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类型(课时讲练)第十三课 万里一线牵 三年级下册道德与法治 部编版(含答案).docx

  • 上传人(卖家):四川天地人教育
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  • 上传时间:2020-07-13
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    资源描述:

    1、 第十三课第十三课 万里一线牵万里一线牵 学习目标学习目标: 1、认识到由于科学技术的发展,人们传递信息的方式越来越多,形式各种 各样,有微信、QQ、电子邮件等。来源:学.科.网Z.X.X.K 2、知道现代通讯方式各有各的特点,人们可以根据自己的需要选择不同的 通信方式。 3、了解通信的历史及发展,知道我国的通信有着悠久的历史,古时候人们 曾经利用人力、畜力、声音、火光等方式实现沟通,不管是哪一种方式,传递信 息都十分艰难。 4、 知道越来越多的通信方式, 使人们的生活和沟通变得越来越方便、 快捷。 5、知道公民的通信自由和通信秘密受法律保护,我们要遵守通信中的道德 规范,注意通信礼仪,还要遵

    2、守通信中的法律法规。 学习重点学习重点: 认识各种各样的现代通信方式,如微信、QQ、电子邮件、电话等等,认识 到现代通信给人们的生活带来了方便,快捷。 学习难点学习难点: 1、认识到现代通信的特点, 并且能够根据自己的需要选择合适的通信方式。 2、懂得要遵守通信中的道德规范,注意通信礼仪,还要遵守通信中的法律 法规。 我能行我能行: 一、填空一、填空: 1.神 通广大的现代( ) 。不论你走到哪里,现代通信都能传递 ( ) ,使你能够时刻与亲人、朋友保持联系,真是神通广大! 2.通信就是( )的传递。自从有了人,就有了信息传递的需 要。 3.从( )记事、击鼓传情,到( )报警、驿骑传书, 都

    3、是人们发明的信息传递方式。19 世纪, ( )的诞生,标志着一个新的 通信时代的到来。 4.生活中,我们的通信方式各有( ) 。寄信、打( )发 传真、发( ) 、发电子邮件等不胜枚举。 5.我国通信有着悠久的( ) 。人们曾经利用人力、畜力、声音、 ( )等方式实现沟通。来源:163文库 ZXXK 6.在古代,受科学( )水平的限制,人们传递信息十分艰难。 7.公民的通信( )和通信秘密是受( )保护的。我们不 仅要遵守通信中的道德规范,还要遵守通信中的法律、 ( ) 。 8.现代( )技术的发展日新月异。 9.这些年,通信领域中的新技术、新业务、新( )如雨后春笋般 出现,令人应接不暇。

    4、10.我们在享受通信带来的便利时,应遵守通信中的( )规范, 要注意通信( ) 。 二、判断对错二、判断对错: 1.新型冠状病毒感染的肺炎疫情通报及时得益于现代通讯技术。 ( ) 2.现代通信,真是神通广大! ( ) 3.强强趁着爸爸忙碌的时候,偷偷翻看爸爸的手机短信。 ( ) 4.中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。 ( ) 5.每种规则都有它的作用,生活处处有规则,守规则要自 觉。 ( ) 6、利用 5G 技术,钟南山院士能在广州指导千里之外的医生查房、会诊新型冠状 病毒感染的肺炎患者。 ( ) 7、小明说我有通信自由,在微信朋友圈想发什么就发什么。 ( ) 8、古代人们用

    5、烽火台、驿站、信鸽、电报传递信息。 ( ) 三、下列做法对不对,为什么?三、下列做法对不对,为什么? 1、 一天晚上, 家里的电话铃声响起来了, 小红拿起电话就不耐烦地说:“找谁啊? 不在家! ”然后就挂掉了电话。来源:学,科,网 2、小丽非常喜欢背着妈妈收发妈妈的邮件。来源:学,科,网 3、看电影时,小君接到同学电话,大声回话。 4、李小明最喜欢偷看爸爸的微信,有时还恶作剧用爸爸的微信和爸爸的朋友聊 天。 四、简答:四、简答: 1、生活中,我们应该怎样文明地接打电话、收发快递?(找个同学相互演一演, 评一评) 2、说说自己在生活中用过哪些通信方式? 附:参考答案: 一、填空: 1、通信 信息

    6、 2、信息 3、结绳 烽火 电报 4、不同 发传真 短信 5、历史 火光 6、技术来源:163文库 ZXXK 7、自由 法律 法规 8、通信技术 9、新产品 10、道德规范 礼仪 二、判断: 1-8 对对错对 对对错错 三、下列做法对不对,为什么? 1、小红的做法不对。小红不耐烦的挂掉电话,既不礼貌,又显没素质,万 一找家人有急事,就延误了。 2、小丽的做法不对。妈妈的通信自由和通信秘密受法律保护,任何人不得 侵犯。 3、小君的做法不对。在公共场所不能大声喧哗。 4、李小明的做法不对。偷看爸爸微信是违法的,用恶作剧以 爸爸的口气 与他人聊天,更不可取。 四、简答: 1、略 2、“我”用过的通信方式有:发电子邮件、打电话、QQ、微信等。

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