2021年高中化学专题1洁净安全的生存环境第二单元水资源的合理利用课件16苏教版选修1.ppt
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- 2021 年高 化学 专题 洁净 安全 生存环境 第二 单元 水资源 合理 利用 课件 16 苏教版 选修
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1、水质测定仪测量原理:比色分析 元素不同价态的离子都有着该元素离子特定的颜色。比方二价铜离子是蓝色的,而一价铜离子却是无色的;三价铬离子是绿色的,而六价铬离子那么是棕色的。离子除了各自特定的颜色以外,这种颜色深浅还与离子的浓度有严格的线性关系,只要没有其他干扰因素,离子的这种颜色与在溶液中的浓度的比例关系,可以用来对溶液中的离子浓度进展比照分析。这种通过离子颜色来分析溶液中离子浓度的方法称为比色分析法。多参数水质测定仪 比色系统控制键盘比色系统控制键盘和加热开关和加热开关仪器使用仪器使用仪器使用仪器使用COD检测步骤例如:量取蒸馏水和待检测水样加COD专用D试剂加COD专用E试剂165 消解10
2、分钟空气冷却2分钟加蒸馏水自来水冷却2分钟转移到比色皿进展比色分析检测COD值COD是什么?COD 中文名称是化学需氧量,COD 是英文名Chemical Oxygen Demand的首字母简写。具体是氧化水中复原性物质所消耗氧化剂的量转换成氧气的量。通常是指在强酸并加热条件下,用重铬酸钾作为氧化剂处理水样时所消耗氧化剂的量重铬酸钾的量,以氧气的浓度 mg/L 为单位来表示也就是消耗的重铬酸钾 K2Cr2O7 的量转换成O2的量。为什么要测 COD?COD 越高,说明水体受有机物的污染越严重。当 COD 很高时,就会造成自然水体水质的恶化,这时,水体自净需要把这些有机物降解,好氧微生物在降解
3、COD过程中会消耗水中的溶解氧,而水体的恢复溶解氧能力缺乏以满足要求,水中溶解氧就会直接降为 0,成为厌氧状态,在厌氧状态也要继续分解厌氧微生物的厌氧作用,水体就会发黑、发臭厌氧微生物看上去很黑,过程中有沼气生成,包括 CH4、CO2、N2、H2、O2、H2S。为什么要消解?消解,即在较高温度下,破坏水中有机物,溶解悬浮性固体,将各种价态的欲测元素氧化成单一高价态或转变成易于别离的无机化合物。氨氮NH3-N是什么?氨氮又叫氨铵态氮,是指以游离氨(溶解在水中的 NH3)和铵根离子NH4+,以铵盐形式存在的氮形式存在的氮N。两者组成的形式取决于水的 pH 值和水温。当 pH 偏高时,或者水温偏低时
4、,游离氨溶解在水中的 NH3 的比例偏高;当 pH 偏低时,或者水温偏高时,铵盐NH 4+的比例偏高。为什么要测氨氮?一对环境的危害:在特定条件下,例如发生氧化反响和在微生物活动下,有机氮可能转化为氨氮,该作用会消耗水中的溶解氧。在氧充足情况下,氨氮又可进一步被硝化细菌氧化成亚硝酸盐氮和硝酸盐氮,继续消耗水中的溶解氧。地表水体中如果存在较高的氨氮,能对水生生物造成毒害,毒害作用主要是由水中分子氨(NH3)造成的。分子氨对鱼类是极毒的,可使鱼类产生毒血症。为什么要测氨氮?二对人体的危害:氨氮易在微生物或氧化剂的作用下转化为亚硝酸盐和硝酸盐。硝酸盐和亚硝酸盐浓度高的饮用水可能对人体造成两种安康危害
5、,即诱发正铁血红朊症(尤其是婴儿)和产生致癌的亚硝胺亚硝酸盐是亚硝胺的前体物质,在自然界,亚硝酸盐极易和胺化合,生成亚硝胺。在人体胃的酸性环境里,亚硝酸盐也可以转化为亚硝胺,这两种危害都是亚硝酸盐直接造成的。什么是总磷?总磷是指各种形态磷的总和,包括正磷酸盐PO43-、缩合磷酸盐焦磷酸盐P2O74-、偏磷酸盐 PO3-和多磷酸盐和有机结合的磷如磷脂等。为什么要测总磷?自然界中磷是生物不可缺少的重要元素,生物的代谢过程都需要磷的参与,磷是核酸、细胞膜和骨骼的主要成分,磷盐之间可逆地转移,它是细胞内一切生化作用的能量。磷不存在任何气体形式的化合物,所以磷是典型的沉积型循环物质。化肥、冶炼、合成洗涤
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