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类型云南省曲靖市麒麟高级中学2016-2017学年高一数学下学期期中试题(有答案,word版).doc

  • 上传人(卖家):aben
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    1、 - 1 - 云南省曲靖市麒麟高级中学 2016-2017 学年高一数学下学期期中试题 考试时间: 120分钟; 一、选择题 (本大题共 12小题,共 60.0分 ) 1.已知集合 M=x|x2-3x 0, N=x|1 x 4,则 M N=( ) A.1, 3) B.( 1, 3) C.( 0, 3 D.( -, -5 6, +) 2.在 ABC中, a=2 , c=2 , A=60,则 C=( ) A.30 B.45 C.45或 135 D.60 3.在等比数列 an中, a2=2, a5=16,记 an的前 n项和为 Sn,则 S10=( ) A.1024 B.1023 C.2048 D.

    2、2046 4.在等比数列 an中, a1, a4是方程 x2-2x-3=0的两根,则 a2?a3=( ) A.2 B.-2 C.3 D.-3 5.设 =( 1, x), =( 2, x-3),若当 x=m时, ,当 x=n时, 则 m+n=( ) A.-2 B.-1 C.0 D.-2或 -1 6.若 ABC的内角 A, B, C所对的边分别为 a, b, c且 ,则 C=( ) A. B. C. D. 7.已知 ABC中, A: B: C=1: 1: 4,则 a: b: c等于( ) A.1: 1: B.2: 2: C.1: 1: 2 D.1: 1: 4 8.已知 为非零不共线向量,向量 与

    3、共线,则 k=( ) A. B. C. D.8 9.数列 1, , ,?, 的前 n项和为 ,则正整数 n 的值为( ) A.6 B.8 C.9 D.10 10.设 a、 b、 c 0,若( a+b+c)( + ) k恒成立,则 k的最大值是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 - 2 - 11.在 ABC中,边 a、 b、 c所对角分别为 A、 B、 C,且 ,则 ABC的形状为( ) A.等边三角形 B.有一个角为 30的直角三角形 C.等腰直角三角形 D.有一个角为 30的等腰三角形 12.已知数列 an满足 , Sn是数列 an的前 n项和,若 S2017+m=1010,且 a1?m

    4、 0,则 的最小值为( ) A.2 B. C. D. 二、填空题 (本大题共 4 小题,共 20.0分 ) 13.在等差数列 an中,若 a3+a4+a5+a6+a7=25,则 a2+a8= _ 14.不等式 的解集是 _ 15.已知向量 =( 3, -2), =( x, y-1),且 ,若 x, y均为正数,则 + 的最小值是 _ 16. ABC中, AB=3, AC=4, BC=5, P为 BC边上一动点,则 的最小值为 _ 三、解答题 (本大题共 6 小题,共 70.0分 ) 17.已知在等差数列 an中, a2=4, a5+a6=15 ( 1)求数列 an的通项公式; ( 2)设 bn

    5、=2 +n,求 b1+b2+? +b10 18.已知数列 an中, ,其前 n项和为 Sn, ( 1)求数列 an的通项公式; ( 2)令 ,求数列 bn的前 n项和为 Tn - 3 - 19.数列 an的前 n项和为 Sn, a1=1, an+1=2Sn+1( n N*),等差数列 bn满足 b3=3, b5=9 ( 1)分别求 数列 an, bn的通项公式; ( 2)设 cn= ( n N*),求 cn的前 n项和为 Tn 20.已知不等式 ax2+3x-2 0的解集为 x|x 1或 x b ()求 a, b的值; ()解不等式 ax2+( b-ac) x-bc 0 21.设数列 an的

    6、n项和为 Sn,若对任意 N*,都有 Sn=3an-5n ( 1)求数列 an的首项; ( 2)求证:数列 an+5是等比数列,并求数列 an的通项公式; ( 3)数列 bn满足 bn= ,问是否存 m在,使得 bn m恒成 立?如果存在,求出 m的值,如果不存在,说明理由 - 4 - 22.已知向量 =( cosx, -1), =( sinx, - ),设函数 f( x) =( + )? ( 1)求函数 f( x)的最小正周期; ( 2)已知 a, b, c分别为三角形 ABC的内角对应的三边长, A为锐角, a=1, c= ,且 f( A)恰是函数 f( x)在 0, 上的最大值,求 A,

    7、 b和三角形 ABC的面积 - 5 - 高一年级春季学期期中测试卷 答案和解析 【答案】 1.A 2.B 3.B 4.D 5.D 6.C 7.A 8.C9.B 10.D 11.C 12.A 13.10 14. 15.8 16. 17.解:( 1) 由题意可知 , 解得 a1=3, d=1, an=n+2; ( 2) 18.解:( 1)数列 an中, , 数列 an是公差 d=2,首项 a1=4-2=2的等差数列, an=2n ( 2)由( 1)知 , = = , T n=( 1- ) +( ) +?+ ( ) =1- - 6 - = 19.解:( 1)由 an+1=2Sn+1, 得 an=2S

    8、n-1+1( n2 ), - 得 an+1-an=2( Sn-Sn-1) =2an, an+1=3an,即 =3,又当 n=1 时, =3也符合上式, an=3n-1 由数列 bn为等差数列, b3=3, b5=9,设 bn公差为 d, b5-b3=9-3=2d, d=3, bn=3n-6 ( 2)由( 1)知: an+2=3n+1, bn+2=3n, cn= = = cn的前 n项和为 Tn= +?+ , = + +?+ + , = +?+ - = - = , T n= - 20.解:( )因为不等式 ax2+3x-2 0的解集为 x|x 1或 x b 所以 ax2+3x-2=0的根为 1,

