沪教版六下《音乐》第四单元 唱歌《雪绒花》-教案、教学设计(配套课件编号:f00e2).doc
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1、 上海教育出版社上海教育出版社 六年级音乐下册六年级音乐下册 雪绒花教学设计雪绒花教学设计 课题课题 雪绒花雪绒花 重重 点点 难难 点点 学习水平学习水平 识识 记记 理理 解解 运运 用用 课型课型 新授课 课时 一课时 教教 学学 目目 标标 1知识能力目标:通过演唱歌曲, 感受体验三拍子的 特点。 2.在聆听的过程中感受歌曲的情绪与风格。 并 能以优美深情的歌声演唱雪绒花。 2.过程与方法: 通过欣赏影片音乐之声,能用歌声表达歌曲 雪绒花 创设的意境与情感, 并能有感情地演唱歌 曲。 3.情感态度价值观: 通过学习雪绒花,增加学生的爱国情感。 突破突破 重难重难 点设点设 想想 教学重
2、点:歌曲的演唱情绪的变化并能用优美深情的歌声演唱歌曲。 教学难点:了解、感受、表现音乐剧片断雪绒花 教教 材材 分分 析析 雪绒花是上海教育出版社六年级下册第四单元的教学内容。它是 美国电影音乐之声中的一首插曲,歌曲为降 B 大调,带再现的单二部曲 式,四三拍子和中等速度使歌曲的情绪没有较大的起伏。曲调朴实感人,带 有较浓郁的奥地利民歌风格。歌曲通过对雪绒花的赞美,抒发了对大自然的 热爱,寄托了主人公赞颂祖国、祝福祖国之意。因此投入感情演唱好这首歌 将对学生的情操陶冶起到潜移默化的作用。 教学媒体教学媒体 多媒体教学设备、钢琴、教学课件、碰铃、沙锤、串铃 学生准备学生准备 音乐课本 教学内容及
3、教师活动教学内容及教师活动 学生学生 活动活动 设计意图及建议设计意图及建议 一一激趣导入激趣导入 1.发声练习 2.多媒体播放音乐哆来咪 3.师: 随着优美的音乐, 我们又拉开了音乐课堂的序幕。 很高兴能和童心们一起度过这段美妙的音乐时光。刚才 听的这首歌,你们能说出它的名字吗?这首欢快活泼的 歌曲是美国电影音乐之声的一首插曲,这部电影里 还有一首比哆来咪更受瞩目的歌曲,那就是雪绒 花。板书课题。 4.师:(多媒体出示雪绒花图片)雪绒花又名雪绒草,是 奥地利国花,因为它生长在环境艰苦的高山上,所以是 坚强勇敢的象征。想听雪绒花和音乐之声的故 事吗? 6.屏幕出示创作背景,教师介绍 二、欣赏歌
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