炎陵县五年级数学上册五多边形面积的计算1平行四边形的面积第1课时课件西师大版.ppt

1、五五 多边形面积的计算多边形面积的计算1.平行四边形的面积平行四边形的面积第第1课时课时 平行四边形的面积平行四边形的面积(1)新课导入新课导入想一想想一想,平行四边形的面积要如何计算平行四边形的面积要如何计算？这个平行四边这个平行四边形的面积是多形的面积是多少平方厘米？少平方厘米？4cm2cm推进新课推进新课能不能把平行四边能不能把平行四边形转换成我们会计形转换成我们会计算面积的图形？算面积的图形？把左边的小三角形把左边的小三角形剪下来向右平移，剪下来向右平移，拼在右边。拼在右边。长方形的面积长方形的面积 =长长 宽宽 平行四边形的面积平行四边形的面积 底底 高高 还有不同的还有不同的转化方

2、法吗？转化方法吗？底底高高底底高高底底高高底底高高长方形的面积长方形的面积 =长长 宽宽 平行四边形的面积平行四边形的面积 底底 高高 还有差别的转还有差别的转化方式吗化方式吗？只要沿平行四边形只要沿平行四边形的高剪开的高剪开,得到得到A,BA,B两个图形两个图形,都都能拼成长方形。能拼成长方形。A AB BA AB B长方形的面积长方形的面积 =长长 宽宽 平行四边形的面积平行四边形的面积 底底 高高 长方形的长和平行四边形的底长方形的长和平行四边形的底相等相等,宽和高相等。宽和高相等。长方形的面积长方形的面积 =长长 宽宽 平行四边形平行四边形的面积的面积 =底底 高高 这个平行四边这个平

3、行四边形的面积是多形的面积是多少平方厘米？少平方厘米？4cm2cm42=8(cm2)答答:这个平行四边形的面积是这个平行四边形的面积是8cm2。课课堂堂活活动动 1个长方形的木条框个长方形的木条框,拉住它的两个対角拉住它的两个対角,使使它变成它变成1个平行四边形个平行四边形(如下图如下图)。想一想。想一想:面积变面积变化了吗化了吗?再做一做实验再做一做实验,看看你的想法対吗。看看你的想法対吗。平行四边形的面积平行四边形的面积小于长方形面积小于长方形面积随堂练习随堂练习1.计算平行四边形的面积。计算平行四边形的面积。14dm10dm1014=140(dm2)第1课时 分数的再认识一 五五 分数的

4、意义分数的意义 新课导新课导入入 可以表示什么？举例说一说。可以表示什么？举例说一说。34 把一张纸平均分把一张纸平均分成成4份份 画了画了4个三角形个三角形,其中其中3个个 圈起来的骨头占圈起来的骨头占总数的总数的 。34 把一个整体平均分成假设干份把一个整体平均分成假设干份,其中的一份或几其中的一份或几份份,可以用分数表示。可以用分数表示。推进新推进新课课 一个图形的一个图形的 是是 ，画出这个图形。，画出这个图形。14 淘气的画法淘气的画法 笑笑的画法笑笑的画法 奇思的画法奇思的画法 三个图形的形状三个图形的形状各不相同各不相同,行吗行吗？形状虽然差别形状虽然差别,但都是由但都是由8个个

5、组成的组成的 看一看，想一想，与同伴交流。看一看，想一想，与同伴交流。拿出你所有铅笔的拿出你所有铅笔的 。12 看一看，想一想，与同伴交流。看一看，想一想，与同伴交流。拿出的铅笔数为拿出的铅笔数为什么会不一样多呢什么会不一样多呢？看一看，想一想，与同伴交流。看一看，想一想，与同伴交流。拿出的不一样，为拿出的不一样，为什么还都是什么还都是？12 随堂演随堂演练练 1.可以表示什么可以表示什么？举例说一说？举例说一说,画一画。画一画。13 2.选一选，在选一选，在 里画里画“”。(1)一根圆棒的一根圆棒的 是是 ,这根圆棒是下面三根这根圆棒是下面三根 中的哪一根中的哪一根？13 (2)一个圆的一个

6、圆的 是是 ,这个圆的这个圆的 是以下图形是以下图形 中的哪一个中的哪一个？14 34 3.圈一圈圈一圈,填一填填一填,再说一说。再说一说。2 6 8第4课时 统计与概率 知识框知识框架架 本学期本学期,我们学了哪些关于统计与概率的知识我们学了哪些关于统计与概率的知识？1.可能性相等表达游 戏规那么的公平性。2.可能性的大小推可能性的大小推测测 物体数量的多少。物体数量的多少。复习巩复习巩固固 你设计的游戏规那么是什么你设计的游戏规那么是什么？要注意什么呢？要注意什么呢？如何设计対双方都公平的游戏规那如何设计対双方都公平的游戏规那么么？设计的规则要让游戏设计的规则要让游戏双方赢的机会相同。双方

7、赢的机会相同。淘气和笑笑每次从盒子里摸一个球淘气和笑笑每次从盒子里摸一个球,记录颜色后记录颜色后再放回摇匀再放回摇匀,各摸了各摸了30次。结果如下。次。结果如下。颜色颜色白白黄黄次数次数1812颜色颜色白白黄黄次数次数237 淘气淘气 笑笑笑笑 问题：问题：盒子里哪种颜色的球可能多一些？盒子里哪种颜色的球可能多一些？你是怎么想的？你是怎么想的？颜色颜色白白黄黄次数次数1812颜色颜色白白黄黄次数次数237 淘气淘气 笑笑笑笑 摸到白球的摸到白球的可能性更大。可能性更大。白球的数量白球的数量可能多一些。可能多一些。你同意他们的观点吗你同意他们的观点吗？为什么？为什么？淘气和笑笑玩摸球游戏淘气和笑

8、笑玩摸球游戏,袋子里有大小、质袋子里有大小、质地相同地相同,颜色差别的颜色差别的6个球个球,其中有其中有4个红球个红球,2个白球。请你设计一个公平的游戏规那么。个白球。请你设计一个公平的游戏规那么。你知道了什么？你知道了什么？怎样设计游戏规那么才能対双方都公怎样设计游戏规那么才能対双方都公平平？红球的数量是白球的红球的数量是白球的2倍，被倍，被摸到的可能性也是白球的摸到的可能性也是白球的2倍。倍。可以给不同颜色的球赋分，可以给不同颜色的球赋分，使白球的分值为红球的使白球的分值为红球的2倍倍。方式不唯一摸出红球笑笑得方式不唯一摸出红球笑笑得1分分,摸出白摸出白球淘气得球淘气得2分分,每人摸每人摸

9、20次次,总分高者获胜。总分高者获胜。1.选择下面的一个转盘,设计一个対双方都公平的 游戏,与同伴说一说你这样设计的理由。随堂演随堂演练练 A B C 答案不唯一，答案不唯一，开动脑筋想一想。开动脑筋想一想。2.淘气和笑笑做摸球游戏,每次从袋子里任意摸一个球,然后放回摇匀。每人摸了30次,记录如下。颜色颜色红球红球蓝球蓝球黄球黄球次数次数19101颜色颜色红球红球蓝球蓝球黄球黄球次数次数18120 袋子里哪种颜色的球可能最多袋子里哪种颜色的球可能最多？哪种颜色的球可？哪种颜色的球可能最少能最少？说一说你的理由。？说一说你的理由。颜色颜色红球红球蓝球蓝球黄球黄球次数次数19101颜色颜色红球红球蓝球蓝球黄球黄球次数次数18120 袋子里红球最多。袋子里红球最多。黄球的数量最少。黄球的数量最少。