上自己创编的歌词，完整演唱歌曲。

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