人音版（简谱）六下音乐-第7课 聆听-欢乐颂-ppt课件(配套教案编号：22341).ppt

1、世界音乐巨匠世界音乐巨匠 贝多芬贝多芬 “维也纳古典乐派”代表人物之维也纳古典乐派”代表人物之 一一 德国德国 与莫扎特、海顿一起被后人称与莫扎特、海顿一起被后人称 为“维也纳”三杰为“维也纳”三杰 对世界音乐的发展有着举足轻重的对世界音乐的发展有着举足轻重的 作用，被尊称为“乐圣”作用，被尊称为“乐圣” 贝多芬于1770年12月16日出生于德国波恩的一个贫穷家 庭。他的父亲是一个碌碌无为、嗜酒如命的人。他的祖父 是波恩宫廷乐团乐长，一个虔诚的基督徒，在大部分时间 里，他的父亲都喝得大醉，从没对家庭和和气气过，善 良的祖父是一个还能使这个家庭免受太多的苦，贝多芬 的音乐才能也使老人感到莫大的欣

2、慰，还把自己的名字 给了他。但小贝多芬3岁生日时祖父就去世了。贝多芬 自幼便已显露出他的音乐天才，父亲急于把他培养成为 一个像莫扎特那样的神童，好以此作为摇钱树。 但贝多芬不具备莫扎特那样的演奏天赋。他是在父亲的棍 棒下学会音乐的，他的父亲常把孩子拽到钢琴键盘前，一 练就是好几个小时时，每当弹错的时候就打他的耳光。邻 居们常常听见这个小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣着睡去。 但贝多芬还是渐渐显示出他的音乐才能，但贝多芬还是渐渐显示出他的音乐才能， 八岁就公开举行音乐演奏会，八岁就公开举行音乐演奏会， 十岁开始作十岁开始作 曲。曲。 十一岁时，发表了第一首作品十一岁时，发表了第一首作品钢琴钢琴 变奏曲

3、变奏曲，加入了戏院的乐队。，加入了戏院的乐队。 十二岁时，他已经能够自如地演奏十二岁时，他已经能够自如地演奏,并且担并且担 任管风琴师聂费（任管风琴师聂费（17481798）的助手。）的助手。 1787 年到维也纳跟随莫扎特、海顿开始学年到维也纳跟随莫扎特、海顿开始学 作曲。作曲。 莫扎特听 过他的演 奏之后， 就预言有 朝一日贝 多芬将震 动全世界。 贝多芬的音乐风格是鲜明独特的，贝多芬的音乐风格是鲜明独特的， 他的作品中热烈激昂、振奋人心他的作品中热烈激昂、振奋人心 的斗争音调十分突出，这与贝多的斗争音调十分突出，这与贝多 芬坚强的个性及其反封建的资产芬坚强的个性及其反封建的资产 阶级民主

4、意识是紧密相联的。阶级民主意识是紧密相联的。 他追求“自由、平等、博爱”，渴望他追求“自由、平等、博爱”，渴望 全人类的解放。全人类的解放。 贝多芬把这些思想与观点作为音乐创作的基本内贝多芬把这些思想与观点作为音乐创作的基本内 容，在作品中体现出革命的斗争精神与人民的愿容，在作品中体现出革命的斗争精神与人民的愿 望。望。 贝多芬不但愤怒地反对封建制度的专制，贝多芬不但愤怒地反对封建制度的专制， 而且用他的音乐号召人们为自由和幸福而而且用他的音乐号召人们为自由和幸福而 斗争。斗争。 他的创作集中体现了他那巨人般的性格，他的创作集中体现了他那巨人般的性格， 反映了那个时代的进步思想，它的音乐内反映

