24 月迹（护眼版）（部编(统编)版 五年级上精品教学PPT课件）.ppt

1、说说你们知道的月亮有关的古诗句。说说你们知道的月亮有关的古诗句。 海上生明月，天涯共此时。海上生明月，天涯共此时。 举头望明月，低头思故乡。举头望明月，低头思故乡。 但愿人长久，千里共婵娟。但愿人长久，千里共婵娟。 24 24 月迹月迹 * * 贾平凹贾平凹，陕西丹凤人，当代作家。中国，陕西丹凤人，当代作家。中国 作家协会理事、中国作家协会陕西分会主席。作家协会理事、中国作家协会陕西分会主席。 主要作品：长篇小说主要作品：长篇小说废都废都浮躁浮躁 秦腔秦腔等等, ,中短篇小说中短篇小说天狗天狗故里故里等。等。 朗读课文，疏通生字词。思考：课文讲朗读课文，疏通生字词。思考：课文讲 了一件什么事情

2、？了一件什么事情？ 时间：时间： 地点：地点： 人物：人物： 事件：事件： 中秋中秋 中堂、院子里、院子外中堂、院子里、院子外 奶奶、我、弟弟妹妹奶奶、我、弟弟妹妹 盼月、寻月、议月盼月、寻月、议月 悄没声儿悄没声儿 累累的骨朵儿累累的骨朵儿 袅袅袅袅 嫦娥嫦娥 嫉妒嫉妒 瓷花盆瓷花盆 悄悄没声儿没声儿 累累累的骨朵儿累的骨朵儿 袅袅袅袅 嫦娥嫦娥 嫉妒嫉妒 瓷瓷花盆花盆 lili nionio chnchn jj dd cc qioqio 瓷瓷 妒妒 袅袅 娥娥 累累 嫉嫉 嫦嫦 悄悄 _悄然无声悄然无声 _悄悄悄悄 悄悄 qioqio qioqio 运用：他们运用：他们悄（悄（qioqio

3、）悄地推开教悄地推开教 室的门发现里面室的门发现里面悄（悄（qioqio）然无声，一然无声，一 个人也没有。个人也没有。 多音字多音字 _累赘累赘 _积累积累 累累 lili lili 运用：奶奶因为长期劳运用：奶奶因为长期劳累（累（lili）过过 度而积度而积累（累（lili）成病，她很担心自己会成病，她很担心自己会 成为家庭的成为家庭的累（累（lili）赘。赘。 _劳累劳累 lili 再读课文，思考：再读课文，思考： 孩子们在哪儿寻到了月迹？孩子们在哪儿寻到了月迹？ 在寻月的过程中，孩子们的心理发生了在寻月的过程中，孩子们的心理发生了 怎样的变化呢？怎样的变化呢？ 我们看时，那竹窗帘儿里果

4、然有了月我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月 亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗亮，款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗 前的穿衣镜上了前的穿衣镜上了 我们都跑了出去，它果然就在院子里，我们都跑了出去，它果然就在院子里， 但再也不是那么一个满满的圆了。但再也不是那么一个满满的圆了。 月迹月迹 妙极了，它真没有走掉，我们很快就妙极了，它真没有走掉，我们很快就 在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃在葡萄叶儿上、瓷花盆儿上、爷爷的锨刃 儿上找到了。儿上找到了。 我两处去看了，两处的水里都有月我两处去看了，两处的水里都有月 亮亮我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见 了小小的月亮。了小

5、小的月亮。 我们都高兴起来我们都高兴起来只留下一个空镜，只留下一个空镜， 一个失望。一个失望。 三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕 起来；望着她的狂样儿，心里却有了一丝起来；望着她的狂样儿，心里却有了一丝 嫉妒。我们便争执起来，每个人都说月亮嫉妒。我们便争执起来，每个人都说月亮 是属于自己的。是属于自己的。 高兴高兴 失望失望 羡慕羡慕 嫉妒嫉妒 心理心理 我们越发觉得奇了，便在院里找起我们越发觉得奇了，便在院里找起 来来我们来了兴趣，竟寻出院门。我们来了兴趣，竟寻出院门。 觉得奇觉得奇 来了兴趣来了兴趣 我突然觉得，我们有了月亮，那无边我突然觉得，我们有了月亮，

