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沪教版四下《音乐》第三单元唱歌《西风的话》《春风》-教案、教学设计-公共课-(配套课件编号：e2ae7).docx

上传人（卖家）：老黑

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2、？四、聆听歌曲范唱，初读歌词。五、了解歌曲的演唱情绪。六、教师有感情朗读歌词，学生做出情境动作七、师：这歌曲里，出现了哪些音符？八、发声练习，学生画画旋律线。引导学生感知旋律的强弱变化。理解和力度是很大关系的。认识强弱记号。九、了解四四拍的节奏和强弱特点，加上动作表现强弱关系，初步了解四四拍指挥图示。十、唱曲谱。跟着范唱来演唱歌词。注意情绪。教师纠正学生没注意到的减慢。教师范唱最后一句，指导唱好一字多音的地方。十、师生合作完成演唱。学生齐唱歌曲。十二、介绍黄自。十三、聆听踏雪寻梅。想象画面，并感受旋律强弱。十四、通过打击乐器和歌舞表现歌曲。十六、课
3、堂小结。说了什么？四、聆听歌曲范唱，初读歌词。五、了解歌曲的演唱情绪。六、教师有感情朗读歌词，学生做出情境动作七、师：这歌曲里，出现了哪些音符？八、发声练习，学生画画旋律线。引导学生感知旋律的强弱变化。理解和力度是很大关系的。认识强弱记号。九、了解四四拍的节奏和强弱特点，加上动作表现强弱关系，初步了解四四拍指挥图示。十、唱曲谱。跟着范唱来演唱歌词。注意情绪。教师纠正学生没注意到的减慢。教师范唱最后一句，指导唱好一字多音的地方。十、师生合作完成演唱。学生齐唱歌曲。十二、介绍黄自。十三、聆听踏雪寻梅。想象画面，并感受旋律强弱。十四、通过打击乐器和歌舞表现歌曲。十六、课堂小结。

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