    9、 b x=1时, a+3-2=0, a=-1; 所以 -x2+3x-2=0,所以 x2-3x+2=0,( x-1)( x-2) =0,所以 x=1, 2,所以 b=2 综上知 a=-1, b=2; ( )不等式为 -x2+( c+2) x-2c 0,即 x2-( c+2) x+2c 0,即( x-c)( x-2) 0, 当 c 2 时,不等式的解集为 x|2 x c, 当 c=2时,( x-2) 2 0,不等式的解集为 , 当 c 2 时,不等式的解集为 x|c x 2 21.解:( 1) a1=3a1-5 a1= ( 2) S n=3an-5nS n-1=3an-1-5( n-1) n2 )

    10、 an= an-1+ - 7 - an+5= an-1+ = ( an-1+5) = (为常数) ( n2 ) 数列 an+5是以 为公比的等比数列 an= ?( ) n-1-5 ( 3) bn= bn= = = = -1= = 当 n3 时, 1; n=2时, 1 当 n=2时, bn有最大值 b2= ( bn) max= m = 22.解:( 1)函数 f( x) =( + ) ? =( cosx+ sinx, - ) ?( cosx, -1) =( sinx+cosx)?cosx+ = sin2x+ + =sin( 2x+ ) +2, 故函数 f( x)的最小正周期为 = ( 2) a,

    11、 b, c分别为三角形 ABC的内角对应的三边长, A为锐角, a=1, c= ,且 f( A)恰是函数 f( x)在 0, 上的最大值, f( A) =sin( 2A+ ) +2=3, A= 由正弦定理可得 = , sinC= , C= 或 C= 当 C= 时, B= ,由正弦定理可得 = , b=2,三角形 ABC 的面积为 ac= 当 C= 时, B=A= , b=a=1,三角形 ABC的面积为 ab?sinC= 11 = - 8 - 【解析】 1. 解:因为集合 M=x|x2-3x 0=x|0 x 3, N=x|1 x4 , 所以 MN=1 , 3) 故选: A 通过二次不等式求解推出

    12、集合 M,然后直接求解 MN 本题考查集合的交集的运算,确定集合的公共元素,是求解集合交集的关键 2. 解: a=2 , c=2 , A=60 , 由正弦定理可得: sinC= = = , c a,可得: 0 C 60 , C=45 故选: B 由已知即正弦定理可得 sinC= = ,利用大边对大角可得 0 C 60 ,即可得解 C的值 本题主要考查了正弦定理,大边对大角,特殊角的三角函数值的应用 ,属于基础题 3. 解:等比数列 an的前 n项和为 Sn,若 a2=2, a5=16,可得 q3=8, q=2, a1=1 S 10= =1023 故选 B 求出等比数列的公比,即可求出 S10

    13、本题考查数列求和,等比数列的性质的应用,考查计算能力 4. 解: a1, a4是方程 x2-2x-3=0的两根, 由韦达定理可得 a1a4=-3, 又 an是等比数列, a1a4=a2a3=-3故选: D 由韦达定理和等比数列的性质易得答案 本题考查等比数列的性质和韦达定理,属基础题 5. 解: 当 x=m时, , 2 m-( m-3) =0,解得 m=-3 当 x=n时, =2+n( n-3) =0,解得 n=1 或 2 则 m+n=-1或 -2, 故选: D 利用向量共线定理、向量垂直与数量积的关系即可得出 本题考查了向量共线定理、向量垂直与数量积的关系,考查了推理能力与计算能力,属于中档

    14、题 6. 解: a2=c2-b2+ ba,即 a2+b2-c2= ab, cosC= = , - 9 - C 为三角形内角, C= 故选: C 利用余弦定理表示出 cosC,将已知等 式变形后代入求出 cosC的值,即可确定出 C的度数 此题考查了余弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握余弦定理是解本题的关键 7. 解: ABC 中, A : B: C=1: 1: 4,故三个内角分别为 30 、 30 、 120 , 则 a: b: c=sin30 : sin30 : sin120=1 : 1: , 故选: A 利用三角形内角和公式求得三个内角的值,再利用正弦定理求得 a: b: c的值 本

    15、题主要考查三角形内角和公式、正弦定理的应用,属于基础题 8. 解: 向量 8 -k 与 -k + 共线, 存在实数 ,使 = , 、 为非零不共线向量 解得, k= 故选: C 用向量共线的充要条件是存在实数 ,使 8 -k = ( -k + ),及向量相等坐标分别相等列方程解得 本题主要考查了向量共线的条件,属于基础题 9. 解: 最大角的余弦值为 ,则最大角为 ( 不满足三角形), 不妨设三边长为 x, x+2, x+4, 则由余弦定理可得: (舍), 故周长为 3+5+7=15 故选: B 由已知可求最大角的值,设三边长为 x, x+2, x+4,利用余弦定理即可解得边长,从而可求周长 本题主要考查了余弦定理在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题 10. 解: a, b, cR +, ( a+b+c )( + ) =2+ + 2+2=4 ,等号当且仅当 = 时成立 又 a, b, cR +,若( a+b+c)( + ) k恒成立,

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