6、那无边 无际的天空也是我们的了。无际的天空也是我们的了。 满足满足 文中的奶奶是一个怎样的形象？文中的奶奶是一个怎样的形象？ 奶奶这一人物是作者有意塑造并寄托着自奶奶这一人物是作者有意塑造并寄托着自 己理想的一个形象。奶奶了解童心，自身对生己理想的一个形象。奶奶了解童心，自身对生 活也充满了热情，甚至自己也童心未泯；奶奶活也充满了热情，甚至自己也童心未泯；奶奶 又是一个高明的教育家，注重引导孩子关注外又是一个高明的教育家，注重引导孩子关注外 界，探索自然，注重调解孩子之间的矛盾纠纷，界，探索自然，注重调解孩子之间的矛盾纠纷， 并把孩子的心灵不断带进新的高尚境地。并把孩子的心灵不断带进新的高尚境

7、地。 句子赏析句子赏析 我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月我们看时，那竹窗帘儿里果然有了月 亮，款款地悄没声儿地溜进来亮，款款地悄没声儿地溜进来爬着那爬着那 竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆，竹帘格儿，先是一个白道儿，再是半圆， 渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。渐渐地爬得高了，穿衣镜上的圆便满盈了。 爬爬 拟人：拟人：生动传神地写出了月亮的调皮、生动传神地写出了月亮的调皮、 可爱。可爱。 爬爬 溜溜 我们都跑了出来，它果然就在院子里，我们都跑了出来，它果然就在院子里， 但再也不是那么一个满满的圆了。满院子但再也不是那么一个满满的圆了。满院子 的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有的白光，是

8、玉玉的，银银的，灯光也没有 这般亮的。这般亮的。 满满的满满的 写月亮的满圆。写月亮的满圆。 玉玉的玉玉的 银银的银银的 写月光的洁白。写月光的洁白。 院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，院子的中央处，是那棵粗粗的桂树， 疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却 有了累累的骨朵儿了。有了累累的骨朵儿了。 粗粗的粗粗的 写桂树的粗壮。写桂树的粗壮。 疏疏的疏疏的 疏疏的疏疏的 写枝叶的稀疏。写枝叶的稀疏。 累累的累累的 写花骨朵儿的繁多。写花骨朵儿的繁多。 叠词的运用充满童趣。叠词的运用充满童趣。 我突然觉得，我们有了月亮，那无边我突然觉得，我们有了月亮，那无边 无际

9、的天空也是我们的了。无际的天空也是我们的了。 月亮那么美丽和纯洁，给每个人都带月亮那么美丽和纯洁，给每个人都带 来美的享受。月亮是美的，天空也是美的。来美的享受。月亮是美的，天空也是美的。 无边无际的天空象征着世间所有美好的事无边无际的天空象征着世间所有美好的事 物。它表达的含义是世间所有美好的事物物。它表达的含义是世间所有美好的事物 都属于我们。都属于我们。 月 迹 月 迹 中堂赏月中堂赏月失望失望 院中望月院中望月喜爱喜爱 树下争月树下争月渴望渴望 河边寻月河边寻月惊喜惊喜 沙滩议月沙滩议月满足满足 月亮到处都有月亮到处都有 美无处不在美无处不在 文章通过记叙一场饶有情趣的寻月文章通过记叙

10、一场饶有情趣的寻月 活动，展现了美丽的月色，赞美了孩子活动，展现了美丽的月色，赞美了孩子 们美丽纯洁的心灵，表达了孩子们追求们美丽纯洁的心灵，表达了孩子们追求 美好事物的纯真愿望。同时告诉人们：美好事物的纯真愿望。同时告诉人们： 美属于每一个人，人人都可以拥有美美属于每一个人，人人都可以拥有美。 十五夜望月寄杜郎中十五夜望月寄杜郎中 唐王建唐王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？ 【译文译文】月光照在庭院中，地面一片雪月光照在庭院中，地面一片雪 白，树上栖息着雀鸦，秋露无声无息地打湿白，树上栖息着

11、雀鸦，秋露无声无息地打湿 了院中的桂花。今夜明月当空，人们都在仰了院中的桂花。今夜明月当空，人们都在仰 望它，不知道这秋日情思落到了谁家？望它，不知道这秋日情思落到了谁家？ 1.1.观察月亮，说一说你观察到的月观察月亮，说一说你观察到的月 亮的轨迹。亮的轨迹。 2.2.搜集和月亮有关的诗词。搜集和月亮有关的诗词。 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商 业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关 法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获 得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权 者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所