（创新设计）高考生物一轮复习-第四单元学时32-人类与环境课件-浙科必修3.ppt

1、第四单元第四单元 生态系统与环境保护生态系统与环境保护学时学时32 人类与环境人类与环境考点考点1 生物圈及其稳态生物圈及其稳态1生物圈概念理解生物圈概念理解 (1)概念：是指地球有生物存在的部分，包括所有生物及其生概念：是指地球有生物存在的部分，包括所有生物及其生 存环境，它是地球表面不连续的一个薄层。存环境，它是地球表面不连续的一个薄层。(3)功能：制造氧气、生产食物、处理废物和维持其他所有生功能：制造氧气、生产食物、处理废物和维持其他所有生物的生存。物的生存。2生物圈的形成生物圈的形成 生物圈的形成是地球的理化环境与生物长期相互作用的结果。生物圈的形成是地球的理化环境与生物长期相互作用的

2、结果。(1)地球理化环境的变化影响生物的生存和进化，自然选择决地球理化环境的变化影响生物的生存和进化，自然选择决 定了生物与环境的和谐统一。定了生物与环境的和谐统一。(2)地球上生物的生命活动不断改变着地球的理化环境，进而地球上生物的生命活动不断改变着地球的理化环境，进而 又影响着生物的进化。又影响着生物的进化。详见下图：详见下图：由此可见，生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物，是生由此可见，生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物，是生物与无机环境相互作用而形成的统一整体。物与无机环境相互作用而形成的统一整体。3生物圈的稳态生物圈的稳态 生物圈的结构和功能能够长期维持在相对稳定的状态，叫生物

3、生物圈的结构和功能能够长期维持在相对稳定的状态，叫生物 圈的稳态。圈的稳态。(1)稳态表现稳态表现 在整个生物圈范围内，各个物质储存库，如碳库、氮库、硫在整个生物圈范围内，各个物质储存库，如碳库、氮库、硫 库等的输入和输出保持动态平衡，抵消波动的趋势。库等的输入和输出保持动态平衡，抵消波动的趋势。在生态系统、生物群落、种群等各个层次上都存在着反馈调在生态系统、生物群落、种群等各个层次上都存在着反馈调 节机制，这些调节机制是生物圈稳态维持的基础。节机制，这些调节机制是生物圈稳态维持的基础。(2)稳态维持的原因稳态维持的原因从能量角度看：源源不断的太阳能是生物圈维持正常运转的动从能量角度看：源源不

4、断的太阳能是生物圈维持正常运转的动力。生产者将太阳能转变为生物能够利用的化学能是生物圈赖以力。生产者将太阳能转变为生物能够利用的化学能是生物圈赖以存在的能量基础。存在的能量基础。从物质方面看：大气圈、水圈和岩石圈为生物生存提供了必需从物质方面看：大气圈、水圈和岩石圈为生物生存提供了必需的物质。生物圈的自给自足是其赖以存在的物质基础。的物质。生物圈的自给自足是其赖以存在的物质基础。生物圈具有多层次的自动调节能力。生物圈具有多层次的自动调节能力。特别提醒特别提醒生物圈的自我调节能力最大，但也有一定限度，人类活动已对生物圈的自我调节能力最大，但也有一定限度，人类活动已对生物圈的稳定性产生了较大程度的

5、干扰。生物圈的稳定性产生了较大程度的干扰。生物圈厚度很薄，有生物生产力的部分更小。生物圈厚度很薄，有生物生产力的部分更小。深海热裂口生态系统特殊之处：高温、高压、无光；生产者不深海热裂口生态系统特殊之处：高温、高压、无光；生产者不是绿色植物而是化能合成作用的微生物；利用的能量不是光能而是绿色植物而是化能合成作用的微生物；利用的能量不是光能而是化学能；动物多为瓣鳃类、多毛类和甲壳类。是化学能；动物多为瓣鳃类、多毛类和甲壳类。生物圈尽管存在生物的多样性，但其生物圈尽管存在生物的多样性，但其DNA、RNA、蛋白质、蛋白质、脂质和糖类结构却惊人的相似。脂质和糖类结构却惊人的相似。即时突破即时突破1(2

6、010武汉模拟武汉模拟)关于生物圈稳态的自我维持的原因中，不正关于生物圈稳态的自我维持的原因中，不正 确的是确的是 ()A太阳能源源不断，是维持生物圈正常运转的动力太阳能源源不断，是维持生物圈正常运转的动力 B大气圈、水圈、岩石圈为生物生存提供了必需的物质大气圈、水圈、岩石圈为生物生存提供了必需的物质 C生物圈具有多层次的自我调节能力生物圈具有多层次的自我调节能力 DCO2的增加必定破坏生物圈的稳态的增加必定破坏生物圈的稳态解析：解析：生物圈是最大的生态系统，生态系统从物质方面来说是个生物圈是最大的生态系统，生态系统从物质方面来说是个自给自足的系统，因为生物圈中的物质能循环利用；但从能量的自给

