保护个人隐私.ppt
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- 保护 个人隐私
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1、(第二课时)(第二课时)第六单元第六单元 我们的人身权利我们的人身权利1、你认为以下哪些属于公民的个人隐私?()A.日记 B.信件 C.体重 D.家庭电话号码隐私小调查隐私小调查5、什么人或什么机关在特定情况下可以开拆私人信件 ()A.学校老师 B.单位领导 C.司法机关 D.政府部门2、你被人侵犯过隐私权吗?()A.有 B.没有 C.不清楚3、你的日记、信件或电话未经许可被他人偷听或偷看过吗?()A.有 B.没有 4、你认为未成年人有隐私权吗?()A.有 B.没有6、你觉得有没有必要专门制定一部保护隐私权的法律 ()A.有 B.没有 C.无所谓课堂延伸 要求:以小组为单位进行问卷调查,调查结
2、果进行统计。要求:以小组为单位进行问卷调查,调查结果进行统计。三、自觉尊重个人隐私权 尊重个人隐私权包括尊重个人隐私权包括尊重自己的隐私权尊重自己的隐私权和和尊重他人的隐私权尊重他人的隐私权。苹果苹果 19:57:59 公交站对面新开家小店,卖肉串,去吃公交站对面新开家小店,卖肉串,去吃吃看呀?吃看呀?毛茸茸毛茸茸 19:57:41 会不会不卫生啊?我小学的时会不会不卫生啊?我小学的时候得过肝炎,就是吃了不卫生的候得过肝炎,就是吃了不卫生的东西,很难受的!东西,很难受的!苹果苹果 19:58:25 这样的啊这样的啊毛茸茸毛茸茸 19:58:45 我妈来了,不说了。我妈来了,不说了。第二天,荣荣
3、发现肖肖变了,和她保持第二天,荣荣发现肖肖变了,和她保持距离,说话也隔得远远的,不知道为什么。距离,说话也隔得远远的,不知道为什么。渐渐地,班上很渐渐地,班上很多同学都知道了荣荣多同学都知道了荣荣得过肝炎,不少人开得过肝炎,不少人开始疏远她,荣荣为此始疏远她,荣荣为此感到很痛苦,并且在感到很痛苦,并且在网上质问了肖肖网上质问了肖肖毛茸茸毛茸茸 19:57:41 你怎么可以把我得过肝炎的事你怎么可以把我得过肝炎的事情告诉别人?你这样是不对的!情告诉别人?你这样是不对的!苹果苹果 19:58:25 这个事情又不是我捏造出来的,这个事情又不是我捏造出来的,是事实,我没有错!是事实,我没有错!毛茸茸毛
4、茸茸 19:57:41 我告诉老师去我告诉老师去苹果苹果 19:58:25 你去好了,我又没有错!你去好了,我又没有错!1、荣荣的做法是否妥当?荣荣的做法是否妥当?她可她可以怎样维护自己的权利?以怎样维护自己的权利?大家一起来分析大家一起来分析三、个人隐私权1 1、尊重自己的隐私权尊重自己的隐私权(1 1)不要到处宣扬自己的一些私人秘密)不要到处宣扬自己的一些私人秘密 因为某些隐私的外泄,有时可能会使自因为某些隐私的外泄,有时可能会使自己丧失尊严,有时可能使自己处于不利境地,己丧失尊严,有时可能使自己处于不利境地,有些隐私还可能会牵连到他人等。有些隐私还可能会牵连到他人等。(2 2)运用)运用
5、法律法律制止侵犯个人隐私权的行为制止侵犯个人隐私权的行为2 2、肖肖的想法有道理吗?肖肖的想法有道理吗?大家一起来分析大家一起来分析 荣荣告诉肖肖自己的病史,并不意味荣荣告诉肖肖自己的病史,并不意味着肖肖因此有权披露此事,荣荣的病史仍着肖肖因此有权披露此事,荣荣的病史仍然属于她的然属于她的隐私隐私。肖肖擅自扩散荣荣的隐私是一种肖肖擅自扩散荣荣的隐私是一种侵权行侵权行为为。受害人有权要求侵害人受害人有权要求侵害人承担相应的承担相应的法律责任法律责任。三、个人隐私权1 1、尊重自己的隐私权尊重自己的隐私权 未经同意,不私自看他人的信件或日记;未经同意,不私自看他人的信件或日记;不私自闯入他人住宅;
6、不私自发布和传播他不私自闯入他人住宅;不私自发布和传播他人隐私等。人隐私等。2 2、尊重他人的隐私权尊重他人的隐私权 社会上有些谈出于好奇心去窥视和传播社会上有些谈出于好奇心去窥视和传播他人的隐私,也有些人出于不良动机去窥视他人的隐私,也有些人出于不良动机去窥视和传播他人的隐私,这是和传播他人的隐私,这是不道德的不道德的,也是,也是违违法的法的。自从与肖肖发生矛盾后,荣荣再自从与肖肖发生矛盾后,荣荣再也不与别人交流,完全把自己封闭起也不与别人交流,完全把自己封闭起来。来。3 3、你认为荣荣这样做对吗?为什么?你认为荣荣这样做对吗?为什么?大家一起来分析大家一起来分析三、个人隐私权1 1、尊重自
7、己的隐私权尊重自己的隐私权2 2、尊重他人的隐私权尊重他人的隐私权 保护隐私保护隐私,尊重隐私权尊重隐私权,是现代文明的,是现代文明的重要标志重要标志。3 3、尊重隐私权不等于自我封闭尊重隐私权不等于自我封闭 我们应该学会与值得信任的人分享快乐我们应该学会与值得信任的人分享快乐与苦恼,困惑的时候,应及时与老师、家长与苦恼,困惑的时候,应及时与老师、家长或密切的朋友沟通,以获得成长所需要的经或密切的朋友沟通,以获得成长所需要的经验和支持。验和支持。保护隐私,尊重隐保护隐私,尊重隐私权,是现代文明私权,是现代文明的重要标志的重要标志 。辩论赛:分数是学生的隐私吗?辩论赛:分数是学生的隐私吗?正方:
8、分数应该成为学生的隐私。正方:分数应该成为学生的隐私。反方:分数不应该成为学生的隐私。反方:分数不应该成为学生的隐私。延伸拓展延伸拓展三三、个人隐私权个人隐私权1 1、尊重自己的隐私权尊重自己的隐私权2 2、尊重他人的隐私权尊重他人的隐私权3 3、尊重隐私权不等于自我封闭尊重隐私权不等于自我封闭(1 1)不要到处宣扬自己的一些私人秘密)不要到处宣扬自己的一些私人秘密(2 2)运用)运用法律法律制止侵犯个人隐私权的行为制止侵犯个人隐私权的行为一、一、单项选择题单项选择题1 1、下列选项,属于侵犯他人隐私权的行为有下列选项,属于侵犯他人隐私权的行为有()随便揭露他人的隐私,使他人精神受到损害,造成
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