教科版科学三上《植物的叶》定稿课件.ppt

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2、/kejian/shengwu/地理课件：/kejian/dili/历史课件：/kejian/lishi/你看到的树叶宝宝是怎么样的你看到的树叶宝宝是怎么样的?帮叶子宝宝找朋友帮叶子宝宝找朋友我已经知道了：我已经知道了：（1 1）我们小组共有）我们小组共有 片树叶宝宝。片树叶宝宝。（2 2）共有）共有 种树叶，我们是按叶子的种树叶，我们是按叶子的 来分类。来分类。你们小组中有同一种树叶吗？你们观察到你们小组中有同一种树叶吗？你们观察到了什么说它们是同一种树叶？了什么说它们是同一种树叶？温馨提示：温馨提示：1 1、先用眼睛观察自己准备的叶子，你看到了什么？、先用眼睛观察自己准备的叶子，你看到了什

3、么？2 2、再用放大镜观察这些叶子，你又发现了什么？、再用放大镜观察这些叶子，你又发现了什么？3 3、完成实验记录表。、完成实验记录表。观察内容用眼睛看用放大镜看我们还发现颜色形状大小活动一实验记录表活动一实验记录表这些叶子是同一张叶子吗？这些叶子是同一张叶子吗？一篇完整的叶子宝宝说：一篇完整的叶子宝宝说：“我们都有相同我们都有相同的结构就是的结构就是”小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么？小朋友们能猜猜看小树叶都说了些什么？自我介绍叶柄叶柄叶柄叶柄叶柄叶柄叶片叶片叶片叶片叶片叶片叶脉叶脉叶子宝宝说叶子宝宝说:我是由叶片和叶柄组成的，叶片上我是由叶片和叶柄组成的，叶片上有叶脉。有叶脉。叶片叶片叶

4、脉叶脉叶柄叶柄相同相同是由叶片和叶柄组成的，叶片上有叶脉。是由叶片和叶柄组成的，叶片上有叶脉。不同不同生命活力不同，新鲜的叶是活的，落叶已经完成了生命历生命活力不同，新鲜的叶是活的，落叶已经完成了生命历程，是死的程，是死的温馨提示：温馨提示：1 1、打开活动三资料袋。、打开活动三资料袋。2 2、观察资料袋里的树枝，在小组内说一说你看到了什么样的、观察资料袋里的树枝，在小组内说一说你看到了什么样的叶子？叶子？3 3、选好代表进行汇报。、选好代表进行汇报。4 4、讨论结束后拍手。、讨论结束后拍手。一片叶的生长过程：一片叶的生长过程：叶芽叶芽小叶小叶嫩叶嫩叶成成熟的叶熟的叶老叶老叶将枯的叶将枯的叶落叶落叶 小结1、植物的叶一般由 和 组成，叶片上有 。2、叶也是有 的，叶从 开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。生命生命叶脉叶脉叶片叶片叶柄叶柄叶芽叶芽温馨提示温馨提示:1 1、材料：叶子、胶水、白纸。、材料：叶子、胶水、白纸。2 2、用桌上的叶子拼出自己喜欢的东西。、用桌上的叶子拼出自己喜欢的东西。1、树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。2、植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。3、叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。叶芽小叶嫩叶成熟的叶老叶将枯的叶落叶