7、自足的系统，因为生物圈中的物质能循环利用；但从能量的角度分析，生物圈是个开放的系统，需不断补充太阳能，因为生角度分析，生物圈是个开放的系统，需不断补充太阳能，因为生态系统是个能量耗散系统。生态系统中生物群落的生物之间存在态系统是个能量耗散系统。生态系统中生物群落的生物之间存在着直接或间接的相互关系，不同生物之间形成复杂的食物网，即着直接或间接的相互关系，不同生物之间形成复杂的食物网，即使一种生物灭绝，起相同作用的生物仍可以取代该灭绝的生物来使一种生物灭绝，起相同作用的生物仍可以取代该灭绝的生物来维持生物圈的物质循环维持生物圈的物质循环,所以生物圈具有多层次的自我调节能力。所以生物圈具有多层次的

8、自我调节能力。大气中大气中CO2的增加，会导致植物光合作用增强，从而吸收更多的的增加，会导致植物光合作用增强，从而吸收更多的CO2，故，故CO2的增加不一定破坏生物圈的稳态的增加不一定破坏生物圈的稳态,所以所以D项说法存在项说法存在一定的片面性。一定的片面性。答案：答案：D2下列关于生物圈的概念，描述不正确的是下列关于生物圈的概念，描述不正确的是 ()A地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围地球上凡是有生物分布的区域都属于生物圈的范围 B生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构和功能生物圈是由生物与非生物环境组成的具有一定结构和功能 的统一整体的统一整体 C生物圈是地球上最大的多层次

9、生态系统，其结构和功能不生物圈是地球上最大的多层次生态系统，其结构和功能不 断变化，不断趋向相对稳定断变化，不断趋向相对稳定 D生物圈就是地球上所有生物形成的特殊的圈层，是生物的生物圈就是地球上所有生物形成的特殊的圈层，是生物的 总和总和 解析：解析：本题考查生物圈的概念。生物圈是地球上最大的生态系本题考查生物圈的概念。生物圈是地球上最大的生态系 统，是地球上各种生物和它们的生活环境所组成的环绕地球表统，是地球上各种生物和它们的生活环境所组成的环绕地球表 面的圈层，即它的基本组成包括无机环境和生物群落。面的圈层，即它的基本组成包括无机环境和生物群落。答案：答案：D考点考点2 人口问题对环境的影

10、响人口问题对环境的影响1全球人口动态全球人口动态时间时间人口人口时间时间人口人口时间时间人口人口8000年前年前不到不到1万万1900年年16亿亿1999年年60亿亿公元初公元初1.5亿亿1965年年35亿亿2005年年83亿亿17世纪初世纪初5亿亿1977年年43亿亿1800年年9亿亿1987年年50亿亿特别提醒特别提醒近近200年，世界人口增长速度特别快年，世界人口增长速度特别快,类似于指数类似于指数(J型型)增长。增长。控制人口最有效措施控制人口最有效措施计划生育政策。计划生育政策。2我国人口动态我国人口动态 (1)我国人口特点我国人口特点:人口基数大人口基数大,人口仍在较长时间内持续增

11、长。人口仍在较长时间内持续增长。(2)我国人口可作为一个种群，具备种群的基本特征。我国人口可作为一个种群，具备种群的基本特征。(3)控制人口增长过快的必要措施控制人口增长过快的必要措施计划生育政策计划生育政策,已于已于1982 年被列为我国的基本国策。目前我国已进入低生育水平国家的年被列为我国的基本国策。目前我国已进入低生育水平国家的 行列。行列。11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2023-6-262023-6-26June

12、26,202314、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2023年6月2023-6-262023-6-262023-6-266/26/202318、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。2023-6-262023-6-263人口增长对生态环境的影响人口增长对生态环境的影响 人口增多对环境产生的压力，人口增多

13、对环境产生的压力，从结果上看从结果上看,将导致人均资将导致人均资 源减源减 少、环境恶化，如图：少、环境恶化，如图：从图中可以看出，人口增长从图中可以看出，人口增长对生态环境带来的压力主要表现在以下两个方面：对生态环境带来的压力主要表现在以下两个方面：(1)生存资源减少。粮食、土地资源、森林资源等物质资源和生存资源减少。粮食、土地资源、森林资源等物质资源和能量资源都是有限的，过多人口必将导致过度利用，从而导能量资源都是有限的，过多人口必将导致过度利用，从而导致人均资源减少。致人均资源减少。(2)环境恶化。人口增加，人类需求也不断增加，大量工农业环境恶化。人口增加，人类需求也不断增加，大量工农业

