鲁教版八上第八课第二框法律保护我们的人格尊严（共20张PPT）[1].ppt

1、1.1.知道知道的含义，了解的含义，了解的含义的含义2.2.提高学生运用法律手段维护自己和他人权利的能力，学提高学生运用法律手段维护自己和他人权利的能力，学会用法律武器追究侵犯者的法律责任。会用法律武器追究侵犯者的法律责任。3.3.依法维护自己的人格尊严，能够自觉地尊重他人，依法维护自己的人格尊严，能够自觉地尊重他人，。自主学习，合作探究自主学习，合作探究板块一板块一:我们的人格尊严不容侵犯我们的人格尊严不容侵犯1.1.人格尊严的含义人格尊严的含义 人格尊严，指公民所具有的自尊心以及应当受到人格尊严，指公民所具有的自尊心以及应当受到社会和他人最起码的尊重的权利。社会和他人最起码的尊重的权利。2

2、.2.人格尊严的内容人格尊严的内容 人格尊严包括肖人格尊严包括肖像像权、名誉权、权、名誉权、荣誉权、姓名权、隐私权等。荣誉权、姓名权、隐私权等。肖像权：肖像权：是自然人所享有的对自己的是自然人所享有的对自己的肖像上肖像上所体现的人格利益为内容的一种人格权。所体现的人格利益为内容的一种人格权。名誉权：名誉权：名誉权，是指公民或法人保持并维名誉权，是指公民或法人保持并维护自己护自己名誉名誉的权利。的权利。姓名权：姓名权：姓名权是公民依法享有的名权是公民依法享有的决定、使决定、使用、变更用、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一种人格权利，名的一种人格权利，一般情况下

3、还包括公民一般情况下还包括公民的曾用名、别名、笔名等。的曾用名、别名、笔名等。荣誉权：荣誉权：是指公民保持所得的是指公民保持所得的嘉奖、光荣称号嘉奖、光荣称号等荣誉不受侵害或非法剥夺的权利等荣誉不受侵害或非法剥夺的权利。隐私权：隐私权：是公民依法享有不愿公开或不愿让他是公民依法享有不愿公开或不愿让他人知悉的人知悉的不危害社会不危害社会的个人秘密的权利。的个人秘密的权利。民法通则第民法通则第100100条规定：公民享有条规定：公民享有，未经本人同，未经本人同意，不得以意，不得以营利营利为目的使用公民的肖像。为目的使用公民的肖像。民法通则第民法通则第9999条规定，公民享有条规定，公民享有，有权，

4、有权决定、决定、使用使用和依照规定和依照规定改变改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、自己的姓名，禁止他人干涉、盗用、假冒；假冒；民法民法通则第通则第101101条规定，公民享有条规定，公民享有，公民的人格，公民的人格尊严受法律保护。禁止用尊严受法律保护。禁止用侮辱、诽谤侮辱、诽谤等方式损害公民的等方式损害公民的名誉；名誉；公民享有公民享有，禁止，禁止非法剥夺非法剥夺公民的荣誉称号。公民的荣誉称号。我思我想我思我想犯罪嫌疑人有人格尊严吗犯罪嫌疑人有人格尊严吗？在我国，在我国，都平等地享有人格尊严的权利。都平等地享有人格尊严的权利。个人的私生活个人的私生活日记、照相簿日记、照相簿生活习惯生活习惯通

5、信秘密通信秘密身体缺陷等身体缺陷等隐隐 私私就是公民依法享有的不愿公开或不愿让他人知就是公民依法享有的不愿公开或不愿让他人知悉的悉的社会的个人秘密的权利。社会的个人秘密的权利。隐私：在生活中，每个人都有不愿让他人知道的个人生隐私：在生活中，每个人都有不愿让他人知道的个人生活的秘密活的秘密2.2.如果你的隐私被侵犯如果你的隐私被侵犯，你会如何处理这件事你会如何处理这件事？1.1.在现实生活中还有哪些类似的现象？产生这些现象在现实生活中还有哪些类似的现象？产生这些现象的原因是什么？的原因是什么？剧情讨论剧情讨论法律保护我们的人格尊严法律保护我们的人格尊严我们的人我们的人格尊严不格尊严不容侵犯容侵犯

6、法律保护法律保护我们的个我们的个人隐私人隐私1.1.含义含义2.2.内容内容3.3.未成年人怎样维护人格尊严未成年人怎样维护人格尊严1.1.隐私权的含义隐私权的含义2.2.未成年人同样享有隐私权未成年人同样享有隐私权3.3.未成年人隐私权受侵害的原因未成年人隐私权受侵害的原因4.4.未成年人怎样维护自己的隐私权未成年人怎样维护自己的隐私权1.1.同学们对漫画中违反班级规定的处罚方式，有同学们对漫画中违反班级规定的处罚方式，有不同的看法。你认为正确的看法应该是不同的看法。你认为正确的看法应该是()()A.A.这种规定的出发点是好的，这种规定的出发点是好的，应该接受应该接受B.B.这是一种侵犯学生

