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类型部编版三年级上册 第三单元知识小结.docx

  • 上传人(卖家):丹乡武阿哥
  • 文档编号:6325237
  • 上传时间:2023-06-27
  • 格式:DOCX
  • 页数:4
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    1、第三单元单元小结一、字词盘点1.字(1)难读的字锯(j)煤(mi)燃(rn)缩(su)茎(jng)嚼(jio)推(tu)偷(tu)拆(chi)答(d)怜(lin)齿(ch)宣(xun)眯(m)(2)难写的字剩:左右结构,左大右小。“乘”要写得瘦长些。斧:上下结构,“父”撇、捺要舒展,下边“斤”要写得扁平些。救:左右结构,左边“求”的笔顺是横、竖钩、点、提、撇、点、点。旅:左右结构,左边略小,右边略大。右下部分笔顺为撇、竖提、撇、捺。(3)多音字切qi(切成)qi(亲切)倒do(砍倒)do(倒影)答d(答应)d(回答)应yn(答应)yn(应该)骨(一骨碌)(排骨)几j(几乎)j(几天)稍sho(

    2、稍息)sho(稍微)处ch(处理)ch(到处)多音字是指一字多音的情况,不同的字音表示的意思是不一样的。常见的考查形式有:(1)在文中根据句子意思选择正确的读音。(2)给多音字写出不同读音。2.词(1)必须掌握的词寒冷离开一定原野发生剩下树根斧子山谷火柴村子煤油灯告诉灯火接着旅行要好咱们草堆作声答应做梦可怜来得及救命拼命大吃一惊马上消化当然刚才知觉光亮眼泪(2)近义词寒冷严寒必须务必融化溶化 一定必定知道知晓声音声响舒服舒适拂动摇动包裹包扎调皮顽皮费力费劲满意满足舒展伸展暖洋洋暖烘烘旅行旅游要好亲密急忙慌忙贮藏储藏悲哀悲伤勇敢勇猛知觉感觉光亮光明集合聚合嘀咕嘟囔诱人迷人趁机借机毅力意志依旧依然

    3、七上八下忐忑不安牵挂挂念犹豫迟疑(3)反义词朋友敌人一定可能寒冷炎热融化凝固点燃熄灭舒服难受高大矮小调皮老实费力省力美丽丑陋舒展蜷缩暖洋洋冷冰冰悲哀欢喜吞吐勇敢懦弱细嚼慢咽狼吞虎咽笑眯眯气冲冲集合分散凉快闷热消失出现犹豫果断(4)词语归类拟声词:吱吱嘎嘎类似的词语:哗哗啦啦叮叮当当叮叮咚咚滴滴答答淅淅沥沥第二、四个字为反义词的词语:争先恐后类似的词语:出生入死承上启下舍近求远口是心非翻天覆地转败为胜声东击西转危为安含有数字的词语:七上八下四面八方类似的词语:九牛一毛一丝一毫一落千丈三心二意四分五裂五湖四海五光十色量词一棵树一盏煤油灯一片小叶子一个农夫一把斧子一辆手推车一把椅子一头黄牛一只蟋蟀一

    4、次旅行一个喷嚏一团草一块奶酪动词钻出地面闭上眼睛贮藏食物打喷嚏集合队伍搬运粮食修饰词寒冷的冬天很大的工厂很远的地方高大的树真正的农夫美丽的木地板可怜的红头二、佳句积累1.描写心理的句子(1)“要是我能停下来,坐着休息一会儿,那一定会很好。”手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。这句话通过心理描写展现了手推车的劳累与渴望休息的心情。(2)蚂蚁队长想:丢掉,实在太可惜;趁机吃掉它,又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢?这句话展现了蚂蚁队长的矛盾心理:既想吃奶酪渣又不想违犯禁令。2.精彩句(1)一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿唱。这几句话总领全文,揭示了童话中的

    5、人物关系。一个唱一个听,多么和谐。(2)“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来的。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。这是青头鼓励红头的对话,透过语言我们看到的是两只小蟋蟀深厚的友谊。3.含义深刻的句子(1)唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了。鸟儿兑现了自己的诺言,仿佛在说:“树,我唱的歌你听见了吧,再见了我的朋友。”一个“看”字饱含了鸟儿对树的深情与留恋。(2)当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!”这是蚂蚁队长对最小的一只蚂蚁说的话,既

    6、表现了蚂蚁队长对属下的关爱,也展现了蚂蚁队长的智慧与气度。三、考试热点1.去年的树是一篇经典的童话,常以课内阅读的形式考查。2.那一定会很好这篇课文常选取文中带有关键性词语的个别句子以赏析的形式考查。3.在牛肚子里旅行常常把红头在牛肚子里旅行的路线作为重点考查。4.一块奶酪中常常考查会认字或者多音字的正确读音。四、“1+X”阅读推荐篇目:丹麦安徒生安徒生童话推荐理由:这本书是丹麦作家安徒生的童话作品,也是世界上有名的童话作品集之一。他将民间传说、道德说教和幽默诙谐与他自己的非凡想象力结合起来,创作的童话故事不仅对儿童,而且对成年人同样具有重要的意义。尽管创作体裁属于童话,但是其中蕴含了丰富的人生哲理。阅读方式:安徒生童话中的故事十分生动、有趣,还可以让我们懂得很多道理。,我们可以和小伙伴一起读,还可以扮演童话故事里的人物

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