14、废弃物和生活垃圾排放到环境中，影响了环境的纳污能力以废弃物和生活垃圾排放到环境中，影响了环境的纳污能力以及对有毒、有害物质的降解能力，加剧了环境污染。及对有毒、有害物质的降解能力，加剧了环境污染。即时突破即时突破3(2010余姚质检余姚质检)下列关于我国人口增长与环境关系的认识，下列关于我国人口增长与环境关系的认识，正确的是正确的是 ()A我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口环境容纳量我国现有的人口已经超过了我国自然环境的人口环境容纳量 B随着我国社会的发展和进步随着我国社会的发展和进步,人们的各种消费水平不断提高人们的各种消费水平不断提高,人口增长会对生态环境造成更大的压力人口增长会对

15、生态环境造成更大的压力 C因我国自然资源丰富，人口增长过快消耗了大量的自然资源因我国自然资源丰富，人口增长过快消耗了大量的自然资源 并不影响生态环境并不影响生态环境 D人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题人口快速增长有利于解决我国在发展中遇到的困难和问题 解析：解析：环境容纳量表示的是环境所允许的种群数量的最大值。环境容纳量表示的是环境所允许的种群数量的最大值。我国现有的人口并没有超过我国自然环境的人口环境容纳量。我国现有的人口并没有超过我国自然环境的人口环境容纳量。随着人口的增长，会带来相应的环境问题，如人均生存空间的随着人口的增长，会带来相应的环境问题，如人均生存空间的 减少

16、、土地资源压力、水资源压力、能源危机、环境污染等等减少、土地资源压力、水资源压力、能源危机、环境污染等等,不利于可持续发展。不利于可持续发展。B4下列关于人口与可持续发展关系的叙述，不正确的是下列关于人口与可持续发展关系的叙述，不正确的是 ()A控制人口数量，提高人口素质，是我国实施可持续发展战控制人口数量，提高人口素质，是我国实施可持续发展战 略的重要条件略的重要条件 B控制人口增长、提高人口质量，要把计划生育工作放在重控制人口增长、提高人口质量，要把计划生育工作放在重 要位置要位置 C目前我国人口太多，不可能实施可持续发展战略目前我国人口太多，不可能实施可持续发展战略 D专家预测到本世纪中

17、叶，我国人口总数将达最高峰，然后专家预测到本世纪中叶，我国人口总数将达最高峰，然后 才有可能降下来才有可能降下来 答案：答案：C考点考点3 全球性生态环境问题全球性生态环境问题1温室效应、酸雨和臭氧层破坏温室效应、酸雨和臭氧层破坏(比较如下比较如下)温室效应温室效应酸雨酸雨臭氧层破坏臭氧层破坏形成形成原因原因化石燃料的大量燃烧化石燃料的大量燃烧,导导致大气中致大气中CO2增多增多化石燃料的大量燃烧导化石燃料的大量燃烧导致大气中致大气中SO2和氮的氧和氮的氧化物增多化物增多人类活动中产生的人类活动中产生的氮氧化物和氟氯烃氮氧化物和氟氯烃增多增多危害危害全球气候变暖全球气候变暖海平面上升海平面上升

18、水体酸化水体酸化伤害植物的叶和芽伤害植物的叶和芽腐蚀建筑物和金属材腐蚀建筑物和金属材料料导致人类皮肤癌、导致人类皮肤癌、白内障等疾病白内障等疾病农作物减产农作物减产防治防治措施措施减少化石燃料的燃烧减少化石燃料的燃烧开发新能源开发新能源大量植树造林大量植树造林减少化石燃料的燃烧减少化石燃料的燃烧使用脱硫煤使用脱硫煤开发新能源开发新能源植树造林植树造林减少氮氧化物和氟减少氮氧化物和氟氯烃的排放氯烃的排放2水体污染水体污染 (1)形成原因：人类向水体中排放污染物形成原因：人类向水体中排放污染物,如家庭污水、微生物如家庭污水、微生物 病原体、化学肥料、杀虫剂病原体、化学肥料、杀虫剂(包括除草剂和洗涤

19、剂包括除草剂和洗涤剂)、其他矿物、其他矿物 质和化学品、水土流失的冲击物、放射性物质、来自电厂的废质和化学品、水土流失的冲击物、放射性物质、来自电厂的废 热等。热等。(2)危害：饮用水质量越来越差；水体富营养化危害：饮用水质量越来越差；水体富营养化;水生生物大量水生生物大量 死亡。死亡。(3)结果：水体富营养化的结果，若表现在海洋中称为赤潮结果：水体富营养化的结果，若表现在海洋中称为赤潮,若若 表现在湖泊等淡水流域称水华。原理及过程如下：表现在湖泊等淡水流域称水华。原理及过程如下：(4)措施；严格控制污染源、发展生产工艺无害化、工业用水封闭措施；严格控制污染源、发展生产工艺无害化、工业用水封闭

