人音版(简谱)五下音乐-第6课 演唱-编花篮-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:0537f).doc
- 【下载声明】
1. 本站全部试题类文档,若标题没写含答案,则无答案;标题注明含答案的文档,主观题也可能无答案。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
2. 本站全部PPT文档均不含视频和音频,PPT中出现的音频或视频标识(或文字)仅表示流程,实际无音频或视频文件。请谨慎下单,一旦售出,不予退换。
3. 本页资料《人音版(简谱)五下音乐-第6课 演唱-编花篮-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:0537f).doc》由用户(小黑)主动上传,其收益全归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对该用户上传内容的表现方式做保护处理,对上传内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!
4. 请根据预览情况,自愿下载本文。本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
5. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007及以上版本和PDF阅读器,压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人音版简谱五下音乐_第6课 演唱_编花篮_教案、教学设计_公开课_配套课件编号:0537f 人音版 简谱 音乐 演唱 花篮 教案 教学 设计 公开 配套 课件 编号 0537 下载 _五年级下册_人音版(2024)_音乐_小学
- 资源描述:
-
1 课题名称课题名称 编花篮编花篮教学设计教学设计 教学目标教学目标 1、指导学生用优美、连贯、统一的声音唱好编花篮 。 2、调动学生的兴趣和积极性,通过歌曲的学习,感受河南民歌的特色,有进一步了解河南 地区独特音乐风格的欲望。 3、通过聆听、模仿、合作、对比、表演,感受河南民歌的风格,培养学生对民族音乐的喜 爱。 教学过程教学过程 一、组织教学 ,导入新课。 1、欢迎来到音乐课堂,师生相互问好。 2、师演唱山东民歌沂蒙山小调导入,引出河南民歌编花篮 。 二、新课教学 1.初次聆听编花篮 ,感受民歌的风格。 2.复听歌曲,注意反复跳跃几号的使用。 3.再次聆听歌曲,进一步体会河南民歌的特色,并随旋律小声跟唱。 (河南风格特点:节奏 鲜明,吐字清晰,通俗易懂) 4.师弹琴并范唱歌曲。 5.教唱歌曲之前用河南方言带领同学们按照节奏读歌词。 6.跟琴演唱歌曲。 7.跟伴奏演唱歌曲。 8.分组演唱歌曲。 三、创编 打击乐器编配 四拓展 师演唱河南豫剧穆桂英挂帅辕门外三声炮 。 五结语 河南不仅有动听的民歌,还有经典的戏曲,同学们应该把这些中华瑰宝努力传承下去。 板书设计板书设计 编花篮编花篮 | |-| 2 作业或预习作业或预习 1、学唱歌曲简谱、学唱歌曲简谱
展开阅读全文
链接地址:https://www.163wenku.com/p-629248.html