人音版(简谱)六下音乐-第7课 知识与技能-贝多芬-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:30105).docx
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欢乐颂 一 组织教学: 进入音乐教室 二、新授课: 1、导言: 同学们,今天我们来学习一首著名的乐曲, 贝多芬的 第九交响曲 ,欢乐颂 同学们有谁知道贝多芬? 有谁知道交响乐?下面我们就走进交响乐 2、初听: 听过交响乐后,给你的第一感觉是什么?你认识的乐器有什 么 3、学生分组汇报,教师总结: 交响乐队是一种大 型的管弦乐队。交响乐队大约定型于 19 世纪 20 年代,并开 始在欤洲及全世界流行 4、认识同西洋乐器,并通过特 点让学生们记住每种不同乐器的特点。 5、欣赏不同的 交响乐,从不同的乐曲中感受交响乐的魅力,增加学生对西 洋乐器的认识。 6、 请用你喜欢的方式表现喜欢的乐段: 三、小结: 同学们,今天我们学习了西洋乐器,学生们 对西洋乐器也有了了解,希望大家回去好好温习,下节课我 们学习民族管弦乐,下课。 四、师生再见。
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