20、化、采用无水造纸法、无水印染法和建立污水处理厂等。化、采用无水造纸法、无水印染法和建立污水处理厂等。3物种灭绝与生物多样性下降物种灭绝与生物多样性下降 (1)原因：生存环境的改变和破坏：掠夺式的开发和利用；环境原因：生存环境的改变和破坏：掠夺式的开发和利用；环境 污染；外来物种入侵或引种到缺少天敌的地区。污染；外来物种入侵或引种到缺少天敌的地区。(2)现状：自现状：自1850年以来年以来,75种鸟类和哺乳类灭绝；种鸟类和哺乳类灭绝；359种鸟类、种鸟类、297种哺乳类、种哺乳类、190种两栖类和爬行类，种两栖类和爬行类，80种鱼类面临绝种，无种鱼类面临绝种，无 脊椎动物和植物灭绝更多。脊椎动物

21、和植物灭绝更多。即时突破即时突破5环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜环境污染已成为人类社会面临的重大威胁，各种污染数不胜 数，下面名词与环境污染无关的是数，下面名词与环境污染无关的是 ()温室效应温室效应 赤潮赤潮 酸雨酸雨 光化学污染光化学污染 臭氧空洞臭氧空洞 潮汐潮汐 大脖子病大脖子病 A B C D 答案：答案：B6大气平流层中的臭氧层可以滤除太阳光中大部分紫外线的辐射大气平流层中的臭氧层可以滤除太阳光中大部分紫外线的辐射,因此被称为地球生物圈的保护伞。然而，由于人类大量排放卤因此被称为地球生物圈的保护伞。然而，由于人类大量排放卤 代烃代烃(如制冷剂氟利昂如制冷剂氟利

22、昂),严重破坏了臭氧层，引起地球表面紫外严重破坏了臭氧层，引起地球表面紫外 线辐射增强。臭氧层耗损引起的生物学效应是线辐射增强。臭氧层耗损引起的生物学效应是(多选多选)()A人类的皮肤癌、白内障患者增加人类的皮肤癌、白内障患者增加 B海洋浮游生物增多海洋浮游生物增多 C生物群落的分布不受影响生物群落的分布不受影响 D农作物减产农作物减产 解析：解析：臭氧层被破坏，照射到地面上的紫外线增强，人受到较臭氧层被破坏，照射到地面上的紫外线增强，人受到较 强的紫外线照射可引发皮肤癌、白内障等；农作物受到照射则强的紫外线照射可引发皮肤癌、白内障等；农作物受到照射则 引起减产。引起减产。答案：答案：AD考点

23、考点4 生物多样性及其保护生物多样性及其保护1生物多样性生物多样性 (1)概念：生物圈内所有动物、植物和微生物及它们所拥有的概念：生物圈内所有动物、植物和微生物及它们所拥有的 全部基因和各种各样的生态系统。全部基因和各种各样的生态系统。(2)内容及形成原因内容及形成原因 相互关系图解如下：相互关系图解如下：2生物多样性价值生物多样性价值 (1)直接价值：药用价值、工业原料、科研价值、文学艺术创直接价值：药用价值、工业原料、科研价值、文学艺术创 作、旅游、美学价值等。作、旅游、美学价值等。(2)间接价值：生态功能间接价值：生态功能,如保持水土、涵养水源、调节气候等。如保持水土、涵养水源、调节气候

24、等。(3)潜在价值：大量野生生物的使用价值目前还不清楚，但将来潜在价值：大量野生生物的使用价值目前还不清楚，但将来 可能有重要作用，一旦这些生物从地球上消失，就永远无法再可能有重要作用，一旦这些生物从地球上消失，就永远无法再 生了。生了。生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是人类及其子孙后生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是人类及其子孙后 代共有的宝贵财富。生物多样性决定了生态系统的自我调节能代共有的宝贵财富。生物多样性决定了生态系统的自我调节能 力，也决定了生物圈的稳定性。力，也决定了生物圈的稳定性。3生物多样性的保护生物多样性的保护 (1)保护生物多样性关键是协调好人类与生态环境的关

25、系保护生物多样性关键是协调好人类与生态环境的关系,如：如：控制人口增长；控制人口增长；合理利用资源；合理利用资源；防治环境污染。防治环境污染。此外还要加强立法及宣传活动。此外还要加强立法及宣传活动。(2)具体保护措施具体保护措施 就地保护：主要指建立自然保护区或风景名胜区，这是最就地保护：主要指建立自然保护区或风景名胜区，这是最 有效的保护措施。有效的保护措施。易地保护：从原地迁出，在异地建立植物园、动物园、濒易地保护：从原地迁出，在异地建立植物园、动物园、濒 危动物繁育中心。危动物繁育中心。利用生物技术保护：建立精子库、种子库利用生物技术保护：建立精子库、种子库保护濒危物保护濒危物 种的基因