7、人格尊这是一种侵犯学生人格尊严权的规定严权的规定C.C.这种规定可促进学生履行受教育的义务这种规定可促进学生履行受教育的义务D.D.这种处罚方式有利于培养学生的良好品质这种处罚方式有利于培养学生的良好品质B B2.2.姓名电话均可查，住址车牌都不假；个人信息随意卖，真实具体能批发；短姓名电话均可查，住址车牌都不假；个人信息随意卖，真实具体能批发；短信骚扰寻常事，不胜其烦不堪扰信骚扰寻常事，不胜其烦不堪扰!”!”导致这些烦恼的是公民的导致这些烦恼的是公民的被侵犯了。被侵犯了。()A.A.肖像权肖像权B.B.荣誉权荣誉权C.C.名誉权名誉权D.D.隐私权隐私权D3.2012年底，全国人大常委会表决

8、通过了关于加强网络信息保护的决定，其年底，全国人大常委会表决通过了关于加强网络信息保护的决定，其中规定：任何组织和个人不得窃取或者以其他非法方式获取公民个人电子信中规定：任何组织和个人不得窃取或者以其他非法方式获取公民个人电子信息，不得出售或者非法向他人提供公民个人电子信息。这说明息，不得出售或者非法向他人提供公民个人电子信息。这说明()执法机关任何情况下都不得获取、公开当事人信息执法机关任何情况下都不得获取、公开当事人信息信息时代，个人隐私被披露的可能性越来越大公开他人的隐私只是不道信息时代，个人隐私被披露的可能性越来越大公开他人的隐私只是不道德行为公开他人隐私是违法行为个人隐私是指公民个人

9、信息德行为公开他人隐私是违法行为个人隐私是指公民个人信息A.B.C.D.4.自觉尊重和维护隐私及隐私权，既是现代文明的标志，也是社会进步的表现。自觉尊重和维护隐私及隐私权，既是现代文明的标志，也是社会进步的表现。下列属于侵犯他人隐私权的行为是下列属于侵犯他人隐私权的行为是()A.某企业擅自将篮球巨星姚明的巨照作为形象代言广告某企业擅自将篮球巨星姚明的巨照作为形象代言广告B.广西一高考落榜女生冒名顶替他人上大学广西一高考落榜女生冒名顶替他人上大学C.母亲为了了解女儿的心理状态，悄悄翻看她的日记母亲为了了解女儿的心理状态，悄悄翻看她的日记D.公安机关为了破案依法监听犯罪嫌疑人的通讯电话公安机关为了

10、破案依法监听犯罪嫌疑人的通讯电话CC价值判断：价值判断：小张和小林是同班同学，两人在校产生了小张和小林是同班同学，两人在校产生了一点矛盾，小林便在网上臭骂小张，使得小张在同学一点矛盾，小林便在网上臭骂小张，使得小张在同学面前抬不起头，心灵受到了很大的伤害，小林得意地面前抬不起头，心灵受到了很大的伤害，小林得意地说：说：“我君子动口不动手，骂死了也不犯法。我君子动口不动手，骂死了也不犯法。”材料分析：材料分析：林某与王某系同事关系，自林某与王某系同事关系，自2013年年10月起，林某手机上开始不月起，林某手机上开始不断出现号码开头为断出现号码开头为139手机发送的信息，信息内容粗俗下流，使手机发

11、送的信息，信息内容粗俗下流，使用大量侮辱性语言，且发送信息数量多，时间间隔短。林某经过用大量侮辱性语言，且发送信息数量多，时间间隔短。林某经过调查取证知道这一号码是同事王某的，认为王某的行为扰乱了其调查取证知道这一号码是同事王某的，认为王某的行为扰乱了其正常生活，给其生活和工作都造成了严重影响，所以起诉至法院，正常生活，给其生活和工作都造成了严重影响，所以起诉至法院，请求判令王某停止骚扰并赔偿精神损失费请求判令王某停止骚扰并赔偿精神损失费10万元。法院判决王万元。法院判决王某立即停止侵害的行为，王某给付林某精神抚慰金某立即停止侵害的行为，王某给付林某精神抚慰金5 000元。元。阅读以上材料请回

12、答：阅读以上材料请回答：(3)我们青少年该如何维护这一权利？（1）王某的行为侵犯了林某的什么权利？（2）法院的判决说明了社么？我国法律尊重公民的人格尊严，保护公民的人格尊严不受侵犯，侵犯人格尊我国法律尊重公民的人格尊严，保护公民的人格尊严不受侵犯，侵犯人格尊严的行为应受到法律的制裁。严的行为应受到法律的制裁。青少年一定要做到自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严。青少年一定要做到自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严。要提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，要提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找回失去的尊严。同时，每个人都要爱护、尊重他人的人格尊严。找回失去的尊严。同时，每个人都要爱护、尊重他人的人格尊严。大地上，赤子的最高幸福是人格。歌德