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类型沪教版三下《音乐》第一单元 唱歌《牧童》《放牛山歌》-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:2001e).docx

  • 上传人(卖家):老黑
  • 文档编号:630744
  • 上传时间:2020-07-12
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    资源描述:

    1、 牧牧 童童 第二课时第二课时 口风琴演奏课口风琴演奏课 教材分析:教材分析: 牧童是一首斯洛伐克民歌, 它生动逼真的表现了牧童放牧时 的喜悦心情,刻画了天真可爱的人物形象。歌曲 C 大调,有四个乐句 组成的一段体结构。第一乐句旋律以级进为主,切分节奏的运用使歌 曲增添了生机。第二乐句是第一乐句节奏的完全重复,只是采用了严 格的模进手法,旋律移了五度。第三乐句是歌曲的高潮,出现了全曲 最高音“mi” ,抒发了牧童内心涌动的快乐情感。第四乐句节奏作了 适当的变化,旋律线逐渐下行,歌曲情绪也渐渐平静下来了。 歌词描绘出一幅田园风景画, 表达了作者对大自然和生活的热爱, 这种发自内心的情感被大多数人

    2、所接受, 成为人们最喜爱的外国歌曲 之一。 教学目标:教学目标: 1. 结合本校地方特色,使学生能熟练使用口风琴演奏牧童这首 歌曲。 2学会有情感的演奏,表达出牧童放牧时的愉悦心情。 3. 读懂牧童认识反复记号。了解轮奏的知识,尝试在歌曲牧 童中合作演奏。 教学重点教学重点: 1. 掌握牧童这首曲子的演奏指法。 2. 切分音的演奏技巧 3. 认识反复记号的演奏,学会轮奏。 教学难点:教学难点: 1. 切分音的演奏技巧 2.了解轮奏的知识,尝试在歌曲牧童中合作演奏。 教学过程: 一一. .兴趣导入兴趣导入 1. 发声练习音节歌(学生边唱边律动) 2. 复习 (1)口风琴演奏新年好 。 1)单响桶

    3、打节奏,学生分声部演奏。 2)小结: 同学们演奏的真好, 希望同学们每天都有一个快乐的心情。 (2)演唱牧童全体起立,一起做律动。 1) 教师单相桶大节奏,并指挥。 2) 小结:牧童 这首歌描绘出一幅田园风景, 表达了作者对大自然, 对生活的热爱。 3. 谈话导入,揭示课题。 春天是一个活力四射的季节, 万物已经向我们奏起了一曲心旷神怡的 交响曲!这节课我们就来学习演奏牧童这首歌曲为春天去加油, 去喝彩,好不好? 二二. .学习指法学习指法 1. 出示牧童歌谱 2. 请大家回忆这首曲子的最大特点是什么? 3. 切分音节奏练习 4. 再次熟练并试唱牧童曲谱。 5. 分节指法练习 第一行指法练习第

    4、一行指法练习 1) 我们先来看第一行第一二小节,跟老师一起读指法并在口风琴 键盘上熟悉指法。注意第二小节切分音的节奏,边读指法边练 指法反复三遍。 2) 口风琴一起演奏前两小节。 3)再看三四小节,跟老师一起读指法并在口风琴键盘上熟悉指法。 注意第四小节附点 4 加 8 的节奏和空拍儿,边读指法边练指法反复 三遍。 4)口风琴一起演奏前三四小节三遍。 5)口风琴一起演奏前四小节三遍。 6)再看五六小节,跟老师一起读指法并在口风琴键盘上熟悉指法。 注意第六小节切分音的节奏,边读指法边练指法反复三遍。 7)再看七八小节,跟老师一起读指法并在口风琴键盘上熟悉指法。 注意第六小节附点 4 加 8 的节

    5、奏,边读指法边练指法反复三遍。 8)我们一起把后五,六,七,八小节一起演奏两遍。 9)现在我们把第一行完整的一起演奏三遍。 第二行指法练习第二行指法练习 1)我们再来看第二行第一二小节,跟老师一起读指法并在口风琴键 盘上熟悉指法。注意第一小节切分音的节奏,边读指法边练指法反复 三遍。 2)口风琴一起演奏第二行前两小节。 3)再看三四小节,跟老师一起读指法并在口风琴键盘上熟悉指法。 注意第三小节切分音的节奏,边读指法边练指法反复三遍。 4)口风琴一起演奏第二行前三四小节三遍。 5)口风琴一起演奏前四小节三遍。 6)再看五六小节,跟老师一起读指法并在口风琴键盘上熟悉指法。 注意第六小节切分音的节奏

    6、,边读指法边练指法反复三遍。 7)再看七八小节,跟老师一起读指法并在口风琴键盘上熟悉指法。 注意第八小节附点 4 加 8 的节奏和空拍儿, 边读指法边练指法反复三 遍。 8)第二行八小节一起演奏三遍。 9)前两行完整的演奏一遍。注意第二行反复演奏一遍。 第第三三行指法练习行指法练习 1)我们看第二行和第三行有什么区别? (只有最后两小节不同,其他的与第二行都一样) 2)所以我们看最后两小节,跟老师读指法并在口风琴键盘上熟悉指 法。边读指法边练指法反复三遍。 好,现在把我们把第三行完整的演奏一遍。 三三 巩固指法巩固指法 1)现在我们想象牧童放牧时的悠闲快乐的心情,注意反复记号,把全 曲完整的轮奏一遍。 2)合奏练习 大家想不想挑战一下自己的能力, 来一次合奏怎么样?大家可以 自由选择,认为自己有演唱天分的同学请起立,随口风琴伴奏尽情演 唱,认为自己有演奏天分的同学尽情演奏。大家注意反复的地方。 四四教学教学总总结:结: 大家合奏的非常棒, 老师从大家的琴声与歌声中体会到了牧童放 时的愉快心情。在这春意怏然的日子里,让我们带着心爱的口风琴, 到野外的绿草地,小河边,为我们春姑娘奏上着一曲悠扬的琴声,为春 天平添生机。

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