26、；利用人工受精、组织培养、胚胎移植种的基因；利用人工受精、组织培养、胚胎移植保护珍保护珍 稀濒危物种。稀濒危物种。(3)坚持坚持“可持续发展可持续发展”和和“合理利用合理利用”是最好的保护是最好的保护对于生物多样性的保护与利用要防止两个极端，即对于生物多样性的保护与利用要防止两个极端，即避免盲目掠夺式开发利用，坚持可持续发展的观念。避免盲目掠夺式开发利用，坚持可持续发展的观念。避免禁止开发和利用，坚持合理开发是最好的保护，如规定避免禁止开发和利用，坚持合理开发是最好的保护，如规定禁渔期和禁渔区、退耕还林禁渔期和禁渔区、退耕还林(草、湖草、湖)等。等。即时突破即时突破7下列属于野生生物资源具有的

27、价值的是下列属于野生生物资源具有的价值的是 ()工业原料工业原料 科学研究科学研究 美学价值美学价值 间接使用价值间接使用价值 潜在使用价值潜在使用价值 药用价值药用价值 野生生物数量太多，不利于生态平衡野生生物数量太多，不利于生态平衡 A B C D 解析：解析：对人类来说，野生生物资源具有直接使用价值对人类来说，野生生物资源具有直接使用价值,例如例如,药用价值、工业原料、科学研究、美学价值等。也有间接使药用价值、工业原料、科学研究、美学价值等。也有间接使 用价值、潜在使用价值。用价值、潜在使用价值。答案：答案：C8(2009威海质检威海质检)从不同角度看，生物具有多样性的原因不同。从不同角

28、度看，生物具有多样性的原因不同。(1)从分子水平看从分子水平看,性状具有多样性的直接原因是性状具有多样性的直接原因是_;根本原因是根本原因是_。(2)从变异的来源看，生物性状具有多样性主要是由于从变异的来源看，生物性状具有多样性主要是由于_ 造成的。造成的。(3)从进化角度看，生物性状多样性是由于从进化角度看，生物性状多样性是由于_ _。(4)从整个生物圈来看，不同的生态环境中分布着不同类型的群落从整个生物圈来看，不同的生态环境中分布着不同类型的群落,这反映了这反映了_。蛋白质的多样性蛋白质的多样性 DNA上基因的多样性上基因的多样性 基因突变基因突变 生物生存的多种多生物生存的多种多样环境对

29、生物进行不同方向的自然选择样环境对生物进行不同方向的自然选择 生态系统的多样性生态系统的多样性(5)保护生物多样性就是在保护生物多样性就是在_、_、_三个层三个层次上采取保护战略和保护措施。其中重要而有效的手段是次上采取保护战略和保护措施。其中重要而有效的手段是_。但对一些珍稀、濒危、繁殖能力很差。但对一些珍稀、濒危、繁殖能力很差的动物，如大熊猫，还需另外采用的动物，如大熊猫，还需另外采用_等先进手段等先进手段进行拯救。进行拯救。(6)我国生物多样性的特点是：我国生物多样性的特点是：_；_；_；_。基因基因 物种物种 生态系统生态系统 就地就地保护，即建立自然保护区保护，即建立自然保护区 克隆

30、、细胞培养克隆、细胞培养 物种丰富物种丰富 特有及古老的物种多特有及古老的物种多 经济物种丰富经济物种丰富 生态系统多样生态系统多样 命题视角命题视角1 酸雨的形成、危害与预防酸雨的形成、危害与预防【例【例1】素有素有“空中死神空中死神”之称的酸雨是之称的酸雨是 大气中大气中SO2过多造成的，结合图示过多造成的，结合图示 的硫循环途径，回答问题：的硫循环途径，回答问题：(1)大气中大气中SO2的来源有多个，你认的来源有多个，你认 为造成酸雨的原因主要来自图中为造成酸雨的原因主要来自图中_。(2)动植物遗体的分解都能产生动植物遗体的分解都能产生SO2，哪一类遗体含，哪一类遗体含S多并说出多并说出

31、 原因。原因。_ (3)从图中分析，要减少酸雨可采取的措施有从图中分析，要减少酸雨可采取的措施有_ _石油等化石燃料的燃烧石油等化石燃料的燃烧动物遗体，因为动物遗体含蛋白质多，蛋白质含硫动物遗体，因为动物遗体含蛋白质多，蛋白质含硫 开发新能源开发新能源,减减少石油等化石燃料的燃烧少石油等化石燃料的燃烧,增加生产者的量增加生产者的量,增大对增大对SO2的吸收的吸收【思路导析】【思路导析】本题主要考查酸雨的有关知识，具体分析如下：本题主要考查酸雨的有关知识，具体分析如下：规律总结规律总结酸雨形成的原因及危害酸雨形成的原因及危害(1)形成原因：主要是大气中形成原因：主要是大气中SO2过多，使雨水的过

