人音版(简谱)五下音乐-第7课 演唱-地球是个美丽的圆-教案、教学设计(配套课件编号:116c5).docx
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1、地球是个美丽的圆教学设计地球是个美丽的圆教学设计 【教材分析】【教材分析】 地球是个美丽的圆歌曲首演于 2000 年上海国际艺术节。歌词形象地描 绘了国际性的合作与交流,表达了在绿色星球上,人类为了共同的艺术而牵手狂 欢的盛景。曲调为大调式,结构为带不再现的单二部曲式。 【教学目标】【教学目标】 1、通过对歌曲地球是个美丽的圆的演唱,呼唤同学们关注我们美丽的地 球,共同为创建绿色家园而努力。 2、在欣赏过程中体会转调过程中乐曲的和声色彩变化,转调部分的演唱可 不做要求。 3、 了解通俗音乐知识。 能用亲切欢快的声音演唱歌曲 地球是个美丽的园 , 掌握音乐要素在作品中的表现作用。 【教学重点】【
2、教学重点】 1、把握艺术(音乐)学科特点的同时,以生命教育贯穿教学,引领学生感 恩,感悟亲情。 2、用亲切欢快的声音演唱歌曲,表达和平、友爱、共进的主题,表达喜迎 世博的心情。 【教学难点】【教学难点】以作品的欣赏和演唱、表演活动激发学生内心的情感共鸣。 【教学内容与过程】【教学内容与过程】 一、导入教学: 大家知道上海国际艺术节吗?请看白板, 老师为大家展示了上海国际艺术节 的会徽。这张照片是歌唱家廖昌永演唱歌曲时候的照片,今天老师就带大家 来学习这首关于地球的歌曲。 1、欣赏歌曲并思考: 1)歌曲的节奏和情绪是怎样的? 2)歌曲表达的是什么情感? 2、小组讨论:歌曲表达的是什么样的情感?
3、(简洁的歌词表达了世界各国的艺术者传播友谊的形象, 体现了和平、 友爱、 共进的艺术节主题) 3、你还知道有哪些表现和平友爱的作品? 三:学唱歌曲地球是个美丽的圆 1、初听歌曲,感受歌曲情绪。 设问:地球是个美丽的圆这个“圆”指的是什么? “你喜欢我”、“交织”、“牵手”等词,表达了什么样的主题? (友谊、和平共进的主题) 2、复听歌曲: 1)出示歌曲总谱,学生再次聆听全曲。 2)歌曲粉色部分和黄色部分有什么相同和不同之处呢? 3、视唱旋律: 1)跟着老师的琴声,同学们一起视唱歌曲前八小节的旋律。 2)用“lu”音视唱全曲。 4、朗诵歌词,再听歌曲。 5、学生轻声跟琴演唱歌曲,教师适当指导。 说明:用自然、明亮的声音,以及积极的歌唱状态轻松自如地进行歌唱。演 唱时注意八度跳进的音准。 7、集体演唱,并配上简单的动作(牵手、挥手、左右晃动身体) 生生互演 分组演唱 小组合作 四、小结:让我们在爱的世界中感恩;让我们与爱同行;让世界充满爱。
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