苏教版六高考级数学下总复习(数与代数)-课件1.ppt
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1、新课程新课程 新思想新思想 新理念新理念 一块蛋糕为5.8元1,2,3,4,中国的国土面积约是9600000平方千米。北极地区的多数地区为冰雪覆盖,冬季冰雪覆盖面积为73%,夏季为53%。今年我市空气质量良好的天数占全年天数的3/5。上面都使用了哪种数,上面都使用了哪种数,你知道它们的含义吗?你知道它们的含义吗?例例11.数的意义数的意义数的认识数的认识分数和百分数分数和百分数整数和小数整数和小数正数和负数正数和负数 整数整数正整数正整数0负整数负整数自然数自然数像像,-3,-2,-1,0,1,2,3,这这样的数统称为整数。样的数统称为整数。整数的个数是无限的。整数的个数是无限的。自然数,0和
2、整数 数物体的时候数物体的时候,用来表示物体个数的用来表示物体个数的0,1,2,30,1,2,3叫做叫做自然数自然数.(即自然数包(即自然数包括括0 0和正整数和正整数)。)。一个物体也没有用一个物体也没有用0 0表示表示.0 0是最小的自然数是最小的自然数.“1 1”是自然数的单位是自然数的单位.但不能说整但不能说整数只包括数只包括0 0和和自然数自然数十进制计数法 一一(个个)、十、百、千、万、十分之、十、百、千、万、十分之一、百分之一一、百分之一都叫做都叫做计数单位计数单位.其中其中“一一”是计数的基本单位是计数的基本单位.10 10个一是十个一是十,10,10个十是百个十是百1010个
3、一个一百亿是一千亿百亿是一千亿每相邻两个计数单位每相邻两个计数单位之间的进率都是之间的进率都是十十.这种计数方法叫做这种计数方法叫做十十进制计数法进制计数法.9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2023-6-272023-6-27Tuesday,June 27,202310、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2023-6-272023-6-272023-6-276/27/2023 6:00:07 AM11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。2023-6-272023-6-272023-6-27Jun-2327-Jun-
4、2312、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2023-6-272023-6-272023-6-27Tuesday,June 27,202313、He who seize the right moment,is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2023-6-272023-6-272023-6-272023-6-276/27/202314、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2023年6月27日星期二2023-6-272023-6-272023-6-2715、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如
5、树人。2023年6月2023-6-272023-6-272023-6-276/27/202316、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。2023-6-272023-6-27June 27,202317、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2023-6-272023-6-272023-6-272023-6-272、Our destiny offers not only the cup of despair,but the chalice of opportunity.(Rich
6、ard Nixon,American President)命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二二一年六月十七日2021年6月17日星期四3、Patience is bitter,but its fruit is sweet.Patience is bitter,but its fruit is sweet.(Jean Jacques Rousseau,French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.20214、All that you do,do wi
7、th your might;things done by halves are never done right.All that you do,do with your might;things done by halves are never done right.-R.H.Stoddard,American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:195、You have to believe in yourself.Thats the secret of success.You have to b