32、多，使雨水的pH5.6。(2)来源：煤、石油等化石燃料的大量燃烧、火山爆发和微生物的来源：煤、石油等化石燃料的大量燃烧、火山爆发和微生物的分解作用等。分解作用等。(3)危害危害植物种子发芽率和幼苗成熟率降低，影响光合作用效率；植物种子发芽率和幼苗成熟率降低，影响光合作用效率；鱼卵不能正常孵化；鱼卵不能正常孵化；危害建筑物及工业设备；危害建筑物及工业设备；引起人的呼引起人的呼吸道疾病。吸道疾病。变式训练变式训练1(2007广东高考广东高考)下列选项中，由温室效应所产生的影响是下列选项中，由温室效应所产生的影响是()A永冻土融化，造成冻土区域内公路的破坏永冻土融化，造成冻土区域内公路的破坏 B水体

33、富营养化，对近海生态环境造成一定的污染水体富营养化，对近海生态环境造成一定的污染 C酸雨加剧，对森林生态系统造成严重破坏酸雨加剧，对森林生态系统造成严重破坏 D臭氧层破坏，使全球皮肤癌患者数量增加臭氧层破坏，使全球皮肤癌患者数量增加 解析：解析：温室效应将会使全球温度升高，会导致永冻土融化，造温室效应将会使全球温度升高，会导致永冻土融化，造 成冻土区域内公路的破坏或者造成南北极的冰盖融化，海平面成冻土区域内公路的破坏或者造成南北极的冰盖融化，海平面 上升等。水体富营养化、酸雨加剧、臭氧层破坏都是和温室效上升等。水体富营养化、酸雨加剧、臭氧层破坏都是和温室效 应一样属于人类面临的严重的环境问题，

34、但三者的出现和温室应一样属于人类面临的严重的环境问题，但三者的出现和温室 效应联系不大。效应联系不大。答案：答案：A命题视角命题视角2 生物多样性及其保护生物多样性及其保护【例【例2】生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是人类及其子生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是人类及其子 孙后代共有的宝贵财富，下列说法错误的是孙后代共有的宝贵财富，下列说法错误的是 ()A外来物种的入侵是我国生物多样性减少的主要原因外来物种的入侵是我国生物多样性减少的主要原因 B基因重组是形成生物多样性的重要原因之一基因重组是形成生物多样性的重要原因之一 C就地保护的主要措施是建立自然保护区和国家公园就地保护的主要

35、措施是建立自然保护区和国家公园 D生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多 样性样性A【思路导析】【思路导析】本题主要考查生物多样性的有关内容，具体分析如下：本题主要考查生物多样性的有关内容，具体分析如下：规律方法规律方法(1)保护生物多样性，包括生物圈内所有生物所拥有的全部基因、保护生物多样性，包括生物圈内所有生物所拥有的全部基因、物种和生态系统。物种和生态系统。(2)保护生物多样性的关键是协调好人与生态环境的关系，合理利保护生物多样性的关键是协调好人与生态环境的关系，合理利用和保护生物资源。用和保护生物资源。互动探究：互动探究：(1)

36、保护生物多样性是否意味着对森林中的树木等不能保护生物多样性是否意味着对森林中的树木等不能砍伐？砍伐？(2)发展清洁能源，如沼气、太阳能等，算不算是保护生物多样性发展清洁能源，如沼气、太阳能等，算不算是保护生物多样性的措施？如果是，属于哪一方面？的措施？如果是，属于哪一方面？提示：提示：(1)不是。可以有计划、合理地开发利用。不是。可以有计划、合理地开发利用。(2)是。属于保护生态环境方面。是。属于保护生态环境方面。变式训练变式训练2(2008广东高考广东高考)要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合要实现人与自然的和谐发展，下列措施最合 理的是理的是 ()A通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能

37、源通过生物技术手段，转化淀粉生产可再生能源 B使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产使用化学农药防治病虫害，保证粮食稳产 C发展生态农业，实现物质和能量的多级利用发展生态农业，实现物质和能量的多级利用 D大力开垦湿地，扩大粮食种植面积大力开垦湿地，扩大粮食种植面积 解析：解析：实现物质和能量的多级利用，实行无废弃物生产，大实现物质和能量的多级利用，实行无废弃物生产，大 力发展生态农业，最有利于可持续发展。力发展生态农业，最有利于可持续发展。答案：答案：C命题视角命题视角3 人口增长及其对生态环境的影响人口增长及其对生态环境的影响【例【例3】(2008山东理综山东理综)每年的每年的7月月11日被定

38、为日被定为 “世界人口日世界人口日”，人口问题越来越受到国际，人口问题越来越受到国际 社会的重视。右图表示三种可能的人口增社会的重视。右图表示三种可能的人口增 长曲线。请回答：长曲线。请回答：(1)16世纪以来，世界人口增长表现为图中世纪以来，世界人口增长表现为图中a曲线，人口剧增带曲线，人口剧增带 来的严重后果有来的严重后果有_ _。如果这种现状不能得到有。如果这种现状不能得到有 效改善，人口增长趋势终将表现为图中效改善，人口增长趋势终将表现为图中_曲线。曲线。环境污染环境污染(环境破坏、生态破坏环境破坏、生态破坏)、资源短缺、资源短缺(生物多样性降低、可耕地减少生物多样性降低、可耕地减少)

