人音版(敬谱)二下音乐-第1课-聆听 三只小猪-教案、教学设计(配套课件编号:4073b).docx
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- 人音版敬谱二下音乐_第1课_聆听 三只小猪_教案、教学设计配套课件编号:4073b 人音版 敬谱 音乐 聆听 小猪 教案 教学 设计 配套 课件 编号 4073 下载 _二年级下册_人音版(敬谱)_音乐_小学
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1、三只小猪教案三只小猪教案 【教学目标】 1. 学生能在欣赏三只小猪的教学活动中 , 感受乐曲欢快活泼的音乐情绪。在潜移默化中 , 感悟音乐世界的美妙。 2. 通过画图形谱,结合音乐表演等多种方式熟记音乐主题 , 能从全曲中听辨主题出现的次数。 3. 在多次聆听音乐的基础上能够基本准确地结合音乐表演 , 与音乐产生情感共鸣。 在生动、 多 样的音乐实践活动中 , 感受劳动的快乐及与人合作的乐趣。从而培养了学生勤劳、团结、 勇敢的美 德。 【教学重点】 感受乐曲欢快活泼的音乐情绪 , 熟记音乐主题 , 并与之产生情感共鸣。 【教学难点】 能较为准确地结合音乐进行完整的表演 , 加深对作品的理解 ,
2、 在美妙的音乐艺术中主动探寻 “ 真善美 ” 的真谛。 【教学过程】 一、组织教学 1、师生音乐问好。 2、今天的音乐之旅又开始啦,这节课老师准备带大家到音乐小屋去看一看,来,试着用你们的 小手去敲一敲音乐小屋的门吧! (播放音乐小屋音乐,师生律动。) 二、新课教学 1、初听全曲,整体感受。 音乐小屋的门打开了,原来小屋的主人是三只可爱的小猪呀!为了欢迎同学们的到来,他们准备 了一首好听的乐曲,让我们一起来听听吧! (播放三只小猪音乐) 2、这首乐曲就是用这三只可爱的小猪来命名的,名字叫做三只小猪。听完了这首乐曲,你 有什么感受呢?请同学们举手回答。 (生可能回答:欢快的、活泼的、高兴地、幽默
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