11 牛郎织女（二）（护眼版）（部编(统编)版 五年级上精品教学PPT课件）.ppt

1、 农历七月初七，俗称“七夕”，农历七月初七，俗称“七夕”， 你知道“七夕”的来历吗？你知道“七夕”的来历吗？ 乞乞 巧巧 唐唐 林杰林杰 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 11 11 牛郎织女（二）牛郎织女（二） * * 自由朗读课文，疏通生字词。说一自由朗读课文，疏通生字词。说一 说：织女和牛郎结婚后发生了什么事。说：织女和牛郎结婚后发生了什么事。 织女和牛郎结婚后日子过得挺美满，织女和牛郎结婚后日子过得挺美满， 但很快就受到了王母娘娘的惩罚。但很快就受到了王母娘娘的惩罚。 初读课文初读课文 节

2、俭节俭 富丽堂皇富丽堂皇 依偎依偎 衰老衰老 泰山泰山 珊瑚礁珊瑚礁 竹筐竹筐 拗不过拗不过 节节俭俭 富丽堂富丽堂皇皇 依依偎偎 衰衰老老 泰泰山山 珊瑚礁珊瑚礁 竹竹筐筐 拗拗不过不过 jinjin hunhun wiwi shuishui titi shn h jioshn h jio kunkun nini 字词学习字词学习 俭俭 皇皇 偎偎 泰泰 珊珊 筐筐 拗拗 瑚瑚 礁礁 衰衰 藏藏 cncn（ ） znzn（ ） 埋藏埋藏 宝藏宝藏 海底海底埋藏埋藏 （cncn）着许多着许多 宝宝藏（藏（znzn）， 等待着我们去探等待着我们去探 索和发现。索和发现。 惩罚惩罚 富丽堂皇富丽堂

3、皇 发誓发誓 怒气冲冲怒气冲冲 形容场面、建筑或陈述等宏形容场面、建筑或陈述等宏 伟华丽、气势盛大。伟华丽、气势盛大。 盛怒的样子。盛怒的样子。 惩戒；责罚；处罚。惩戒；责罚；处罚。 庄严地说出表示决心的话或庄严地说出表示决心的话或 对某事提出保证。对某事提出保证。 自由朗读第一自然段，思考：自由朗读第一自然段，思考： 织女和牛郎结婚后生活过得怎么样？织女和牛郎结婚后生活过得怎么样？ 织女喜欢这样的生活吗？她有没有什么织女喜欢这样的生活吗？她有没有什么 顾虑？顾虑？ 课文解读课文解读 织女和牛郎结婚后生活过得怎么样？织女和牛郎结婚后生活过得怎么样？ 从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。有从此牛

4、郎在地里耕种，织女在家里纺织。有 时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。两个人勤 劳节俭，日子过得挺美满。转眼间两三个年头过劳节俭，日子过得挺美满。转眼间两三个年头过 去了，他们生了一个男孩和一个女孩。去了，他们生了一个男孩和一个女孩。 两人生活美满，男耕女织、勤劳节俭、生儿两人生活美满，男耕女织、勤劳节俭、生儿 育女，共享天伦之乐。育女，共享天伦之乐。 织女喜欢这样的生活吗？她有没有什织女喜欢这样的生活吗？她有没有什 么顾虑？么顾虑？ 她喜欢人间的生活：她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干跟牛郎一块儿干 活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看活，她喜欢；逗着兄

5、妹俩玩，她喜欢；看 门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听 晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。 排比，表明她对人间生活的热爱和满足。排比，表明她对人间生活的热爱和满足。 她乐极了，可是有时候也发愁。愁什么她乐极了，可是有时候也发愁。愁什么 呢？她没告诉牛郎。呢？她没告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在她是怕外祖母知道她在 这儿会来找她这儿会来找她。 织女预料到自己的做法必将让王母娘娘织女预料到自己的做法必将让王母娘娘 大怒，为后文写王母娘娘抓走织女埋下伏笔。大怒，为后文写王母娘娘抓走织女埋下伏笔。 读课文第二自然段，说说为什么要着重读课

6、文第二自然段，说说为什么要着重 描写老牛的临终嘱托？描写老牛的临终嘱托？ “我快不行了，不能帮你们下地干活我快不行了，不能帮你们下地干活 了了我死以后，你把我的皮留着。我死以后，你把我的皮留着。碰见什碰见什 么紧急事，你就披上我的皮么紧急事，你就披上我的皮” 老牛忠心耿耿，老牛忠心耿耿，至死都不忘报恩。至死都不忘报恩。老牛老牛 的皮在后文发挥了巨大作用，此处留下悬念。的皮在后文发挥了巨大作用，此处留下悬念。 细读课文三至六自然段，说一说：细读课文三至六自然段，说一说： 王母娘娘为什么那么生气，她是怎样做王母娘娘为什么那么生气，她是怎样做 的，从中看出了她是一个怎样的人。的，从中看出了她是一个怎

7、样的人。 那张老牛的皮有什么作用。那张老牛的皮有什么作用。 王母娘娘为什么那么生气，她是怎样做的，王母娘娘为什么那么生气，她是怎样做的， 从中看出了她是一个怎样的人。从中看出了她是一个怎样的人。 她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来， 简直是有意败坏她的门风，损害她的尊严。简直是有意败坏她的门风，损害她的尊严。 织女织女 天上的仙女天上的仙女 牛郎牛郎 普通的放牛郎普通的放牛郎 地位悬殊地位悬殊 违反天规违反天规 令王母娘娘非常生气，决定给织女最严厉的处罚。令王母娘娘非常生气，决定给织女最严厉的处罚。 败坏她的门风，损害她的尊严败坏她的门风，损害她的尊严 一天，她

