部编版二年级语文上册《语文园地二》优质创新教案.doc
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1、部首查字法教学设计部首查字法教学设计 【教学设想】【教学设想】 学生从“部首” “在检字表哪一页” “除去部首有几画” “在字典哪一页” “读音”五方面完成老师印发的表格后,同桌之间根据表格中的答案翻阅字典, 从而核实、验证答案是否正确。如果全部正确得三颗星;有一处错误得两颗星; 有两处错误得一颗星;有两处以上错误请小老师帮忙。 【教学准备】【教学准备】 1.每个学生准备一本新华字典 。 2.一本自己喜欢的课外读物。 3.多媒体课件 【教学过程】【教学过程】 一、激趣导入。 1.课件出示儿歌: 葡萄架,高又高,上边挂着紫葡萄。 狐狸看见往上跳,跳哇跳,够不着。 够不着,心不甘,不说自己笨,倒说
2、葡萄酸。 2.读一读,读正确。同桌之间你读我听,我读你听。 3.课件出示带有下列汉字的树叶: 葡、萄、紫、狐、狸、笨、酸 二、认识部首。 1.请你们读一读这些汉字,再仔细看看这些字的字形,说说你发现了什么? (有些字的偏旁相同。有“艹”的字,有“犭”的字,有“”的字,还有“酉” 字旁的字。 ) 2.把汉字按偏旁归类。 树叶里的这些汉字要跑出来和你们做朋友,请你们按偏旁让它们排好队,然 后再读一读。 (1)课件出示:艹 犭 酉 (2)让学生将树叶中的汉字按以上偏旁的顺序进行归类,课件随着出示: 艹:葡 萄 犭:狐 狸 :笨 酉:酸 (3)按偏旁归类的顺序读一读。 3结合偏旁归类的课件,帮助学生建
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