39、c(2)按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中_曲线，该曲线曲线，该曲线与与a曲线产生差别的原因是曲线产生差别的原因是_。若地球环境对人类种群的。若地球环境对人类种群的容纳量容纳量(K)为为110亿，则全球人口的最适数量为亿，则全球人口的最适数量为_。(3)为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况，人类可以适当改变膳食结构。若将膳食结构。若将(草食草食)动物性与植物性食物的比例由动物性与植物性食物的比例由1 1调整为调整为1 4，地球可供养的人口数量是原来的，地球可供养的人口数量是原来的_倍。倍。(

40、能量传递效率按能量传递效率按10%计算，结果精确到小数点后两位数字计算，结果精确到小数点后两位数字)(4)我国现阶段实行计划生育政策，提倡晚婚晚育，一对夫妇只生一我国现阶段实行计划生育政策，提倡晚婚晚育，一对夫妇只生一个孩子。这一政策能有效地控制人口增长过快的趋势，原因是个孩子。这一政策能有效地控制人口增长过快的趋势，原因是_。b 环境阻力环境阻力 55亿亿 1.96 延长世代长度延长世代长度(延长繁衍一代的时间延长繁衍一代的时间)，减少新生儿个体数，降低，减少新生儿个体数，降低人口出生率人口出生率【思路导析】【思路导析】人口激增如得不到改善，最终会由于对环境造成的人口激增如得不到改善，最终会

41、由于对环境造成的 压力太大，造成环境容纳量下降，从而人口增长呈现压力太大，造成环境容纳量下降，从而人口增长呈现c曲线所示曲线所示 的情况，根据生态学原理，种群数量在达到环境最大容纳量的情况，根据生态学原理，种群数量在达到环境最大容纳量K值值 时，会保持数量相对稳定，种群数量时，会保持数量相对稳定，种群数量K/2时时,种群的增长率最大，种群的增长率最大，即全球人口的最适数量为即全球人口的最适数量为55亿。人类处于食物链的末端，其能量亿。人类处于食物链的末端，其能量 最终来自绿色植物，最终来自绿色植物，(3)小题中，可设定人所需能量为小题中，可设定人所需能量为100单位单位,膳膳 食结构调整前，所

42、需生产者提供的能量为食结构调整前，所需生产者提供的能量为500.1+50=550单位单位,膳膳 食结构调整后，所需生产者提供的能量为食结构调整后，所需生产者提供的能量为200.1+80=280单位，单位，下降为调整前的下降为调整前的28/55，因此，地球的承载能力可变为原来的，因此，地球的承载能力可变为原来的 55/281.96倍。计划生育可通过降低出生率、延长世代长度有效倍。计划生育可通过降低出生率、延长世代长度有效 控制人口的增长。控制人口的增长。方法技巧方法技巧首先明确坐标系中各条曲线的含义，结合种群数量增长的两种曲首先明确坐标系中各条曲线的含义，结合种群数量增长的两种曲线，分析形成的原

43、因，然后根据人口增长的特点线，分析形成的原因，然后根据人口增长的特点,作出相应回答，作出相应回答，计算有关结果。计算有关结果。实验与环境污染有关的问题与实验设计实验与环境污染有关的问题与实验设计1环境污染的类型及其危害环境污染的类型及其危害污染情况污染情况成因成因危害危害水体水体污染污染无机污染无机污染水中富含水中富含N、P营养素营养素水体缺氧水体缺氧,水生生物大量死亡水生生物大量死亡有机污染有机污染水中富含有机物水中富含有机物异养生物繁殖使河水变黑发异养生物繁殖使河水变黑发臭臭重金属污染重金属污染重金属、农药进入食物重金属、农药进入食物链链较高营养级生物体内浓度高较高营养级生物体内浓度高大气

44、大气污染污染温室效应温室效应大气中大气中CO2过多过多气温升高、海平面上升气温升高、海平面上升有毒气体有毒气体大气中大气中SO2过多过多污染可引起酸雨，危害植物污染可引起酸雨，危害植物生长生长海洋海洋污染污染富营养化富营养化生活污水、工业污水、生活污水、工业污水、石油泄露等污染物石油泄露等污染物海洋中表现为赤潮，湖泊等海洋中表现为赤潮，湖泊等淡水流域表现为水华淡水流域表现为水华2关于大气污染的实验设计关于大气污染的实验设计 (1)材料：对大气敏感的苔藓或地衣植物。材料：对大气敏感的苔藓或地衣植物。(2)污染气体：可从工厂中收集或实验室化学反应生成。污染气体：可从工厂中收集或实验室化学反应生成。

