沪教版一下《音乐》小舞台-显身手点歌台-教案、教学设计(配套课件编号：32f70).doc

上传人（卖家）：小黑

文档编号：628688

上传时间：2020-07-11

格式：DOC

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资源描述：: 1、幸福拍手歌教案一、教学目标： 1、用欢乐的、富有弹性的声音演唱歌曲。 2、能随音乐的节拍自如的表演动作。 3、通过创编第 2、3、4、、、段歌词，激发学生的创造力。二、教学难点：如果幸福就用行动把它表现出来把让我们大家一起拍拍手。三、教学准备：电子琴课件打击乐器数件四、教学过程： 1、练声： 12345、、、付点音符练习、、、小猫怎么叫、、、小朋友们唱、、、小朋友们好 2、节奏练习：付点音符师：今早是那个送你来的、、、汽车嘀嘀嘀滴、、、汽车嘟嘟嘟、、、让开让开、、、 3、谈话导入：师：每天都有父母亲接送你们真幸福。那个能说说幸
2、福是什么？在我们生活中一定有很幸福的事，你能给大家说说吗？师：当你感到幸福的时候，你会用什么样的方式表达出来？师：接下来一起听幸福拍手歌，可以跟着歌曲做动作。 4、学习歌曲：师：看来同学们很喜欢这首歌曲，咱们一起再来听一遍，听完后告诉老师你最喜欢唱哪一句歌词？最难唱的是哪一句？师：反复教唱（如果幸福就用行动把它表现出来把，让我们大家一起拍拍手。）奖励打击乐器。五、创编歌词：师：小朋友们唱得很好，我们还可以用其他动作来表示吗？拍肩、拍腿、点头、摇头、拍桌子、挥手、、、六、总结：这节课就要结束了，最后让我们在歌声中结束我们的音乐课。老师来唱，你们做动作。师：如果感到幸福你就点点头，如果感到幸福你就站起来，如果感到幸福你就说声再见吧，那么大家都一起说一声再-见 -。

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