人音版（敬谱）二下音乐-第4课-演唱郊游-教案、教学设计(配套课件编号：401c5).doc

上传人（卖家）：老黑

文档编号：633577

上传时间：2020-07-13

格式：DOC

页数：2

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关键词：: 人音版敬谱二下音乐_第4课_演唱郊游_教案、教学设计配套课件编号：401c5 人音版敬谱音乐演唱郊游教案教学设计配套课件编号 401 c5 下载 _二年级下册_人音版（敬谱）_音乐_小学

资源描述：: 1、人音版二年级下册音乐教案郊游教学目标： 1、在理解歌词，唱会歌曲的基础上，感受 ABA 段不同的情感，唱出 A 段欢快的音乐，B 段优美的音乐。 2、掌握 X X XX X 这一走步节奏，并且用肢体动作创造性的展现郊游的游戏化情境。 3、在音乐和游戏的情景中，能用欢快、活泼、兴奋地情绪，有感情地、自信地,完整地演唱歌曲，感受到郊游时的轻松愉快。 4、通过演唱郊游使孩子们喜爱春天，从而表达对大自然的热爱之情。通过学习本课，了解郊游时的相关环保、安全知识。教学重、难点：教学重点：有感情地演唱歌曲。教学难点：歌曲的三、四、五乐句。活动准备课件教学过程一、导入： 1、谈话
2、引入：请问：同学们，一年有几个季节呢？你最喜欢哪个季节？为什么？（生：略） 2、教师出示课件：让我们一起去看一看春天美丽的景色吧！ 3、春天的景色真是太迷人啦！春天已经来啦！让我们一起去郊游吧！（学生随着音乐模仿小动物律动）二、教学新课： 1、学一学同学们一起学习节奏 | | . | | 2、读歌词同学们和老师一起随着节奏读歌词，学生拍手。 3、学歌曲师：同学们请看，这首歌曲是几拍子？四二拍的强弱规律是怎样的？速度是怎样的? 生：（略）师：下面我们来学习这首歌曲郊游，请同学们先听音乐。（播放音乐）生：（跟着音乐学唱歌曲，教师纠正不正确的地方）师：春天的景色真迷人呀！学习了这首歌曲，你们能用美丽的图画把你看到、想到春天的景色表现出来吗？生：（略）教师范唱歌曲。 4、活动：我是小小舞蹈家活动安排：七人一小组合作为歌曲配上舞蹈动作，比一比哪个小组的同学做的最好，请你们展示给大家看看。学生合作编排舞蹈动作，并表演（略）三、小结同学们，出去郊游的时候我们应该注意些什么呢？

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