8、亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地 里干活，她就一把抓住织女往外走。织女的男里干活，她就一把抓住织女往外走。织女的男 孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走，就跑过孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走，就跑过 来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子 倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。 铁石心肠铁石心肠 不讲亲情不讲亲情 自私可恶自私可恶 那张老牛的皮有什么作用。那张老牛的皮有什么作用。 他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是他忽然想起老牛临死前说的话，这不正是 紧急事吗？他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一

9、紧急事吗？他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一 个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。一出屋个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。一出屋 门，他就飞起来了，耳边的风呼呼直响。门，他就飞起来了，耳边的风呼呼直响。 披上了牛皮，可以飞起来，让牛郎可以去披上了牛皮，可以飞起来，让牛郎可以去 追赶被抓走的织女。追赶被抓走的织女。 越飞越近，眼看要赶上了，王母娘娘拔越飞越近，眼看要赶上了，王母娘娘拔 下头上的玉簪往背后一划，糟了，牛郎的前下头上的玉簪往背后一划，糟了，牛郎的前 边忽然出现一条天河。天河很宽，波浪很大，边忽然出现一条天河。天河很宽，波浪很大， 牛郎飞不过去了。牛郎飞不过去了。 动作描写动作描写 王母娘娘

10、是封建专制者的代表，他们绝王母娘娘是封建专制者的代表，他们绝 情自私，心狠手辣，全然不顾广大劳动人民情自私，心狠手辣，全然不顾广大劳动人民 的幸福乃至生死。的幸福乃至生死。 朗读课文七至八自然段，说一说：王母娘娘朗读课文七至八自然段，说一说：王母娘娘 最终是怎样处罚牛郎、织女的。最终是怎样处罚牛郎、织女的。 日久天长，王母娘娘也拗不过她，就允许日久天长，王母娘娘也拗不过她，就允许 她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。 牛郎、织女坚定不移的意志和忠贞不渝的牛郎、织女坚定不移的意志和忠贞不渝的 爱情让王母娘娘妥协了。表明了广大劳动人民爱情让王母娘娘妥协了。表明了广大

11、劳动人民 渴望追求幸福生活的愿望是无法阻挡的。渴望追求幸福生活的愿望是无法阻挡的。 还有人说，那一天夜里，要是在葡萄架还有人说，那一天夜里，要是在葡萄架 下边静静地听着，还可以听见牛郎、织女在下边静静地听着，还可以听见牛郎、织女在 桥上亲亲密密地说话呢。桥上亲亲密密地说话呢。 葡萄架下葡萄架下 真能听到牛郎真能听到牛郎 织女说话吗？织女说话吗？ 不能，这种说不能，这种说 法寄托着劳动人民法寄托着劳动人民 渴望过上美满生活渴望过上美满生活 的美好愿望。的美好愿望。 读完这个故事，你觉得牛郎、织女分别是读完这个故事，你觉得牛郎、织女分别是 怎样的人？怎样的人？ 牛郎：牛郎： 织女：织女： 心地善良

12、、勤劳能干、富有爱心、心地善良、勤劳能干、富有爱心、 勇于追求幸福的人。勇于追求幸福的人。 心灵手巧、美丽善良、渴望自由、心灵手巧、美丽善良、渴望自由、 敢于同压迫者抗争的人。敢于同压迫者抗争的人。 美满生活美满生活 牛 郎 织 女 （ 二 ） 牛 郎 织 女 （ 二 ） （男耕女织（男耕女织 生儿育女生儿育女 天伦之乐）天伦之乐） 王母破坏王母破坏 （发誓惩罚（发誓惩罚 察访捉拿察访捉拿 天河阻隔）天河阻隔） 鹊桥相会鹊桥相会 （严厉惩罚（严厉惩罚 真情感动真情感动 喜鹊搭桥）喜鹊搭桥） 板书设计板书设计 渴 望 美 好 生 活 渴 望 美 好 生 活 追 求 自 由 幸 福 追 求 自 由

13、 幸 福 天河将牛郎织女分开，但隔不断他们的天河将牛郎织女分开，但隔不断他们的 思念，他们坚定不移的感情让狠心的王母娘思念，他们坚定不移的感情让狠心的王母娘 娘都妥协了。他们忠贞不渝的爱情故事感人娘都妥协了。他们忠贞不渝的爱情故事感人 肺腑，因而流传千古。无论时代怎样变迁，肺腑，因而流传千古。无论时代怎样变迁， 人们对幸福生活的追求是永恒不变的人们对幸福生活的追求是永恒不变的。 课堂小结课堂小结 拓展延伸拓展延伸 视频欣赏视频欣赏 牛郎织女牛郎织女 1.1. 朗读课文，把你喜欢的词句积累下来。朗读课文，把你喜欢的词句积累下来。 2.2. 很多诗人借牛郎织女的动人故事创作诗很多诗人借牛郎织女的动人故事创作诗 歌，表达情思，课外搜集这些诗歌，与歌，表达情思，课外搜集这些诗歌，与 同学们交流。同学们交流。 课后作业课后作业 声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商 业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关 法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。 除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获 得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权 者的法律责任。 武汉天成贵龙文化传播有限公司 湖北山河律师事务所