部编版四年级语文上册《呼风唤雨的世纪》课时练习含答案.doc

1、7 7 呼风唤雨的世纪呼风唤雨的世纪 第一课时第一课时 一、读字音，连一连。一、读字音，连一连。 唤 hun 获 hu 赖 li 潜 qin 亿 y 索 su 质 zh 哲 zh 兰 ln 素 s 二、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。二、把下面的词语或诗句补充完整，再读句子选择合适的词语填空。 （ ），千树万树梨花开。 呼（ ）唤（ ） （ ）（ ）意料 腾（ ）（ ）雾 归根（ ）（ ） 1.这个 的结局令他呆若木鸡，不知道该怎么办才好。 2.他即使有孙悟空 的本事，也难逃出我的手掌心。 三、选词填空。三、选词填空。 发现 发明 1. 科学家（ ）了许多先进设备 满足

2、人们的生活需要。 2.妈妈（ ）天阴下来了,马上把窗户关了起来。 改变 改善 3.经过老师的指导，他已经（ ）了自己的学习方法。 4. 村里通了公路后，农民的生活得到了（ ）。 四、按要求回答问题。四、按要求回答问题。 1.“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学 技术。”这句话使用的修辞手法是 。请再写一个这样的句子。 2.那时没有 电灯，没有 电视，没有 收音机，也没有 骑车。（用加点字写一句 话） 3.“人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托 自己的美好愿望。”句中“美好的愿望”指的是 。 4.“20 世纪是一个呼风唤雨的世纪。”写出你对这

3、句话的感受是： 5.物质生活 人类的 在改变着和 科学 精神文化生活（连词成句） 7 7 呼风唤雨的世纪呼风唤雨的世纪 第一课时第一课时 答案答案 一、唤-hun 获-hu 赖-li 潜-qin 亿-y 索-su 质-zh 哲-zh 兰-ln 素-s 二、忽如一夜春风来 风 雨 出乎 云驾 到底 1.出乎意料 2.呼风唤雨 三、1. 发明 2.发现 3.改变 4.改善 四、1.设问 “春天在哪里?春天在花朵里。” 2.我希望这个世界没有战争，没 有贫困，没有伤痛，也没有分离。 3.现代科技带来的美好生活。 4.现代科技 给我们的生活带来了不少的好处。为了比现在有更方便的生活，更先进的科学技 术

4、，我要努力学习吧，长大之后，也为科学技术出一份力！ 5.科学在改变着人 类的精神文化生活和物质生活。 7 7 呼风唤雨的世纪呼风唤雨的世纪 第二课时第二课时 一、加点字读音完全正确的一组词语是（一、加点字读音完全正确的一组词语是（ ） 。） 。 A.呼唤 （hun）获 奖（ hu） B.依赖 （li）潜 伏（qin） C.质 量（zh）哲 学（zh） D.素 质（sh）思索 （su） 二、词语综合运用。二、词语综合运用。 人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。 1. 这句话中的一对近义词是： （ ）（ ） 。 2.“出乎意料”的意思是 ，表示这个意思的成语还 有： ，

5、“意”在词语中的意思是 ，含有“意”字的成语 有： 。 三、按照要求完成句子练习。三、按照要求完成句子练习。 那时没有 电灯，没有 电视，没有 收音机，也没有 汽车。句子连用四个词语 “ ”写出了当时的落后。用加点词语写句子： 四、课内片段阅读。四、课内片段阅读。 1923 年，英国数学家、哲学家波特兰罗素说： “归根到底，是科学使得 我们这个时代不同于以往的任何时代。 ”现在，这句话依然适用。回顾 20 世纪的 百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，为人类创造了比以往任何时代都美 好的生活。 在新的世纪里， 现代科学技术必将 （ ） 创造一个个奇迹， 不断 （ ） 我们的生活。 1.选择词语填入括号里：连续 继续 改善 改变 2.写出你对划线句子的理解。 3.发挥想象，写出未来科技创造的一个奇迹。 7 7 呼风唤雨的世纪呼风唤雨的世纪 第二课时第二课时 答案答案 一、A 二、1.发现 发明 2.事情的结果超出了事先的预料。 示例： 出人意料 意料， 料想 示例： 意味深长 三、没有 示例：我有一个梦想，希望世界上没有战争，没有贫穷，没有 伤痛，也没有离别。 四、1.继续 改善 2. 没有科学，社会就不能进步，生活就得不到改善。 3.示例：未来科技可以把所有的沙漠变成绿洲，让人类可居住的面积增加。