8、elieve in yourself.Thats the secret of success.-Charles Chaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday,June 17,2021June 21Thursday,June 17,20216/17/20211.整数的读法和写法整数的读法和写法 读数时读数时,从高位从高位起起,一级一级地往下读一级一级地往下读,属属于亿级和万级的要读出级名于亿级和万级的要读出级名.读数时读数时,每级末尾的每级末尾的“0 0”都不读都不读,其他数其他数位有一个位有一个0 0或连续几个或连续几个0 0都只读一个都只读一个0.0.8000406000
9、 8000406000读作读作:写数时写数时,从高位从高位起起,一级一级地往下写一级一级地往下写,哪哪一位上一个单位也没有一位上一个单位也没有,就在哪个数位上写就在哪个数位上写0 0六六亿亿八千四百五十二八千四百五十二万万八千五百六十三八千五百六十三.684528563684528563读作读作:八十亿八十亿零零四十万六千四十万六千.整数整数2.四舍五入法四舍五入法 求一个数的近似数求一个数的近似数,要看尾数的最高要看尾数的最高位上的数是几位上的数是几,如果比如果比5 5小小,就把尾数都舍就把尾数都舍去去;如果尾数最高位上的数是如果尾数最高位上的数是5 5或大于或大于5,5,就把尾数舍去后就把
10、尾数舍去后,要向它的前一位进要向它的前一位进1.1.3.数的改写数的改写 一个较大的多位数一个较大的多位数,为了读写方便为了读写方便,常常把它改写成用常常把它改写成用“万万”或或“亿亿”作单位的数作单位的数.有时还可以根据需要有时还可以根据需要,省略这个数省略这个数某一位后面的尾数某一位后面的尾数,写成近似数写成近似数.把把7645000076450000改写成用改写成用“万万”作单位的数是作单位的数是()()把把235800235800改写成用改写成用“万万”作单位的数是作单位的数是()()235800235800省略万位后面的尾数约为省略万位后面的尾数约为()()把把34562800000
11、34562800000改写成用改写成用“亿亿”作单位的数后作单位的数后,保留两位保留两位小数是小数是()()4.629754.62975保留两位小数是保留两位小数是:():()4.629754.62975保留三位小数是保留三位小数是:():()76457645万万23.5823.58万万2424万万345.63345.63亿亿 4.634.634.6304.6301.1.分数的意义和分数单位分数的意义和分数单位单位单位“1 1”-一个物体一个物体,一个计量单位或是许多物体组成的一个一个计量单位或是许多物体组成的一个整体整体,都可以用自然数都可以用自然数1 1来表示来表示,通常我们把它叫做通常我
12、们把它叫做单位单位“1 1”分分 数数-分数各部分的名称分数各部分的名称:分数单位分数单位-把单位把单位“1 1”平均分成若干份平均分成若干份,表示其中的一份的数表示其中的一份的数.7 74 4分数线分数线分子分子分母分母(表示平均分的份数表示平均分的份数)(表示所取的份数表示所取的份数)把单位把单位“1 1”平均分平均分成若干份成若干份,表示这样的一份或者几表示这样的一份或者几份的数份的数,叫做分数叫做分数.分数分数2.2.分数与除法分数与除法分数与除法的关系分数与除法的关系:被除数被除数除数除数=被除数被除数除数除数(除数除数0)0)a ab=b=a ab b(b(b0)0)5 59 9
13、表示表示:5 59 9米表示米表示:把单位把单位“1”1”平均分成平均分成9 9份份,取其中的取其中的5 5份份.把把5 5米平均分成米平均分成9 9份份,每份是每份是(),(),每份是每份是()()米米.1 19 95 59 93.3.分数大小的比较分数大小的比较分母相同的两个分数分母相同的两个分数,分子大的分数比较大分子大的分数比较大.分子相同的两个分数分子相同的两个分数,分母小的分数比较大分母小的分数比较大.91 11 01 1 81 5 71 5 4 9 4 7 511 512通分通分:先求出原来几个分母的最小公倍数先求出原来几个分母的最小公倍数,然后把各个然后把各个 分数分别化成用这
14、个最小公倍数作分母的分数分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数.46 916=1969=95 449=4696=24 544.4.分数的分类分数的分类真分数真分数-假分数假分数-分子比分母小的分数分子比分母小的分数.分子比分母大或者分子和分母分子比分母大或者分子和分母相等的分数相等的分数.真分数真分数11假分数假分数1 1 分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数(零除外零除外),),分数的大小不变分数的大小不变.一个分数的分母不变一个分数的分母不变,分子乘以分子乘以3,3,则这个分数则这个分数()()如果分子不变如果分子不变,分母除以分母除以5,5,
15、则这个分数则这个分数()()扩大扩大3 3倍倍扩大扩大5 5倍倍5.5.分数的基本性质分数的基本性质 把整数把整数“1 1”平均分成平均分成1010份份,100,100份份这样的这样的一份或几份分别是十分之几一份或几份分别是十分之几,百分之几百分之几可以用可以用小数表示小数表示.小数点右边第一位是小数点右边第一位是十分位十分位,计数单位是十分计数单位是十分之一之一;第二位是第二位是百分位百分位,计数单位是百分之一计数单位是百分之一 小数部分的小数部分的最大计数单位是十分之一最大计数单位是十分之一,没有最没有最小的计数单位小的计数单位.如如:记作记作:0.1 记作记作:0.08 11 0 810
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