人教版数学二年级下《总复习》教案.pdf

1、总复习教案教学目标引导学生回顾本期已学知识，从而更好地掌握本册书内容。教学重难点对学生容易出错的内容进行针对性的练习。教学方法讨论交流、自主探究。教学准备课件教学过程一、回顾引入引导学生回顾本期已学知识。看目录相互说说，要求学生全班交流。概括分为七部分表内除法，万以内数的认识，万以内数的加、减法，克和千克，图形的变换，统计。二、复习整理（一）表内除法1、10颗草莓，每人分2颗，分得同样多。什么叫做平均分2、把12个竹笋平均放在4个盘子里，每盘有几个怎样列算式怎样读除法算式3、说说下面各题你是怎样算的324819155246427408243142先独立做在课本上，再说一说怎么样算的。4、针对刚

2、才学生容易错的内容，用听算的方法，选拓展练习中的题进行训练。在练习本上听算练习。5、复习什么样的数学问题可以用除法解决课件出示主题图教材第114页的第1题。想一想什么样的数学问题可以用除法解决小组讨论交流后，口答。6、巩固练习，学生独立完成练习二十二的第1题，同桌检查。7、拓展性练习（1）口算15563168934595674972445556863782（2）在填上“”“”“”“”使算式成立。1661084221372052569543056（二）万以内数的认识1、请同学们先来回忆一下，我们学了万以内数的哪些知识回忆学了万以内数的数数、读数、写数、数的组成、数位的含义、数的顺序和大小比较、近

3、似数。2、10个十是多少10个一千是多少3、数数（1）从九百九十四起，一个一个数，数到一千。（2）从九千九百九十五起，一个一个数，数到一万。4、你能读出下面的数吗3300、3030、3003说说你是怎么读的5、写一写，再读一读。千位上是2个千、百位上是5个百、个位上是6个一。二千五百零六。6、谁知道怎样比较万以内数的大小方法小组交流，指名学生汇报。7、比一比（1）1001000981001000999（2）怎样比较3864和3529的大小8、复习近似数请同学们看教材第117页第6题，找出这些数的近似数9、拓展性练习在下面各数的前后各写两个相邻的数。69832999998（三）万以内数的加法、减

4、法1、请同学们先来回忆一下，我们学了万以内数的加、减法的哪些知识2、3239340180学生独立完成，集体订正，笔算万以内数加减法要注意什么3、下面先请大家独立做下面的题，然后集体订正。你能在括号里填上合适的数吗5607是由个千，个百和个一组成的；60里面有个十；600里面有个十；46个百减去29个百等于个百，就是；最大的三位数与最小的四位数的和是，差是。4、解决问题。二年一班有女同学31名，男同学比女同学少7名。（1）男同学有多少名（2）一共有多少名同学（四）克和千克及图形的变换1、复习克和千克（课件出示）（1）这一单元我们学到了什么（2）一袋砂糖重500克，两袋砂糖正好是1千克。得出1千克

5、1000克1千克1公斤（3）认识盘秤（4）你会认秤上的质量吗把一个菠萝放在盘秤上称重量，你能根据图上的指针说出菠萝的重量吗你是怎样看出来的（5）师你会比较质量的大小吗在里填上“”或“”2千克200克2500千克3克800克1千克8000克8千克2千克1200克7000克7千克2、复习图形的平移和旋转。（课件出示）（1）什么是平移说一说生活中哪里有平移现象出示电梯、观光缆车，这些现象都属于平移现象。（2）下面哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合，把它们涂上颜色。（3）什么是旋转说一说生活中哪里有旋转现象出示摩天轮、旋转木马、电风扇、闹钟、飞机，这些现象都属于旋转现象。（五）统计（1）出示教材第118

6、页第11题。大家一起来想一想第11题的数据怎么搜集的学生各自发表自己的意见可以用举手的统计方法来试试。组织搜集数据，清点人数。根据自己的情况举手，并把老师清点结果填在书上。大家已经搜集好了数据，从这个统计表中，你发现了什么请小组讨论一下，得到一个结果，然后在全班交流。（2）课件出示统计图，让学生根据统计图回答问题。（3）课件出示森林动物园小动物的数量统计图，让学生根据统计图回答问题。（4）巩固练习1、小聪周末和8个小朋友一起到公园玩，能帮他们想一想该怎样来购票比较合算吗（每人每张5元，团体（至少10人），每人每张4元）2、一辆公共汽车里有30人，到胜利街车站有7人下车，车上还剩多少人又上来9人，现在车上有多少人3、小河中有黑金鱼23条，花金鱼和黑金鱼一样多，红金鱼比花金鱼和黑金鱼的总和少16条，一共有多少条金鱼