45、(3)描述指标：生长状况。描述指标：生长状况。(4)注意问题：应用塑料袋密封处理。注意问题：应用塑料袋密封处理。3关于水污染：关于水污染：描述指标与污染程度可以根据生物种类多少确描述指标与污染程度可以根据生物种类多少确 定。定。实验拓展实验拓展1如图为一条流速缓慢的河流和一个生活污如图为一条流速缓慢的河流和一个生活污 水排放口的示意图，有关叙述中正确的是水排放口的示意图，有关叙述中正确的是 ()AP点的溶氧量增加，细菌种群数目增加点的溶氧量增加，细菌种群数目增加 BP点到点到Q点的有机物数量增多导致藻类植物种群数目增加点的有机物数量增多导致藻类植物种群数目增加 CP点到点到Q点藻类植物增加是由

46、于无机物浓度增加引起的点藻类植物增加是由于无机物浓度增加引起的 D如果人为地将空气泵入污水中不会有助于分解有机物如果人为地将空气泵入污水中不会有助于分解有机物 解析：解析：从从P点到点到Q点有机物被微生物分解成无机物，藻类植物点有机物被微生物分解成无机物，藻类植物 利用这些无机物大量繁殖，从而使其数目大量增加。利用这些无机物大量繁殖，从而使其数目大量增加。答案：答案：C2某中学课外活动小组的学生为了调查该地某湖泊的水质污染原某中学课外活动小组的学生为了调查该地某湖泊的水质污染原 因，在注入湖泊的因，在注入湖泊的4个主要水源入口处采集水样，并对全部水样个主要水源入口处采集水样，并对全部水样 进行

47、如表所示的检测，其检测结果如下表：进行如表所示的检测，其检测结果如下表：A入口入口B入口入口C入口入口D入口入口溶解氧溶解氧极低或全无极低或全无少量少量少量少量很多很多硫化氢硫化氢多量多量无无较多量较多量无无生物种类生物种类很少很少几乎无几乎无少少很多很多细菌数细菌数(个个/mL)数十万至数数十万至数百万百万数个至数个至数十个数十个数十万数十万数个至数十个数个至数十个主要生物群主要生物群细菌、细菌、纤毛虫纤毛虫细菌细菌细菌、蓝藻、细菌、蓝藻、纤毛虫、蠕纤毛虫、蠕虫等虫等藻类、软体动藻类、软体动物、水生昆虫、物、水生昆虫、鱼类等鱼类等(注注：硫化氢是蛋白质等有机物分解的产物，纤毛虫主要以有机颗硫

48、化氢是蛋白质等有机物分解的产物，纤毛虫主要以有机颗粒为食，软体动物等其他动物以细菌及浮游生物等为食粒为食，软体动物等其他动物以细菌及浮游生物等为食)根据表中结果回答下列问题：根据表中结果回答下列问题：(1)从上述调查结果来看，该湖泊的从上述调查结果来看，该湖泊的4个水源入口中，水源受到污染个水源入口中，水源受到污染的程度由重到轻的顺序是的程度由重到轻的顺序是_，上述不同入口处的水源，上述不同入口处的水源对污染净化能力最强的是对污染净化能力最强的是_。(2)从检测结果可以看出上述不同的入口中，从检测结果可以看出上述不同的入口中，_入口水源可能入口水源可能受到的是生活污水的污染，而受到的是生活污水

49、的污染，而_入口的水源则主要受到的是工入口的水源则主要受到的是工业污水的污染。业污水的污染。(3)结合检测结果分析还可看出，水体受污染的程度与不同水源生结合检测结果分析还可看出，水体受污染的程度与不同水源生物多样性的关系是物多样性的关系是_。B、A、C、D D A、C B 水体受污染的程度越严重，对生物的多样性水体受污染的程度越严重，对生物的多样性破坏越大破坏越大(4)水葫芦是一种水生植物，繁殖速度快，且能将水中的氮、磷和水葫芦是一种水生植物，繁殖速度快，且能将水中的氮、磷和一些有害污染物吸收在体内，因此有人为了治理湖泊的污染，采一些有害污染物吸收在体内，因此有人为了治理湖泊的污染，采用了在被

50、污染的湖泊中养殖水葫芦的办法用了在被污染的湖泊中养殖水葫芦的办法,结果导致水葫芦疯长，结果导致水葫芦疯长，继而湖中的鱼虾大量死亡。请你分析：继而湖中的鱼虾大量死亡。请你分析：水葫芦为什么会在该湖泊中疯长？水葫芦为什么会在该湖泊中疯长？_。水葫芦的疯长为什么会导致湖中鱼虾的大量死亡呢？水葫芦的疯长为什么会导致湖中鱼虾的大量死亡呢？_。受污染的湖泊中含有大量的氮、磷等矿质元素，这些元素能促进受污染的湖泊中含有大量的氮、磷等矿质元素，这些元素能促进水葫芦的生长和繁殖水葫芦的生长和繁殖 由于水葫芦根的呼吸要消耗大量水中的氧气；死亡的水葫芦其枯由于水葫芦根的呼吸要消耗大量水中的氧气；死亡的水葫芦其枯枝败