5、了那个时代的进步思想，它的音乐内 容丰富，同时又易于为听众所理解和接受。容丰富，同时又易于为听众所理解和接受。 贝多芬的音乐集中体现了他那个时代贝多芬的音乐集中体现了他那个时代 人民的痛苦和欢乐，斗争和胜利，因此它人民的痛苦和欢乐，斗争和胜利，因此它 过去总是那样激励着人们，鼓舞着人过去总是那样激励着人们，鼓舞着人 们的斗志，即使在现在也使人们们的斗志，即使在现在也使人们 感到亲切和鼓舞感到亲切和鼓舞 力度的对比。爆炸性的重音、 高低音区的对置、切分音以 及强有力的渐强都是贝多芬 钢琴风格的基本特征。他对 主题变奏曲的爱好也很有特 点，在这方面他是一个高明 的建筑师，他运用无穷尽的 思想把最简

6、单的素材建造成 高耸云天的大厦。 如果说莫扎特的音乐是清澈如果说莫扎特的音乐是清澈 的泉水，贝多芬的音乐就是的泉水，贝多芬的音乐就是 熊熊烈火，迸发着炽热的激熊熊烈火，迸发着炽热的激 情。情。 降降E E大调大调 第三交响曲第三交响曲 英雄英雄 c c小调小调 第五交响曲第五交响曲命运命运 F F大调大调 第六号交响曲第六号交响曲 田园田园 d d小调小调 第九号交响曲第九号交响曲 合唱合唱 C C大调大调 第一钢琴协奏曲第一钢琴协奏曲 c c小调小调 第三钢琴协奏曲第三钢琴协奏曲 降降E E大调大调 第五钢琴协奏曲第五钢琴协奏曲 D D大调大调 小提琴协奏曲小提琴协奏曲 c c小调小调 第八

7、钢琴奏鸣曲第八钢琴奏鸣曲悲怆悲怆 升升c c小调小调 第十四钢琴奏鸣曲第十四钢琴奏鸣曲月光月光 f f小调小调 第二十三钢琴奏鸣曲第二十三钢琴奏鸣曲热情热情 降降E E大调大调 第二十六钢琴奏鸣曲第二十六钢琴奏鸣曲告别告别 F F大调大调 第二小提琴浪漫曲第二小提琴浪漫曲 哀格蒙特哀格蒙特序曲序曲 歌剧歌剧费德里奥费德里奥 G G大调大调 小步舞曲小步舞曲 献给爱丽丝献给爱丽丝 贝多芬贝多芬26岁时开始便已感到听觉日渐衰弱，这位岁时开始便已感到听觉日渐衰弱，这位 年轻的作曲家为此不祥之兆而感到惴惴不安，一时年轻的作曲家为此不祥之兆而感到惴惴不安，一时 间他甚至想到了自杀。但他对艺术的爱和对生活

8、的间他甚至想到了自杀。但他对艺术的爱和对生活的 爱战胜了他个人的苦痛和绝望，苦难变成了他的创爱战胜了他个人的苦痛和绝望，苦难变成了他的创 作力量的源泉。在这样一个精神危机发展到顶峰的作力量的源泉。在这样一个精神危机发展到顶峰的 时候，贝多芬以坚强的意志克服了重重困难他开始时候，贝多芬以坚强的意志克服了重重困难他开始 创作他的乐观主义的第三“英雄”、第五“命运”创作他的乐观主义的第三“英雄”、第五“命运” 交响曲。“贝多交响曲。“贝多 芬在完全失聪的岁月里，谱写出芬在完全失聪的岁月里，谱写出 的乐章超的乐章超 出了他早期作品的水准。一般认为他在出了他早期作品的水准。一般认为他在 晚年的岁月里创作

9、的作品是他一生中最伟大的杰作。晚年的岁月里创作的作品是他一生中最伟大的杰作。 第九交响曲创作于18191824年间，在这 部交响曲里，采用了前所未有的方式，把 人声和器乐结合起来所以，也叫合唱交响 曲。1824年5月7日在维也纳首次演出了 第 九交响曲，也是贝多芬最后一次在 广大听众面前亲自指挥乐队 演出。由于他 的耳疾严重恶化，已经完全听不见演出后 满场如 雷般的掌声。当时贝多芬谢幕竟达 五次之多。听众无不以感激、 震惊和仰慕 的心情热烈鼓掌、欢呼。 贝贝多芬最后的多芬最后的晚晚年是他一生最年是他一生最 悲悲惨惨、最痛苦的年月，孤寂和、最痛苦的年月，孤寂和 贫贫困的威困的威胁胁使他使他穷穷愁

