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类型人音版(简谱)五下音乐-第7课 演唱-地球是个美丽的圆-教案、教学设计-市级优课-(配套课件编号:31216).docx

  • 上传人(卖家):小黑
  • 文档编号:629378
  • 上传时间:2020-07-11
  • 格式:DOCX
  • 页数:3
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    资源描述:

    1、情感目标:通过感受大自然的盎然生机和聆听歌曲一个真实的故事, 激发学生对地球,对大自然万物生灵的热爱,增强学生的环保意识。 能力目标:了解与地球相关的地理知识,以小组为单位合作完成环保倡议 书的创作活动,增强学生的合作学习能力,鼓励学生在活动中大胆的表现,促 进学生的个性自由和谐地发展。 知识目标:聆听维也纳森林圆舞曲、一个真实的故事,让学生走进 维也纳,了解相关的音乐人文知识。 教学重难点: 后半拍起唱及连音线的地方。 教学准备: 手风琴、课件 教学过程: 一、导入新课 简介歌曲背景,导入歌曲地球是个美丽的圆。 二、歌曲教学 1.初听歌曲 提问:“圆”指什么?你虽怎么理解的? 2.再听歌曲

    2、思考:粉红色地方与黄色部分相比之下,有什么相同?你听出了什么不同? 3.切分节奏与大跳部分的音准。 4.学唱歌曲,表现歌曲 5.欣赏维也纳森林圆舞曲 师:奥地利是一个古老而美丽的国度,既有“音乐之邦”的雅称,又有“森 林王国”的美誉。郁郁葱葱的森林也是许多居住在维也纳的大作曲家们经常光顾 的地方,森林的美景常常激起他们的灵感。约翰施特劳斯是地道的维也纳人, 维也纳森林的故事就是他献给故乡的赞歌。 a、谈谈音乐声中描绘的维也纳森林,能感受到的美丽景象。 b、简单分析乐曲。 2、地球上美丽可爱的动物 、观看一段充满生命力的大自然千姿百态的动物画片。 师:说说你喜欢的动物。 、欣赏一个真实的故事。

    3、a、交流听完这首歌曲后的感受。 b、如何对待我们身边的小动物。 三、感性认识提升到理性认识 播放有关环境污染、灭杀动物的画面。 a、师生交流看完后的感想。 b、交流课前的收集环境污染情况的资料。 四、实践与拓展活动 1、播放一些破坏校园环境行为现象的画面。 a、交流感受,如何爱护校园环境。 b、以小组为单位合作创作一份校园环保倡议书。 2、展示创作成果。 3.学生交流总结今后将如何从自己做起,从身边小事做起,从爱护自己的校 园环境做起的决心。 2、教师总结: 地球只有一个,天蓝水清是我们的心愿,每年 4 月 22 日的世界地球日更让 我们感到保护地球,保护生态环境的重要性。同学们,让我们行动起来,爱护你 身边的动植物,保护好我们的环境,保护我们美丽的地球吧。 六、作业 设想 2030 年的地球,创想一个更加美丽的“圆”。

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