人音版（敬谱）一下音乐-第3课-演唱牧童-教案、教学设计(配套课件编号：f014e).docx

上传人（卖家）：老黑

文档编号：631237

上传时间：2020-07-12

格式：DOCX

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资源描述：: 1、第 2 课放牧教学目标 1、通过听牧童到哪儿去了、牧童，唱牧童、放牛歌，感受牧童的生活，教育学生热爱生活，理解牧童生活的变化。 2、在音乐实践活动中认识三角铁，探索三角铁的敲击方法，掌握其演奏方法和姿势。 3、准确有感情地演唱牧童，并试着在歌曲中加入三角铁伴奏，能在歌曲放牛歌的间奏处加入锣、鼓、镲的伴奏，感受为歌曲伴奏的愉快。教学内容 1、表演牧童； 2、认识三角铁、双响筒； 3、聆听牧童到哪里去了、牧童；表演放牛歌。第一课时教学要求：聆听歌曲牧童到哪里去了和牧童。教学过程： 1、听歌曲前，同学们猜一猜牧童哪里去了。 2、教师完整地播放
2、歌曲录音，学生初听。歌中唱出的牧童到哪里去了？为什么？渗透珍惜学习时光的教育。 3、学生可根据歌曲内容，分小组、分角色编创动作表现歌曲。 4、完整地聆听歌曲牧童，提示歌中唱出了哪些内容？复听歌曲。 5、随着音乐录音轻轻地敲击双响筒。第二课时教学要求：学唱歌曲牧童和放牛歌。教学过程： 1、学唱牧童。（！）启发学生看图，听录音范唱，初步感受歌曲。（2）听着范唱录音，用手指着图形谱轻轻地跟唱。提示学生第三段歌词分别在哪里？结束句在哪里？（3）能跟着老师的手势、完整准确地演唱歌曲。 2、学唱放牛歌。（1）看着课本中图形谱对于歌曲高低长短的提示，感受歌曲旋律的进行，感受歌曲旋律的轻松、愉快。（2）跟着歌曲录音，用听唱法学会歌曲。（3）提示学生，没有歌词的旋律是间奏部分，用锣、鼓、镲伴奏。（4）编创动作表演放牛歌。 3、小结。

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