10、潦倒，孑愁潦倒，孑 然一身，他于然一身，他于1827年年3月月26日日 在在维维也也纳辞纳辞世，死世，死时没时没有一有一个个 亲亲人在他身旁。据人在他身旁。据说说在他在他临终临终 的一刻，暴雨雷的一刻，暴雨雷电电交加，交加，贝贝多多 芬芬举举起干枯的手臂向天空作最起干枯的手臂向天空作最 后的后的奋击奋击。这种这种生命不息生命不息战战斗斗 不止的精神，全部不止的精神，全部贯贯注在他那注在他那 些不朽的巨作中。些不朽的巨作中。 在同月29日下葬时形成了 群众性的一个浪潮，所有 的学校全部停课表示哀悼， 有两万群众护送着他的棺 枢，他的墓碑上铭刻着奥 地利诗人格利尔巴采 （17911872）的题词：

11、 “当你站在他的灵柩跟 前的时候，笼罩着你的 并不是志颓气丧，而是 一种崇高的感情；我们 只有对他这样一个人才 可以说：他完成了伟大 的事业” 终于，在终于，在1824年年5月月7日，维也纳凯伦特纳托尔剧院，日，维也纳凯伦特纳托尔剧院， 贝多芬第九交响曲贝多芬第九交响曲的首演音乐会隆重举行！这次的首演音乐会隆重举行！这次 演出可谓盛况空前，久违的欢呼、久违的热烈，重新演出可谓盛况空前，久违的欢呼、久违的热烈，重新 回到贝多芬的周围。当整部作品演奏完毕之后，出现回到贝多芬的周围。当整部作品演奏完毕之后，出现 了很多令人惊异的场面，或许这是我们这代人一了很多令人惊异的场面，或许这是我们这代人一 生

12、都难以看到的音乐会场景生都难以看到的音乐会场景观众观众 们近乎疯狂的鼓掌、欢呼，很多人留们近乎疯狂的鼓掌、欢呼，很多人留 下了激动的泪水，人群不住的朝着舞下了激动的泪水，人群不住的朝着舞 台的方向拥去，人台的方向拥去，人 们被这恢宏的旋律们被这恢宏的旋律 所打动，已经顾不得礼仪。而作曲家所打动，已经顾不得礼仪。而作曲家 本人虽然因为耳聋，已经听不到任何本人虽然因为耳聋，已经听不到任何 欢呼声和掌声，却依旧被这超乎寻常欢呼声和掌声，却依旧被这超乎寻常 的的 热情场面激动得晕厥过去，一度不热情场面激动得晕厥过去，一度不 省人事省人事 席勒的“欢乐颂“，因贝多芬的第九(合唱)交响曲为人所 知。当音乐

13、转入庄严的行板，由合唱队唱出近似复调的 圣咏旋律，气氛十分壮丽、肃穆，这无疑是贝多芬音乐 同德国古典文学相结合所产生的奇异的美学效果。 “亿万人民，团结起来，大家永远要相爱。 朋友们，在那天堂上，仁爱上帝眷顾我们。” 之后，这个新主题又同欢乐颂按对位的进行 交织在一起，气氛虔诚、热烈，表达了席勒和贝多芬对 “上帝的国度”的信心与美好： “亿万人民，虔诚礼拜，敬拜慈爱上帝， 啊，越过星空寻找他，上帝就在那天堂上。” 欢乐颂是整个交响曲的顶峰。 它的主题就是对人类充满了爱，对上帝充满着敬畏之心。 用贝多芬自己的话来说，就是表述“光明与黑暗的搏斗” 上帝，帮助我！我 将平静的忍受一切的不 合理，并把信心放在你 永恒的良善上，我的神， 在自由永有的神里面， 我的灵在欢唱，你是我 的磐石，我的光，我永 远的信任。在这部伟大 的合唱交响曲里，闪烁 着圣灵的光辉。